Το πιο έξυπνο παιδί της τάξης. Πώς να μεγαλώσω ένα παιδί πιο έξυπνο από τους γονείς του
Οι δάσκαλοι επαινούνται, αλλά ο μαθητής δεν είναι ευχαριστημένος, οι δάσκαλοι είναι ικανοποιημένοι, και ο μαθητής είναι όλο και πιο βυθισμένος στον εαυτό του, οι γονείς είναι πάρα πολύ περήφανοι και χαίρονται για την επιτυχία, και το παιδί είναι όλο και πιο παθητικό και αποσύρεται. Όλο και πιο συχνά μόνο του, στο δωμάτιό του, με τις κουρτίνες και τις εργασίες που ολοκληρώθηκαν για την επόμενη εβδομάδα … έτσι ώστε να μην υπάρχει λόγος να τον αγγίξετε. Σε ακουστικά, σε υπολογιστή, σιωπηλά …
Οι εξετάσεις είναι εξαιρετικές, ο καλύτερος μαθητής στην τάξη, οι καθηγητές είναι ευχαριστημένοι, η ακαδημαϊκή απόδοση είναι εκτός κλίμακας, αλλά υπάρχει μηδενικός ενθουσιασμός.
Το παιδί ολοκληρώνει όλα τα σχολικά και εξωσχολικά καθήκοντα με εκπληκτική ευκολία, χωρίς να πιέζει καθόλου, πρακτικά χωρίς να κάνει καμία προσπάθεια. Σχεδόν αμέσως χάνει το ενδιαφέρον του για μελέτες και μελέτες, κάνει τα πάντα γρήγορα, μόνο για να μείνει πίσω, να μείνει μόνος του, μόνος με υπολογιστή ή tablet.
Δεν υπάρχει κανένα θέμα στο σχολείο που να προκαλεί ενδιαφέρον για ένα παιδί. Πρόσθετα μαθήματα, κύκλοι, τμήματα και καθηγητές εξακολουθούν να είναι εύκολα, αλλά δεν γίνονται χόμπι. Χορός, μουσική, σπορ, ζωγραφική, γλώσσες - όλα ξεθωριάζουν πολύ γρήγορα και δεν προκαλούν μεγάλη επιθυμία να συνεχίσουν τις σπουδές τους.
Οι δάσκαλοι επαινούνται, αλλά ο μαθητής δεν είναι ευχαριστημένος, οι δάσκαλοι είναι ικανοποιημένοι, και ο μαθητής είναι όλο και πιο βυθισμένος στον εαυτό του, οι γονείς είναι πάρα πολύ περήφανοι και χαίρονται για την επιτυχία, και το παιδί είναι όλο και πιο παθητικό και αποσύρεται. Όλο και πιο συχνά μόνο του, στο δωμάτιό του, με τις κουρτίνες και τις εργασίες που ολοκληρώθηκαν για την επόμενη εβδομάδα … έτσι ώστε να μην υπάρχει λόγος να τον αγγίξετε. Σε ακουστικά, σε υπολογιστή, σε σιωπή.
Είμαι ο πιο έξυπνος, οπότε τι;.
Όταν όλοι γύρω σας επαναλαμβάνουν πόσο έξυπνοι, ταλαντούχοι και έξυπνοι είστε, εσείς οι ίδιοι αρχίζετε ακούσια να το πιστεύετε. Εάν λύσετε μια δοκιμή σε 20 λεπτά, απαντήσετε σε μια εξέταση χωρίς προετοιμασία και εξακολουθείτε να πετυχαίνετε σε σχολές μουσικής και τέχνης και είστε μέλος της σχολικής κολύμβησης και της ομάδας τένις, η σκέψη σέρνεται στο ότι είστε κάποιο είδος ιδιαίτερου, ότι είστε ο καλύτερα σε όλα, και αν δεν είναι ιδιοφυΐα, τότε σίγουρα ένα προικισμένο άτομο.
Αυτό που δίνεται σε άλλους με μεγάλη δυσκολία είναι εύκολο για εσάς. Οι συμμαθητές σας μόλις φτάνουν στο τέλος του τριμήνου χωρίς Cs και κάνετε την εργασία σας κατά τη διάρκεια της εσοχής.
Με την πάροδο του χρόνου, οποιαδήποτε επιτυχία δεν φέρνει την προηγούμενη αίσθηση χαράς ή ακόμη και ικανοποίησης. Όλα όσα δίνονται χωρίς προσπάθεια δεν έχουν ιδιαίτερη αξία και χάνουν εντελώς το νόημά τους. Σχεδόν όλα συγχωρούνται για την επιτυχία σας, αλλά όλο και πιο συχνά τυχόν αγορές, δώρα και ψυχαγωγία φέρνουν λιγότερη ευχαρίστηση και βαριούνται πολύ γρήγορα. Όσο περισσότερο έχετε, τόσο λιγότερο θέλετε.
Μια παράξενη συνολική απογοήτευση μπαίνει, η ζωή εξασθενεί και χάνει το νόημά της. Η σκέψη περιστρέφεται στο μυαλό μου ότι μπορώ να έχω ό, τι θέλω, αλλά γιατί; Ποιος μπορεί να με καταλάβει; Εκείνοι που δεν μπορούν να λύσουν ένα στοιχειώδες πρόβλημα στη φυσική; Όλες οι συνομιλίες τους μαζί μου έρχονται είτε στο "επιτρέψτε μου να το ξεγράψω" είτε στο "πώς τα κάνετε όλα".
Σταδιακά, όλα τα κίνητρα εξαφανίζονται, δεν θέλετε να κάνετε τίποτα, αλλά περιπλανηθείτε ασταμάτητα στον εικονικό κόσμο αναζητώντας μια διέξοδο, απαντήσεις, λόγους. Εκεί, κανείς δεν σας ζηλεύει, δεν θαυμάζει, εκπλήσσεται και δεν αναρωτιέται πώς το κάνετε. Μπορείς να είσαι ο εαυτός σου εκεί.
Πώς να μην χάσετε ένα πρόβλημα για τη γονική υπερηφάνεια
Με την πρώτη ματιά, το παιδί κάνει καλά, μελετά καλά, εύκολα και γρήγορα ολοκληρώνει όλες τις εργασίες, όλοι επαινούν - ποιο είναι το πρόβλημα; Το μόνο που μένει είναι να χαίρεσαι. Ή όχι?
Όλα εξαρτώνται από τις έμφυτες ψυχολογικές ιδιότητες του παιδιού. Η ψυχολογία του συστήματος-φορέα του Yuri Burlan εξηγεί ποια παιδιά μπορούν εύκολα να μάθουν αλλά γρήγορα χάνουν το ενδιαφέρον τους για το σχολείο, γιατί συμβαίνει αυτό και τι να κάνουν με ένα τέτοιο παιδί.
Υψηλό δυναμικό, αφηρημένη νοημοσύνη, η ικανότητα να συγκεντρωθεί βαθιά - όλα αυτά δίνουν σε ένα παιδί με έναν υγιή φορέα την ευκαιρία να μάθει γρηγορότερα από τους άλλους, αλλά αυτές οι ιδιότητες μπορούν να παίξουν ένα σκληρό αστείο με έναν μικρό μηχανικό ήχου εάν ανατραπούν λανθασμένα. Μεγάλη ακαδημαϊκή επιτυχία, καθολική έγκριση που μετατρέπεται σε θαυμασμό, εύκολες νίκες - όλα αυτά, στο πλαίσιο της έμφυτης ενδοσκόπησης, διαμορφώνει στο παιδί την πεποίθηση ότι είναι ο πιο έξυπνος, καλλιεργείται εγωκεντρισμός, εμπιστοσύνη στη δική του ιδιοφυΐα, υπάρχει απόσταση από κοινωνία. Ως αποτέλεσμα, η σημασία των προσπαθειών χάνεται, η αξία της επιτυχίας, η χαρά της δουλειάς και η απογοήτευση αυξάνεται.
Όλη η περίοδος της παιδικής ηλικίας έως το τέλος της εφηβείας είναι η διαδικασία ανάπτυξης των έμφυτων ψυχολογικών ιδιοτήτων κάθε ατόμου. Στη συνέχεια, καθ 'όλη τη διάρκεια ζωής, οι υπάρχουσες ιδιότητες πραγματοποιούνται στο επίπεδο στο οποίο κατάφεραν να αναπτυχθούν. Το ποσό της απόλαυσης από τη ζωή που θα αισθανθεί ένα άτομο εξαρτάται από αυτό. Αυτή είναι η πολύ χαρά, εκπλήρωση, νόημα και ευχαρίστηση από αυτό που κάνετε κάθε μέρα, αυτό που αποκαλούμε ευτυχία.
Το υψηλότερο επίπεδο ανάπτυξης της προσωπικότητας είναι η ικανότητα για γόνιμες και δημιουργικές δραστηριότητες προς όφελος της κοινωνίας. Πραγματοποίηση του εαυτού μας στην εργασία που απευθύνεται σε άλλους, μακριά από τον εαυτό του, προς την παραχώρηση, προς τα έξω, προς τα έξω. Μόνο με αυτόν τον τρόπο πραγματοποιείται η πλήρωση των ιδιοτήτων οποιωνδήποτε διανυσμάτων και θεωρείται ευχάριστη. Οτιδήποτε κατευθύνεται προς τα μέσα, για τον εαυτό του, προς την κατανάλωση είναι ένα πρωτόγονο, μια συνειδητοποίηση χαμηλού επιπέδου, η οποία μπορεί να θεωρηθεί πιο πιθανό να είναι μια απελευθέρωση έντασης παρά μια ικανοποίηση ή χαρά.
Επί του παρόντος, κάθε νέα γενιά γεννιέται με εν γνώσει μεγαλύτερη ιδιοσυγκρασία σε σύγκριση με την προηγούμενη, η διαφορά στο ψυχικό δυναμικό μεταξύ παιδιών και γονέων είναι τεράστια και συνεχίζει να αυξάνεται. Μαζί με τις αυξανόμενες δυνατότητες των παιδιών μας, αυξάνεται το δυναμικό που υποφέρει από κενά στην ψυχή σε περίπτωση μη εκπλήρωσης των επιθυμιών.
Ο υψηλός ψυχολογικός γραμματισμός που παρέχει η ψυχολογία του συστήματος-φορέα του Γιούρι Μπουρλάν γίνεται σήμερα αυτό το μέσο αμοιβαίας κατανόησης μεταξύ του παιδιού και του γονέα, το οποίο καθιστά δυνατή την αρμονική ανάπτυξη μιας αυξανόμενης προσωπικότητας. Πρόκειται για τέτοιες αλλαγές στην ανατροφή που συζητούν οι συμμετέχοντες στην εκπαίδευση στις συνεντεύξεις τους στη σελίδα κριτικών //www.yburlan.ru/results/all/otnoshenija-s-detmi
Αλλαγή της εστίασης της εκπαίδευσης
Ενώ απολαμβάνετε εύκολη επιτυχία στις σπουδές του παιδιού σας, μπορείτε εύκολα να χάσετε αυτήν τη στιγμή απώλειας κινήτρου για μάθηση, ενδιαφέρον για γνώση και ενθουσιασμό σε οποιαδήποτε δραστηριότητα, μετά την οποία υπάρχει μια διακοπή στην ανάπτυξη. Η κίνηση προς τον εγωκεντρισμό, η καλλιέργεια της φανταστικής ιδιοφυΐας, η ανύψωση πάνω από τους άλλους είναι ένας δρόμος προς το πουθενά, ο οποίος είναι γεμάτος μόνο με απογοήτευση στις μελέτες, απώλεια του νοήματος της ζωής, περαιτέρω βύθιση στον εαυτό του και απόσταση από την κοινωνία.
Και αντίθετα, η συστημική εκπαίδευση, λαμβάνοντας υπόψη τις ιδιαιτερότητες της ψυχής ενός μικρού μηχανικού ήχου, συνεπάγεται μια υποχρεωτική ατμόσφαιρα σιωπής, την ευκαιρία για μοναξιά και τη διαθεσιμότητα ελεύθερου χρόνου, την απουσία τραυματικών παραγόντων για τον μηχανικό ήχου - θόρυβος, δυνατή μουσική, φωνές ή προσβολές που του απευθύνονται. Μια καλά επιλεγμένη οικιακή βιβλιοθήκη θα πρέπει να ενθαρρύνει την αφηρημένη σκέψη και την παραγωγική αναζήτηση ήχου, για παράδειγμα, μπορεί να είναι βιογραφίες πραγματικών καλλιτεχνών ήχου και τα έργα τους, εγκυκλοπαίδειες παιδιών, επιστημονική φαντασία ή κλασική ποίηση.
Στην εκπαίδευση ενός υγιούς διανοούμενου, το κύριο πράγμα είναι να τονιστεί η σημασία της εστίασης προς τα έξω, της παραγωγικής εργασίας του νου, της εστίασης στη δημιουργία, τη γέννηση των μορφών σκέψης. Ένας συνεχής εσωτερικός διάλογος, μια ατελείωτη αλυσίδα σκέψεων δεν πρέπει να παραμένει συνεχώς μέσα. Η διδασκαλία του μηχανικού ήχου για να ντύσει τις σκέψεις του με λόγια, να εκφράσει τις ιδέες του και να τις ενσωματώσει εν μέρει στην πραγματικότητα γίνεται η κινητήρια δύναμη για την ανάπτυξη του παιδιού προς την κατεύθυνση της δημιουργίας. Και η γνώση που αποκτάται στη διαδικασία μάθησης μπορεί να γίνει ένα μέσο για την πραγματοποίηση μιας υγιούς αναζήτησης, αλλά με κανέναν τρόπο ένας τρόπος να εξαγοράσει τους ενοχλητικούς γονείς προκειμένου να πάνε στον εικονικό κόσμο των ψευδαισθήσεων. Ο μηχανικός ήχου δεν θα μελετήσει ποτέ για χάρη της μελέτης, αλλά για λόγους απόκτησης των απαραίτητων γνώσεων, για να ικανοποιήσει τις ελλείψεις, για να βρει απαντήσεις σε μια εσωτερική ερώτηση και να κατανοήσει την ουσία του τι συμβαίνει.
Όλες οι στιγμές απόλαυσης, τουλάχιστον εν μέρει γεμίζοντας τον ήχο, θα πρέπει να σχετίζονται με την αλληλεπίδραση με άλλους ανθρώπους. Το καθήκον των γονέων ενός μικρού μηχανικού ήχου είναι να καθορίσουν την κατεύθυνση της εφαρμογής στην κοινωνία και όχι στα κεφάλια τους. Πολύ καλά αποτελέσματα λαμβάνονται από τις προσαρμοσμένες, αρχικές πληροφορίες σχετικά με τα διανύσματα, για την ψυχολογία του συστήματος-φορέα του Γιούρι Μπουλάν. Τα διανυσματικά χαρακτηριστικά συλλαμβάνονται από τον μικρό υπερηχητή εν κινήσει, βοηθώντας τον να ενδιαφέρεται για τους άλλους, πηγαίνοντας έτσι έξω.
Το σύγχρονο παιδί έχει τη δυνατότητα τεράστιας δύναμης. Αυτό σημαίνει ότι η απόλαυση της πλήρωσης των αναγκών του ήχου μπορεί να είναι απλώς καταπληκτική ακόμη και για τον εαυτό του. Έχοντας αισθανθεί την πλήρωση αυτής της δύναμης πολλές φορές, ο ίδιος ο μηχανικός ήχου θα αγωνιστεί για τέτοιες δραστηριότητες, θα αναζητήσει ανεξάρτητα ευκαιρίες για τη δική του συνειδητοποίηση, χρησιμοποιώντας την εντυπωσιακή του διάνοια για το καλό της κοινωνίας.
Μπορείτε να μάθετε όλα τα μυστικά της ανατροφής των σύγχρονων παιδιών «από αυτόν τον κόσμο» στην εκπαίδευση σχετικά με την ψυχολογία του συστήματος-φορέα από τον Yuri Burlan.
Εγγραφείτε στο πλησιέστερο δωρεάν διαδικτυακό μάθημα διαλέξεων τώρα. Μην χάσετε τη διασκέδαση!
