Το παιδί φοβάται το σκοτάδι: τι να κάνει
Δεν υποφέρει κάθε παιδί από το φόβο του σκοταδιού. Μόνο τα παιδιά με ορισμένες ιδιότητες είναι ευαίσθητα σε αυτό. Από νεαρή ηλικία, χαρακτηρίζονται από υψηλή συναισθηματική διέγερση. Μπορούν γρήγορα να αλλάξουν από χαρούμενο γέλιο σε βίαια υστερία ή να κολλήσουν σε μια λαμπερή διάθεση για μεγάλο χρονικό διάστημα. Σε αυτό το άρθρο, θα αναλύσουμε λεπτομερώς τις αιτίες των φόβων των παιδιών και θα σας πούμε πώς να τα ξεφορτωθείτε …
Όταν ένα παιδί φοβάται το σκοτάδι, μπορεί να είναι ένα πραγματικό βασανιστήριο για τους γονείς. Οι κραυγές των παιδιών στη μέση της νύχτας, η αδυναμία ύπνου - όλα αυτά είναι εξαντλητικά. Το άγχος δεν αφήνει: τι συμβαίνει στο παιδί; Πως να βοηθήσω? Τι πρέπει να κάνετε έτσι ώστε η υστερία και οι φόβοι να μην παραμείνουν για μεγάλο χρονικό διάστημα, να μην κρατηθούν για μια ζωή;
Σε αυτό το άρθρο, θα αναλύσουμε λεπτομερώς τις αιτίες των φόβων των παιδιών και θα σας πούμε πώς να τα απαλλαγείτε.
Γιατί ένα παιδί φοβάται το σκοτάδι
Δεν υποφέρει κάθε παιδί από το φόβο του σκοταδιού. Μόνο τα παιδιά με ορισμένες ιδιότητες είναι ευαίσθητα σε αυτό. Από νεαρή ηλικία, χαρακτηρίζονται από υψηλή συναισθηματική διέγερση. Μπορούν γρήγορα να αλλάξουν από χαρούμενο γέλιο σε βίαια υστερία ή να κολλήσουν σε μια λαμπερή διάθεση για μεγάλο χρονικό διάστημα.
Εν πάση περιπτώσει, ένα τέτοιο παιδί είναι πάντα πηγή πηγών συναισθημάτων, βιώνει βίαια και δραματικά ακόμη και αυτό που φαίνεται να είναι άλλος απλός. Ο λόγος είναι στο ειδικό συναισθηματικό εύρος που αποδίδεται σε τέτοια παιδιά. Είναι πολύ μεγαλύτερο από αυτό όλων των άλλων ανθρώπων και απαιτεί ειδικές συνθήκες για ανάπτυξη, ώστε οι φόβοι και το άγχος να μην βασανίζουν το παιδί.
Τι πρέπει να γνωρίζετε εάν το παιδί σας φοβάται το σκοτάδι
Το μεγαλύτερο εύρος αισθητηρίων ανατίθεται στους φορείς του οπτικού διανύσματος. Στη ρίζα του βρίσκεται ο φόβος του θανάτου ή, πιο συγκεκριμένα, ο φόβος της κατανάλωσης (από αρπακτικό ή κανίβαλο).
Αυτός είναι ένας αρχαίος ασυνείδητος φόβος, συνδέεται με την εξέλιξη της ανθρωπότητας και τους κινδύνους που περίμεναν οι άνθρωποι στα πρώτα στάδια της κοινωνίας. Αλλά ακόμη και σήμερα ένα σύγχρονο παιδί με οπτικό φορέα στην ψυχική του ανάπτυξη επαναλαμβάνει αυτό το μονοπάτι, ξεκινώντας από το βασικό συναίσθημα - τον φόβο του θανάτου. Από μόνο του, αυτό είναι φυσικό και φυσικό. Το κύριο πράγμα είναι ότι το μωρό δεν κολλάει στους φόβους, αλλά αναπτύσσει επαρκώς τον αισθησιασμό του.
Το Darkness παίζει έναν ιδιαίτερο ρόλο εδώ. Οι ιδιοκτήτες του οπτικού φορέα έχουν υψηλή ευαισθησία του αναλυτή ματιών. Τα μάτια τους διακρίνονται από πολλές άλλες αποχρώσεις φωτός και χρώματος, μεσαίους τόνους. Τα παιδιά με τέτοιες ιδιότητες παρατηρούν κάθε λεπτό γρασίδι και κόκκους άμμου, κάθε μικρό πράγμα που κανείς άλλος δεν μπορεί να δει. Τέτοια χαρακτηριστικά επέτρεψαν στους οπτικούς ανθρώπους στην αρχαιότητα να εκπληρώσουν το ρόλο των ημερήσιων φύλακες ολόκληρου του κοπαδιού. Κατάφεραν να εντοπίσουν τον κίνδυνο πολύ νωρίτερα από άλλους.
Αλλά στο σκοτάδι, ακόμη και η ειδική όραση είναι ανίσχυρη. Και ο ριζικός φόβος του θανάτου ενεργοποιείται στο παιδί με πλήρη ισχύ. Δεν βλέπει τίποτα τη νύχτα και βιώνει ανεξέλεγκτο φόβο: μέσα στο σκοτάδι βλέπει την πηγή κινδύνου.
Όταν ένα παιδί φοβάται το σκοτάδι: χαρακτηριστικά ηλικίας
- Μέχρι την ηλικία των 3 ετών, το παιδί δεν έχει ακόμη πλήρη επίγνωση του εαυτού του, επομένως, ο φόβος του σκοταδιού συχνά εκδηλώνεται ως νυχτερινός θυρεσμός. Πολλά εδώ εξαρτώνται από την ψυχολογική κατάσταση της μητέρας: εάν είναι ήρεμη και δεν έχει κακές συνθήκες, το μωρό ηρεμεί αρκετά γρήγορα. Έως και 3 ετών, τα παιδιά εξακολουθούν να μην έχουν επαρκή εμπειρία οπτικών αναπαραστάσεων, φαντασιώσεων, οπότε σπάνια μπορούν να εξηγήσουν τι ακριβώς φοβούνται.
-
Μετά από 3 χρόνια, το παιδί διαχωρίζεται ήδη από τους άλλους, συνειδητοποιεί ότι φοβάται τη ζωή του. Αν κατάφερε να συλλέξει αρκετές τρομακτικές εικόνες, τότε μπορεί να εξηγήσει ότι φοβάται τέρατα, σκελετούς, ένα μαύρο χέρι ή άλλες «ιστορίες τρόμου» που είδε σε κινούμενα σχέδια, που τους άκουσε σε παραμύθια ή από άλλους ανθρώπους. Στην πραγματικότητα, το μωρό απλώς δίνει στον ασυνείδητο φόβο του θανάτου μια συγκεκριμένη μορφή, προσπαθεί με κάποιο τρόπο να "τον καλέσει με το όνομα."
- Σε οποιαδήποτε ηλικία, μπορεί να υπάρχουν παράγοντες άγχους που προκαλούν νυχτερινούς φόβους για ένα παιδί, να τον διορθώσουν σε κατάσταση φόβου και ακόμη και να προκαλέσουν ψυχολογικό τραύμα. Ας μιλήσουμε για αυτό με περισσότερες λεπτομέρειες.
Παράγοντες που επηρεάζουν τον συνεχή φόβο ενός παιδιού για το σκοτάδι
- Τρομακτικές ιστορίες, ειδικά παραμύθια που σχετίζονται με διατροφικούς χαρακτήρες (οποιοδήποτε - από το "Kolobok" έως το "Three Little Pigs"). Δεδομένου ότι ο φυσικός φόβος στον οπτικό φορέα είναι ακριβώς ο φόβος της κατανάλωσης, η ανάγνωση τέτοιων παραμυθιών μπορεί να διορθώσει ένα παιδί σε κατάσταση φόβου για μεγάλο χρονικό διάστημα. Ως αποτέλεσμα, μπορεί να προκύψουν διάφορες φοβίες και άγχος και, φυσικά, φόβος για το σκοτάδι.
- Τρομακτικά κινούμενα σχέδια (από εκεί το παιδί σχεδιάζει εικόνες στις οποίες συγκεκριμενοποιεί τον φόβο του).
- Ο εκφοβισμός διορθώνει το οπτικό παιδί σε κατάσταση φόβου. Ακόμα κι αν θέλετε να τον προστατέψετε από τον κίνδυνο, αυτή η μέθοδος δεν μπορεί να χρησιμοποιηθεί. Το παιδί δεν θα φοβάται απαραιτήτως απλώς "έναν θείο κάποιου άλλου που θα το αφαιρέσει", οι φοβισμένοι νύχτες του μπορούν τότε να έχουν οποιαδήποτε μορφή. Αλλά το κύριο πράγμα είναι ότι ο φόβος αυτός θα παραμείνει και θα γίνει σταθερός.
- Μια κηδεία μπορεί να διορθώσει τον φόβο του παιδιού (δεν μπορείτε να πάρετε μικρούς θεατές εκεί). Από αυτό, το παιδί λαμβάνει ένα περίπλοκο τραύμα: υπάρχει μια ειδική «μυρωδιά του θανάτου», την οποία αισθάνεται πιο έντονα από άλλους, και ζωντανές οπτικές εικόνες (στεφάνια, φέρετρο) και σοβαρές συναισθηματικές καταστάσεις ενηλίκων (κλαίγοντας συγγενείς κ.λπ..).
- Η διακοπή της συναισθηματικής σύνδεσης με σημαντικούς ανθρώπους και ακόμη και με ένα κατοικίδιο ζώο μπορεί να γίνει ισχυρός παράγοντας άγχους για ένα οπτικό παιδί. Για παράδειγμα, το διαζύγιο των γονέων μπορεί να προκαλέσει ότι το παιδί φοβάται το σκοτάδι. Ή αυτός ο φόβος εμφανίζεται για πρώτη φορά μετά το θάνατο κάποιου κοντά στον οποίο το παιδί ήταν προσκολλημένο με όλη του την καρδιά. Ακόμα και ο θάνατος ενός αγαπημένου χάμστερ ή η απώλεια ενός αγαπημένου παιχνιδιού μπορεί να μετατραπεί σε πραγματική τραγωδία. Ως αποτέλεσμα της απότομης διακοπής της συναισθηματικής σύνδεσης, δεν υφίσταται μόνο η ψυχολογική, αλλά και η σωματική υγεία του παιδιού. Αντιδρά με την πιο ευαίσθητη περιοχή του: η όρασή του μπορεί να μειωθεί σημαντικά.
-
Η δύσκολη ψυχολογική κατάσταση της μητέρας μπορεί να οδηγήσει στο γεγονός ότι το παιδί χάνει την αίσθηση ασφάλειας και ασφάλειας που απαιτείται για την ανάπτυξη. Ως αποτέλεσμα, οι φόβοι αυξάνονται. Και εδώ δεν έχει σημασία τι κατάσταση έχει η μητέρα (ίσως η ίδια δεν έχει φόβους, αλλά πάσχει από κατάθλιψη, βιώνει έντονο άγχος από το διαζύγιο κ.λπ.). Σε κάθε περίπτωση, ένα παιδί με οπτικό φορέα, χάνει την αίσθηση ότι προστατεύεται και είναι ασφαλές από τη μητέρα του, αντιδρά με φόβο.
Τι να κάνετε εάν το παιδί σας φοβάται το σκοτάδι: συμβουλές για τους γονείς
Είναι απαραίτητο να αποφύγετε καταστάσεις που είναι τραυματικές για το παιδί. Αλλά ο φόβος του σκοταδιού από μόνος του δεν θα απομακρυνθεί από αυτό. Καθώς το μωρό μεγαλώνει, το ίδιο και το εύρος των αισθητηριακών εμπειριών του, ο αριθμός των διαφορετικών φόβων μπορεί να αυξηθεί.
Ο μόνος σίγουρος τρόπος για να απαλλαγείτε από τους φόβους είναι να αναπτύξετε και να κατευθύνετε σωστά τη συναισθηματική σφαίρα του παιδιού. Αυτό επιτυγχάνεται διαβάζοντας κλασική παιδική λογοτεχνία για ενσυναίσθηση και συμπόνια για τους κύριους χαρακτήρες. Όταν ένα μωρό ανησυχεί όχι για τον εαυτό του, αλλά για ένα άλλο, το αισθητηριακό του εύρος κατευθύνεται στην ενσυναίσθηση και οι φόβοι εξαφανίζονται.
Για παράδειγμα, ο Άντερσεν έχει πολλά μεγάλα παραμύθια για ενσυναίσθηση: "Κορίτσι με σπίρτα", "Άσχημο παπάκι", "Στρατιώτης κασσίτερου" κ.λπ. Τα έργα Ρώσων και Σοβιετικών συγγραφέων είναι πλούσια σε καλές ιστορίες: Bianki, Gaidar, Uspensky, Zakhoder, Μπαζόφ. Εδώ μπορείτε να βρείτε μια εκτενή λίστα σχετικών βιβλιογραφιών.
Η ανάγνωση τέτοιας βιβλιογραφίας μαζί με την οικογένεια συμβάλλει όχι μόνο στην αρμονική ανάπτυξη του παιδιού, αλλά και στη δημιουργία ισχυρών οικογενειακών δεσμών, ζεστασιάς μεταξύ όλων των μελών της οικογένειας. Μόλις το παιδί έχει κυριαρχήσει στην ικανότητα της ανεξάρτητης ανάγνωσης, συμπεριλάβετε και αυτός, να διαβάσει δυνατά για άλλους.
Και μην φοβάστε εάν, ως αποτέλεσμα της ανάγνωσης, το μωρό κλαίει με συμπόνια για τους ήρωες. Αυτά είναι δάκρυα από τα οποία αποκαλύπτεται ο αισθησιασμός του και το παιδί λαμβάνει μια ισορροπημένη εσωτερική κατάσταση.
Καθώς το παιδί μεγαλώνει, διοχετεύστε τις ικανότητες ενσυναίσθησης του σε πραγματικούς ανθρώπους. Υπενθυμίστε του ότι είναι σημαντικό να καλέσετε και να ρωτήσετε για την υγεία ενός άρρωστου συμμαθητή. Επισκεφθείτε μια ηλικιωμένη γιαγιά, βοηθήστε έναν ηλικιωμένο γείτονα.
Τι να μην κάνετε εάν το παιδί σας φοβάται το σκοτάδι
- Μην προσπαθήσετε να προσελκύσετε τη λογική του παιδιού. Είναι άχρηστο να εξηγήσουμε ότι έχει να κάνει με τη φαντασία και ότι ο κίνδυνος υπάρχει μόνο στο κεφάλι του. Σε τελική ανάλυση, το μωρό δεν επιλέγει την εσωτερική του κατάσταση, δεν ελέγχει τα συναισθήματά του. Ο φόβος είναι ένα αρχαίο, ασυνείδητο, πρώτο συναίσθημα. Δεν μπορείτε να το ξεφορτωθείτε - μπορείτε μόνο να δημιουργήσετε συνθήκες για το παιδί να αναπτύξει τον αισθησιασμό του υπέρ της ενσυναίσθησης για τους άλλους. Τότε τυχόν φόβοι θα φύγουν από μόνα τους.
- Μην ντρέπεστε το παιδί για φόβο, μην απαγορεύετε το κλάμα. Είναι σαν να ντροπιάζεις ένα άτομο που είναι λυπημένος και να του λέει να διασκεδάσουν. Κανείς δεν μπορεί να το κάνει αυτό - «δεν μπορείς να διατάξεις την καρδιά», οι ψυχολογικές μας καταστάσεις δεν ελέγχονται από τη συνείδηση. Επιπλέον, η απαγόρευση έκφρασης συναισθημάτων μπορεί να διαδραματίσει αξιοθρήνητο ρόλο στην περαιτέρω ανάπτυξη του παιδιού. Θα είναι δύσκολο για αυτόν να ανοίξει στους ανθρώπους και να δημιουργήσει συναισθηματικές σχέσεις μαζί τους. Και για τα οπτικά παιδιά, αυτό είναι γενικά ζήτημα ευτυχισμένης ή δυστυχισμένης μοίρας. Σε τελική ανάλυση, η δημιουργία συναισθηματικών συνδέσεων είναι ο ιδιαίτερος ρόλος τους που δίνεται από τη φύση. Μόνο αν το συνειδητοποιήσουμε πλήρως μπορούν να γίνουν τέτοια άτομα στη ζωή.
- Ποτέ μην εκφοβίζετε ένα παιδί - όχι από έναν αστυνομικό, όχι από ένα "babayka" ή με οποιονδήποτε άλλο τρόπο. Ακόμη και σε κωμική μορφή, μπορείτε να διορθώσετε ακούσια ένα παιδί σε κατάσταση φόβου για μεγάλο χρονικό διάστημα. Παιχνίδια όπως το "bite-bite, πόσο γλυκιά είσαι, θα σε φάω" είναι απαράδεκτα για τα παιδιά με οπτική επαφή. Πέφτουν κατευθείαν στον ασυνείδητο φόβο τους για κατανάλωση.
- Εξαιρέστε βιβλία και κινούμενα σχέδια με μια πλοκή φαγητού (έως ότου το οπτικό παιδί μάθει να ενσυναίσθηση, αντενδείκνυται στα "Boy-with-finger" και "Seven kids", καθώς και σε άλλα παρόμοια παραμύθια). Αξίζει επίσης να εξαιρούνται άλλα "τρομακτικά" βιβλία και κινούμενα σχέδια, από τα οποία ένα παιδί μπορεί να σχεδιάσει ζωντανές εικόνες για τους νυχτερινούς φόβους του (για βαμπίρ, ζόμπι, νεκρούς, τέρατα κ.λπ.).
- Δεν πρέπει να μεταφέρετε παιδιά με οπτικό φορέα σε κηδεία. Ακόμα κι αν γίνετε τυχαίοι μάρτυρες μιας κηδείας στους γείτονες, είναι καλύτερο να πάρετε το παιδί μακριά.
- Μην έχετε κατοικίδια ζώα για οπτικά παιδιά. Εκτός από τον κίνδυνο απώλειας της όρασης (αυτό προέρχεται από ένα απότομο σπάσιμο στη συναισθηματική σύνδεση όταν το κατοικίδιο ζώο πέθανε ή έφυγε), υπάρχει ο κίνδυνος το παιδί να κατευθύνει την ικανότητά του να δημιουργεί αισθητηριακές συνδέσεις σε λάθος μέρος. Κάθε φορά που ένα παιδί ζητάει ένα κατοικίδιο, απλά ξέρετε ότι ο όγκος του αισθησιασμού του αυξάνεται. Ψάχνει ένα αντικείμενο για να κατευθύνει τα συναισθήματά του. Αλλά είναι πιο δύσκολο να οικοδομήσουμε συνδέσεις με ανθρώπους - έχουν τις δικές τους εμπειρίες, τα δικά τους κράτη. Και το παιδί προσπαθεί να ακολουθήσει την απλούστερη διαδρομή - ζητάει ένα κατοικίδιο.
Κατά τη διάρκεια μιας τέτοιας περιόδου, αξίζει να διαβάσετε περισσότερη βιβλιογραφία για ενσυναίσθηση και απλά να δημιουργήσετε καταστάσεις έτσι ώστε το μωρό να προσαρμοστεί σε μια ομάδα συνομηλίκων. Τότε θα μπορείτε να μεγαλώσετε έναν ενήλικα που είναι σε θέση να χτίσει βαθιές αισθησιακές σχέσεις με ανθρώπους: θα έχει τόσο μεγάλη αγάπη σε ένα ζευγάρι, όσο και υπέροχες σχέσεις με άλλους. Διαφορετικά, ήδη ένας ενήλικος θα βιώσει τη χαρά της επικοινωνίας με σκύλους και γάτες, αλλά έχει συνεχή προβλήματα με τους ανθρώπους.
- Σε καμία περίπτωση δεν πρέπει να δημιουργηθεί μια κατάσταση για το παιδί να «ξεπεράσει τον φόβο» - για παράδειγμα, να τον αφήσει βίαια στο σκοτάδι. Οι συμβουλές "κραυγή και στάση" είναι άχρηστες: για τα οπτικά παιδιά, αυτό είναι ένα εγγυημένο ψυχολογικό τραύμα.
- Κανένα παιδί δεν πρέπει να φωνάζει ή να τιμωρείται σωματικά (ξυλοδαρμό) Κάθε παιδί θα αντιδρά διαφορετικά, ανάλογα με τις ιδιότητες και τις ιδιότητες που ορίζονται από τη φύση. Ένας μικρός θεατής θα γίνει υστερικός και φοβισμένος.
Φοβάται το παιδί σας το σκοτάδι: φόβο για μια ζωή ή ευτυχισμένο πεπρωμένο
Το μεγάλο συναισθηματικό εύρος που δίνεται σε ένα παιδί από τη γέννηση δεν είναι καθόλου μάστιγα ή μειονέκτημα. Στην πραγματικότητα, αυτό είναι ένα λιθόστρωτο πεδίο ευκαιριών για μελλοντική υλοποίηση στην κοινωνία. Το κύριο πράγμα είναι να αναπτύξετε τα ταλέντα του παιδιού σωστά και εγκαίρως.
Για παράδειγμα, η ικανότητα να βιώσετε έντονα διάφορες συναισθηματικές καταστάσεις δίνει σε αυτούς τους ανθρώπους το ταλέντο ενός τραγουδιστή και ηθοποιού. Το ευαίσθητο όραμα μπορεί να υλοποιηθεί στη φωτογραφία, τη ζωγραφική, το σχεδιασμό. Η ανεπτυγμένη ικανότητα ενσυναίσθησης κάνει αυτούς τους ανθρώπους εξαιρετικούς γιατρούς και κοινωνικούς λειτουργούς, εκπαιδευτικούς και εκπαιδευτικούς.
Τα μωρά με οπτικό φορέα έχουν μια θυελλώδη, πλούσια φαντασία. Εάν ένα παιδί αναπτύξει καλά και διαβάζει ποιοτική λογοτεχνία, η φαντασία του γίνεται το κλειδί για ένα υπέροχο μέλλον. Μετά από όλα, όλα όσα δημιουργήθηκαν από την ανθρωπότητα εφευρέθηκαν για πρώτη φορά στο μυαλό, δηλαδή δημιουργήθηκε από τη φαντασία. Ως εκ τούτου, σχεδόν κάθε απλός επιστήμονας στην επιστήμη είναι ανεπτυγμένος φορέας του οπτικού διανύσματος.
Αλλά αν το παιδί είναι σε κατάσταση φόβου στην παιδική ηλικία, τότε στην ενηλικίωση η φαντασία του δεν στοχεύει καθόλου στη δημιουργία. Σχεδιάζει τρομακτικές εικόνες για τον εαυτό σας ή για εκείνους που είναι αγαπητοί σε αυτόν (βλέπετε την προδοσία ενός συντρόφου, τον ξαφνικό θάνατο ή την ασθένεια, τους δικούς σας ή τους αγαπημένους σας κ.λπ.)
Μπορείτε να συναντήσετε εφήβους και ακόμη και ενήλικες που, για τον ίδιο λόγο (σταθεροποίηση του φόβου), φοβούνται το σκοτάδι. Συμβαίνει ότι το να πηγαίνεις στην τουαλέτα τη νύχτα είναι καθαρά βασανιστήρια για αυτούς. Με μια βυθισμένη καρδιά, με όλη του τη δύναμη, ένα άτομο τρέχει στον διακόπτη, αν και με το μυαλό του καταλαβαίνει ότι δεν υπάρχει πραγματική απειλή. Η διόρθωση σε κατάσταση φόβου και το σχετικό ψυχολογικό τραύμα μπορεί ακόμη και να οδηγήσει σε επίμονο άγχος και κρίσεις πανικού. Φυσικά, κανένας γονέας δεν επιθυμεί ένα τέτοιο μέλλον για το μωρό τους.
Το παιδί φοβάται το σκοτάδι - τι γίνεται αν τίποτα δεν βοηθά
Συμβαίνει ότι κανείς δεν φοβάται το παιδί με τίποτα, διαβάζει πολύ και είναι ευπροσάρμοστο, αλλά ο φόβος του σκοταδιού εξακολουθεί να υπάρχει. Εάν σπάσετε το κεφάλι σας, τι να κάνετε εάν το παιδί φοβάται το σκοτάδι, αλλά εξακολουθεί να μην βρίσκει καμία ορατή αιτία της κατάστασής του, τότε πιθανότατα είναι η ψυχολογική κατάσταση της μητέρας.
Ακόμα κι αν θέλουμε το καλύτερο για τα παιδιά μας, δεν είμαστε πάντα σε θέση να το δώσουμε. Για παράδειγμα, μια ανύπαντρη μαμά αγωνίζεται να «οργώσει» τρεις δουλειές για να ταΐσει το παιδί της και να του δώσει την καλύτερη εκπαίδευση. Μόλις ζωντανή, σέρνεται στο σπίτι το βράδυ και απλά δεν είναι πλέον σε θέση να δώσει στο παιδί το απαραίτητο γέμισμα με μια αίσθηση ασφάλειας και ασφάλειας, ψυχολογικής άνεσης.
Επιπλέον, τα οπτικά παιδιά παίρνουν «συναισθηματική λοίμωξη» πιο εύκολα από άλλα, δηλαδή, παίρνουν αρνητικά συναισθήματα από άλλους ανθρώπους, δεδομένου ότι από μόνα τους είναι υπερκινητικά από τη φύση τους. Δεν μπορείτε να κρύψετε τίποτα από ένα τέτοιο παιδί πίσω από την εξωτερική όψη της ευημερίας - είναι πολύ ευαίσθητος συναισθηματικά. Αισθάνεται όταν η μαμά είναι ενοχλημένη, κατάθλιψη ή ανήσυχος.
Από την άλλη πλευρά, η μητέρα είναι το κύριο άτομο στη ζωή του παιδιού. Είναι σε θέση να αντισταθμίσει ακόμη και για τη ζημιά που μπορεί να υποστεί ένα παιδί μόνο στη διαδικασία της ζωής. Σε τελική ανάλυση, δεν μπορούμε να κλείσουμε τον εαυτό μας σε κουκούλι και να μην αλληλεπιδράσουμε με κανέναν από φόβο τραυματισμού του παιδιού.
Για παράδειγμα, κανείς δεν έχει ανοσία από το θάνατο μιας αγαπημένης γιαγιάς. Πώς προσαρμόζει το παιδί αυτήν την απώλεια; Θα πέσει η όρασή του, θα εμφανιστούν φόβοι; Όλα εξαρτώνται από την κατάσταση της μητέρας. Εάν η μητέρα παρέχει στο παιδί μια εγγυημένη αίσθηση ασφάλειας και ασφάλειας, τότε θα ξεπεράσει αυτήν την κατάσταση χωρίς να θίγεται η υγεία και η ανάπτυξή του.
Η εκπαίδευση «Ψυχολογία συστήματος-φορέα» του Yuri Burlan καθιστά δυνατή την επίλυση τυχόν προβλημάτων ανατροφής παιδιών με έναν πολύπλοκο τρόπο:
- Κατά την προπόνηση, η ίδια η μητέρα απαλλάσσεται από κακές συνθήκες και βιώνει τραύματα. Είναι σε θέση να συνειδητοποιήσει πλήρως τόσο στην οικογένεια όσο και στην κοινωνία, διατηρώντας οποιοδήποτε άγχος χωρίς να χάσει την ψυχολογική ισορροπία.
- Η εκπαίδευση δίνει μια πλήρη εικόνα των έμφυτων ψυχολογικών ιδιοτήτων και ταλέντων του παιδιού (αυτό το άρθρο περιγράφει εν συντομία μόνο έναν φορέα από οκτώ δυνατούς). Η μαμά μπορεί να πάρει μια λεπτομερή απάντηση στο ερώτημα τι πρέπει να κάνει εάν το παιδί φοβάται το σκοτάδι ή έχει άλλους φόβους. Αυτή είναι η πιο αποτελεσματική πρόληψη τυχόν συμπεριφορών και ψυχολογικών διαταραχών σε ένα παιδί.
Να τι λένε οι μητέρες που έχουν ήδη λάβει αποτελέσματα για τον εαυτό τους και τα παιδιά τους:
