A. S. Pushkin. Παιδική ηλικία και Λύκειο. Μέρος 2ο
Μέχρι την ηλικία των επτά, ο Πούσκιν «δεν προκάλεσε τίποτα το ιδιαίτερο» (P. V. Annenkov), ένα παχύσαρκο, καθιστικό ηχητικό παιδί αντιστάθηκε με κάθε τρόπο στην κίνηση, η οποία οδήγησε στην απόγνωση της μητέρας του δέρματος, η οποία τον ανάγκασε να περπατήσει και να τρέξει.
Μέρος 1. Καρδιά στο μέλλον
Παιδική ηλικία: Άραβας, αλλά όχι φουντουκιά!
Όταν δεν υπάρχει τίποτα ακόμα, ή πώς να ακούσετε τον κόσμο από το καλάθι της γιαγιάς για κεντήματα. Οι πρώτες εκδηλώσεις της εξαιρετικής φύσης του A. S. Pushkin. Οι εκπαιδευτικοί βρίσκονται σε ακινησία. Τι συμβαίνει εάν αποκλείσετε τον ηγέτη;
Μέχρι την ηλικία των επτά, ο Πούσκιν «δεν προκάλεσε τίποτα το ιδιαίτερο» (P. V. Annenkov), ένα παχύσαρκο, καθιστικό ηχητικό παιδί αντιστάθηκε με κάθε τρόπο στην κίνηση, η οποία οδήγησε στην απόγνωση της μητέρας του δέρματος, η οποία τον ανάγκασε να περπατήσει και να τρέξει. Το αγόρι προτίμησε τη συντροφιά της γιαγιάς του ΜΑ Hannibal από κάθε ματαιοδοξία, ανέβηκε στο καλάθι της και άκουσε ιστορίες από την αρχαία ζωή. Ήταν η Μαρία Αλεξέβνα που έγινε η πρώτη μέντορα του ποιητή στα ρωσικά.
Η ώρα της ουρηθρικής εκδήλωσης του ψυχικού θα πραγματοποιηθεί στο τέλος του έβδομου έτους της ζωής του A. S. και προς το παρόν ο ήχος ανήκε πλήρως στο μικρό πλάσμα. Για πέντε χρόνια, η Σάσα Πούσκιν άκουσε προσεκτικά τον ΝΜ Καραμζίν, για κάποιο λόγο συνειδητοποιώντας ότι ο Νικολάι Μιχαϊλόβιτς «δεν ήταν όπως τους άλλους» Ο πατέρας του ποιητή S. L. Pushkin θυμήθηκε πώς ο γιος του άκουγε προσεκτικά τις συνομιλίες του Karamzin, χωρίς να του αφαιρεί τα μάτια, ή μάλλον, τα αυτιά του. «Ήταν έκτος.
Το απουσιάζει αγόρι συχνά έχασε τα μαντήλια του. Η μητέρα είχε τη δική της μέθοδο σε αυτό το θέμα. Ράφτηκε ένα μαντήλι σε σχήμα σαλιγκάρι στο σακάκι του γιου της και έδωσε το υποτιμητικό: "Σας λυπάμαι ως μόνιμος βοηθός μου." Ο A. S. σταμάτησε να χάνει τα κασκόλ του, αλλά σύντομα έμαθε να ανταποκρίνεται στην ταπείνωση - τόσο του δικού του όσο και του άλλου. Στο έβδομο έτος της ζωής ενός παιδιού, ο ουρηθρικός φορέας του ψυχικού ασυνείδητου του άρχισε να εκδηλώνεται όχι μόνο από την παιχνιδιάρικη και την ανυπακοή (που ακολουθήθηκε αμέσως από την τιμωρία του φάρσα από τη μητέρα του - περιφραγμένος με καρέκλες σαν δέρμα), αλλά και με το «έλεος στους πεσμένους».
Στο Ζαχάροβο, όπου πέρασε η παιδική ηλικία του ποιητή, ζούσε ένας τρελός συγγενής, ένα νεαρό κορίτσι. Για να τρομάξει την ασθενή, ένας σωλήνας πυρκαγιάς τραβήχτηκε στο δωμάτιό της. "Αδελφός! Με παίρνουν για φωτιά! " - το φοβισμένο κορίτσι έσπευσε στο επτάχρονο Πούσκιν. Η A. S. διαβεβαίωσε αμέσως την ατυχή γυναίκα ότι δεν την πήραν για φωτιά, αλλά για ένα λουλούδι που έπρεπε να ποτιστεί. Το κορίτσι ηρέμησε.
Ήδη στα πρώτα του χρόνια, ο Πούσκιν εξέπληξε την ικανότητά του να αντιδρά άμεσα σε οποιαδήποτε ταπεινωτική παρατήρηση, ανεξάρτητα από την ηλικία και τη θέση του συγγραφέα. Είναι ένα πολύ γνωστό γεγονός όταν ο συγγραφέας II Dmitriev, κάπως θολωμένος, έχοντας δει τον Pushkin, δεν μπορούσε να αντισταθεί στην ηλίθια παρατήρηση: «Τι αραβικός!» - "Arabchik, αλλά όχι φουντουκιά!" - αμέσως παντρεύτηκε τον A. S. Το αγόρι δεν είχε άλλο όπλο, εκτός από μια λέξη, για την άμεση καταστροφή του εχθρού.
Το να μένει, όπως αρμόζει σε έναν ουρηθρικό, σε δύο αντίθετες καταστάσεις, ο A. S. από την παιδική ηλικία μπερδεύει τους συγγενείς και τους δασκάλους του. «Είτε δεν μπορείς να τον ξυπνήσεις, δεν τον απομακρύνεις από το παιχνίδι με τα παιδιά, τότε ξαφνικά θα ξεδιπλωθεί τόσο πολύ που δεν μπορείς να τον ηρεμήσεις. ορμά από το ένα άκρο στο άλλο, δεν έχει μέση », παραπονιέται η γιαγιά. Εθισμένος στην ανάγνωση νωρίς, ο Πούσκιν σπούδασε απρόσεκτα. Προτίμησε τις βιογραφίες του Πλούταρχου, την Ιλιάδα και την Οδύσσεια από τη γερμανική γραμματική και λογική, που δεν τον εμπόδισαν να κατακτήσει τη θαυμάσια γαλλική συλλαβή από νεαρή ηλικία. Ο φορέας του ουρηθρικού φορέα διδάσκει μόνο ό, τι είναι ενδιαφέρον για αυτόν και το γνωρίζει τέλεια.
«Όλοι είδαμε ότι ο Πούσκιν ήταν μπροστά μας, διαβάσαμε πολλά που δεν είχαμε ακούσει ποτέ, αλλά η αξιοπρέπεια του ήταν ότι δεν σκέφτηκε να επιδείξει τον εαυτό του και να πάρει αέρα, όπως συμβαίνει συχνά στα δώδεκα», υπενθύμισε ο Πούτσιν για τα χρόνια του λυκείου του Ο ποιητής. Ο ουρηθρικός ηγέτης δεν χρειάζεται να "δείξει" - ή, από την άποψη του SVP, να ταξινομήσει - το κοπάδι κατατάσσεται κάτω από αυτόν. Αισθανόμενος ασυναίσθητα την ψυχική του ουσία, ο φορέας του ουρηθρικού φορέα του ηγέτη του πακέτου ανταποκρίνεται με θυμό σε οποιεσδήποτε απόπειρες υποβιβασμού. Μπορεί να μοιάζει με "οργή για το γεγονός ότι άλλος, ανίκανος για κάτι καλύτερο, έτρεξε πάνω του ή έριξε όλες τις καρφίτσες με ένα χτύπημα." (Ι. Ι. Πούσκιν).
Λύκειο: "Φίλοι, η ένωση μας είναι υπέροχη!"
Λαμπρές επιτυχίες και πλήρεις αποτυχίες. Οι πρώτες εμπειρίες του να γνωρίζουμε τον κόσμο μέσα και τον έξω κόσμο. Λέπρα και φήμη. Δυσαρέσκεια και θαυμασμός για ιδιοφυΐα. Πρώτη έκδοση, πρώτη αγάπη, πρώτες απειλές από τις αρχές.
"Με λίγη επιμέλεια, δείχνει πολύ καλές επιτυχίες, και αυτό πρέπει να αποδοθεί μόνο στα εξαιρετικά ταλέντα του" (από το "Δελτίο των δώρων, την επιμέλεια και την επιτυχία των μαθητών του Λυκείου")
Ο A. S. Pushkin δεν παρουσίασε καλή επιτυχία σε όλα τα θέματα. Περιφράχτηκε καλά, έλαμψε στην ιστορία και τη γαλλική λογοτεχνία. Μαθήματα που δεν ήταν ενδιαφέροντα για αυτόν, για παράδειγμα, λογική και μαθηματικά, απλώς αγνόησε. Παρ 'όλα αυτά, οι καθηγητές υποχώρησαν στις αποτυχίες του στα θέματα τους. Η αμεσότητα του Πούσκιν, το περίφημο χαμόγελό του, εκθέτοντας και τις δύο σειρές άψογων δοντιών και φυσικά το αυξανόμενο ταλέντο ενός ποιητή - όλα αυτά ήταν ένα αξιόπιστο εμπόδιο από τον φανατισμό των δασκάλων.
Μόλις ο δάσκαλος των μαθηματικών Kartsov, έχοντας χάσει την υπομονή του, ρώτησε τον Πούσκιν, μετατοπίζοντας τον πίνακα, τι είναι τελικά το Χ. "Μηδέν!" - Ο AS απάντησε με ένα αφοπλιστικό χαμόγελο - «Καθίστε, Pushkin, στη θέση σας και γράψτε καλύτερα ποίηση. Όλα τελειώνουν στο μηδέν στην τάξη σας! " Ο Καρτσόφ δεν μπορούσε να προσβληθεί από τη λαμπρή αμέλεια. Ακόμα και σε εκείνα τα θέματα που του δόθηκαν με ευκολία, ο Πούσκιν δεν ήταν ποτέ ζηλότυπος, δεν δίδαξε ή ξαναγράψει τίποτα, απάντησε σε όλα αυτοσχέδια, χωρίς προετοιμασία.
Είναι σαφές ότι ανάμεσα σε μερικούς επιμελούς σπουδαστές, ο Πούσκιν προκάλεσε αισθήματα δυσαρέσκειας και αδικίας. Αυτά τα νεανικά παράπονα είναι εμφανή στα απομνημονεύματα μερικών συμμαθητών της AS. Έτσι, ο MA Korf, πέντε λεπτά πριν από τον ασημένιο μετάλλιο του Λυκείου, σημειώνει ιδιαίτερα ότι μεταξύ των συντρόφων του λυκείου, εκτός από εκείνους που έγραψαν οι ίδιοι ποίηση, ο Πούσκιν δεν ήταν δημοφιλής. Ειναι ψεμα.
Εκείνοι που γνώριζαν τον Πούσκιν μαρτυρούν στενά το αντίθετο: "Κανείς δεν είχε τόσους φίλους όπως ο Πούσκιν, και ότι είμαι πολύ κοντά του, ξέρω ότι εκτίμησε πλήρως αυτήν την ευτυχία" (Ν. Μ. Σμύρνοφ). Είναι κρίμα η Κέρκυρα που στο Λύκειο, όπως του φάνηκε, έβλεψαν τα μάτια τους στην «επική ζωή» του Πούσκιν, αν και η δικαιοσύνη στην Κέρκυρα θριάμβευσε με την απελευθέρωση του Πούσκιν ως γραμματέα του κολεγίου. Ο Korf θα ήξερε πόσο ασήμαντες ήταν όλες αυτές οι τάξεις, τάξεις και τίτλοι για τον Pushkin!
Η δυσαρέσκεια και ο φθόνος των άλλων κυνηγούσαν τον Πούσκιν όλη του τη ζωή. Ο ουρηθρικός φορέας του ψυχικού με την τετραδιάστατη δίψα για ζωή εκδηλώνεται πάντα ως κάτι εξαιρετικό. Ο ηγέτης της ουρήθρας έχει τους περισσότερους - γυναίκες, φίλους, εχθρούς. Επιπλέον, από το εξωτερικό φαίνεται ότι όλα δίδονται σε αυτό το "ξεκίνημα" από μόνο του, χωρίς σκληρή δουλειά και κανείς δεν ξέρει τι αξίζει. Αυτή η κατάσταση προσβάλλει σε μεγάλο βαθμό τους ανθρακωρύχους και τους θυμωμένους φροντιστές δέρματος.
«Κάθε κουράγιο ήταν στις προτιμήσεις του» (I. P. Liprandi)
Ο ουρηθρικός ηγέτης δεν βλέπει τον πίνακα επιδερμίδας των τάξεων, δεν προσπαθεί να είναι ο καλύτερος, αφού μέσα από το πνευματικό νιώθει ήδη τον πρώτο και αντιδρά θυμωμένα σε εκείνους που δεν καταλαβαίνουν ποιος είναι μπροστά τους. Εξ ου και ο φαινομενικά παράλογος θυμός του Πούσκιν, ο υπερβολικός του, από την άποψη των γύρω του, αντίδραση σε κάθε ανοησία. «Είδα σαφώς», έγραψε ο αναλυτικός όμορφος και ο καλύτερος φίλος του Πούσκιν, Ιβάν Πουστσίν μέσω του εαυτού του, «ότι απέδωσε κάποια σημασία σε κάθε ανοησία, και αυτό τον ανησυχεί». Αυτό που ήταν απλώς μια λιχουδιά για την αγαπητή, φροντίδα Pushchin ήταν ζήτημα ζωής για τον Pushkin.
Ο ουρηθρικός ηγέτης δεν μπορεί να φέρει γελοιοποίηση, προσβολή, ακόμη και ένας απλός περιορισμός στο διάστημα θεωρείται από αυτόν ως απόπειρα μείωσης της κατάταξής του και προκαλεί ώθηση "για τις σημαίες". Μερικές φορές μια τέτοια ώθηση είναι απλώς ένα χαμόγελο, επικοινωνώντας στο επίπεδο του ψυχικού ασυνείδητου για την ηρεμία σε μια θνητή μάχη και την ετοιμότητα να φτάσουμε στο τέλος. Οι φίλοι της ουρήθρας (μέλη του κοπαδιού του) αντιλαμβάνονται αυτό το χαμόγελο ως αξέχαστο, γοητευτικό, όμορφο. Οι εχθροί βλέπουν ένα απρόσεκτο χαμόγελο, από το οποίο φοβούνται, και μερικές φορές σκοτώνουν από φόβο.
Δυστυχώς, το χαμόγελο του Πούσκιν δεν μας έφτασε στα πορτρέτα του, αλλά υπάρχουν αρκετά γραπτά απομνημονεύματα για αυτό. Ο τσιγγάνος Τάνια, φίλος του Πούσκιν, θυμάται τον Ποιητή, ο οποίος πρόκειται να παντρευτεί: "Φαινόταν βαρετός, αλλά τα πάντα θα ξαφνικά έριχναν τα άσπρα δόντια του και πώς ξαφνικά αρχίζει να γελάει!" Ο AF Veltman, μάρτυρας σε έναν από τους μονομαχίες του Πούσκιν, γράφει: «Ο Πούσκιν δεν φοβόταν μια σφαίρα με τον ίδιο τρόπο όπως το χτύπημα της κριτικής. Ενώ τον στόχευαν, κοίταξε το βαρέλι με ένα χαμόγελο, σαν να σχεδιάζει ένα κακό επίγραμμα στον τοξότη ή σε μια χαμένη."
Ο ουρηθρικός ηγέτης δεν χωρίζει τον εαυτό του και τα μέλη του πακέτου του και τολμά να τολμήσει να προστατεύσει το δικό του. Η αίσθηση της δικαιοσύνης είναι εξαιρετικά έντονη στην ουρήθρα και δεν κατευθύνεται προς τον εαυτό του αλλά προς το πακέτο. Δεν υπάρχει εμπόδιο στον ουρηθρικό ηγέτη στην προάσπιση της δικαιοσύνης. Μια τέτοια συμπεριφορά εκτιμάται από άλλους ως απρόσεκτη.
Η ακαμψία είναι το σήμα κατατεθέν του A. S. Pushkin. Ο κυβερνήτης του Λυκείου Piletsky υπενθύμισε ότι όταν ήθελε να αφαιρέσει από τον Ντέλβιγκ "ένα δοκίμιο που ήταν καταχρηστικό για τον κ. Επιθεωρητή, ο Πούσκιν φώναξε με άσεμνο θυμωμένο:" Τολμήστε να πάρετε τα χαρτιά μας, ώστε να διαβάσετε και τις επιστολές μας; " Ο θυμός του ήταν αισθητός. " Το έργο παρέμεινε με τον Delvig. Οι προσπάθειες των εκπαιδευτικών να αναγκάσουν τους φίλους του Πούσκιν να μιλήσουν εναντίον του δεν είχαν ποτέ επιτυχία. Ο Πούσκιν συχνά κατηγορήθηκε για άσεμνο από πολλούς. Στην πραγματικότητα, ήταν μόνο η απόλυτη ειλικρίνεια, που έφερε έξω την ψυχική του, την αδυναμία να προσποιούμαστε οποιουδήποτε είδους, συμπεριλαμβανομένης της λεγόμενης ευσεβούς συμπεριφοράς, η οποία είναι υποχρεωτική στον κόσμο. Προσποιείται ότι είναι αδύναμο ή πονηρό. Ο Πούσκιν δεν ήταν ούτε το ένα ούτε το άλλο.
Το φαγητό ήταν καλό, αλλά αυτό δεν μας εμπόδισε μερικές φορές να πετάμε πίτες στον Zolotarev στα πλάγια (I. I. Pushchin)
Στο Λύκειο, αν και «υπήρχε μεγάλη ελευθερία» (SP Shevyrev), η τάξη και η πειθαρχία δεν ήταν κενά λόγια. Ο A. S. Pushkin δεν ήθελε να υπακούει στην τάξη και «ποτέ δεν έψαχνε τίποτα στους ανωτέρους του», για το οποίο συχνά τιμωρούταν μέχρι το κελί τιμωρίας. Αλλά ακόμη και αφήνοντας το κελί τιμωρίας, ο Ποιητής διαβεβαίωσε με χαμόγελο ότι ήταν διασκεδαστικό εκεί, καθώς έγραψε ποίηση! Στο κελί τιμωρίας του Λυκείου, ξεκίνησε το ποίημα "Ruslan and Lyudmila".
Για μια προσπάθεια να "πιει ένα gogel-mogel" με ρούμι, ο Πούσκιν και οι σύντροφοί του μπήκαν στο μαύρο βιβλίο, όπου είχαν καταχωριστεί μέχρι το τέλος του Λυκείου. Δεν υπήρχαν άλλα ονόματα εκεί, αφού ο Πούσκιν και ο Πούτσιν ανέλαβαν πλήρως την ευθύνη για το μη εξουσιοδοτημένο συμπόσιο.
Η μελλοντική ιδιοφυΐα της ρωσικής λογοτεχνίας έκανε τα πιο τολμηρά μυρμήγνια του από αγάπη. Ο Πούσκιν άρχισε να ερωτεύεται σε ηλικία 11 ετών. Το πρώτο του πάθος ήταν η Countess N. V. Kochubei, που ήρθε στο Λύκειο. Έντονες και αφελείς γραμμές είναι αφιερωμένες σε αυτήν:
Όλα τελείωσαν! Ο καιρός της αγάπης έχει
περάσει
Πάθος βασανισμού!
Στη θλίψη της λήθης
έχετε αποκρύψει …
Ο καιρός της αγάπης για τον ποιητή θα τελειώσει μόνο με τη ζωή, γιατί πριν από την απόκρυψη, η Κόμη έζησε τη ζέστη της αγκαλιάς ενός νεαρού ταλέντου, για την οποία ο A. S. πήγε σχεδόν ως στρατιώτης στη Φινλανδία. Το θέμα έφτασε και στις δύο αυτοκράτειρες, οι οποίες ζήτησαν συγχώρεση στον Πούσκιν από τον τσάρο.
Η τετραδιάστατη λίμπιντο της ουρήθρας, υπαγορεύοντας στο σώμα μια παθιασμένη επιθυμία να δώσει, ώθησε τον νεαρό άνδρα Πούσκιν σε αντικείμενα που δεν ήταν πάντα κατάλληλα. Στην ηλικία των δεκαοχτώ ερωτεύτηκε τρελά με τη σύζυγο του Ν. Κ. Karamzin, την οποία γνώριζε και σεβόταν από την παιδική ηλικία. Ερωτεύτηκε τόσο πολύ που έγραψε ένα σημείωμα αγάπης στην Ekaterina Andreyevna, την οποία έδειξε στον άντρα της. Ο Πούσκιν κλήθηκε να εξηγήσει. Δόξα τω Θεώ, ο Νικολάι Μιχαίλοβιτς και η σύζυγός του είχαν τη δυνατότητα να μειώσουν το θέμα σε ένα αστείο και η υπερηφάνεια του νεαρού άνδρα δεν υπέστη, αντιθέτως, μετά από αυτό το περιστατικό, ο Πούσκιν έγινε ακόμη πιο κοντά στην οικογένεια του δασκάλου του.
Συνέβη στον Αλέξανδρο Σεργκέεβιτς να μπει σε καταστάσεις που ήταν εντελώς απελπισμένες. Κατά κάποιο τρόπο «κολλήθηκε με ακατάλληλες ομιλίες και απρόσεκτα πινελιές» σε ένα μεσήλικας, αλλά τόσο ευγενές άτομο που η φήμη για το περιστατικό έφτασε στα βασιλικά αυτιά. Ο αυτοκράτορας διέταξε τον Πούσκιν να μαστιγωθεί. Ο Engelhardt (διευθυντής του Λυκείου) δεν εκπλήρωσε την εντολή, αλλά αυτό το επεισόδιο έγινε ο κύριος λόγος για την επιταχυνόμενη αποφοίτηση των μαθητών του πρώτου έτους στο λύκειο. Μάταια. Ο ουρηθρικός ποιητής εκπλήρωνε μόνο τη φυσική του αποστολή - για να εκσπερματώσει λόγω ελλείψεων. Ποιος άλλος εκτός από το παλιό βιβλίο καμαριέρας. Η Volkonskaya βιώνει μια τέτοια έλλειψη και ποιος άλλος θα τολμούσε να επιθυμεί μια ηλικιωμένη κυρία που περιμένει την Αυτοκρατορική Αυτού Μεγαλειότητα, αν όχι μια νεαρή ουρήθρα!
Η «επικήureια ζωή» του Πούσκιν στο Λύκειο, που στοιχειώνει τον ΜΑ Κορφ, χτύπησε. Στις ελεύθερες ώρες του από τα μαθήματα, ο Ποιητής απολάμβανε τη συντροφιά των αξιωματικών του Συντάγματος Life-Hussar στο Tsarskoye. Με αυτούς τους κυρίους, ο Πούσκιν, με τα λόγια του Κορφ, «γιορτάστηκε ανοιχτά», έκανε θυσίες στον Μπάκχο και την Αφροδίτη, έσυρε τον εαυτό του μετά από όμορφες ηθοποιούς. Μην νομίζετε, μετά τον Κορφ, ότι αυτοί οι χούσαρ ήταν τελείως γοητευτικοί. Ανάμεσά τους ήταν πολύ άξιοι άνθρωποι που πέρασαν από τον πόλεμο του 1812, άφοβοι και άριστα μορφωμένοι: P. P. Kaverin, P. Ya. Chaadaev, N. N. Raevsky, M. G. Khomutov. Ένα υπέροχο "κοπάδι" για τον Αλέξανδρο Πούσκιν, ο οποίος ονειρεύτηκε να υπηρετήσει σε ένα σύνταγμα ιππικού και, είναι αλήθεια, θα ήταν ένας εξαιρετικός αξιωματικός.
Πιάσε τα λεπτά της νεολαίας και περιφρόνησε την κουβέντα του ζηλότυπου μουρμουρίσματος.
Δεν ξέρει ότι μπορεί κανείς να ζήσει αρμονικά
με ποιήματα, με κάρτες, με τον Πλάτωνα και με ένα ποτήρι, ότι οι παιχνιδιάρικες φάρσες κάτω από ένα ελαφρύ πέπλο
Και ένα ανυψωμένο μυαλό και καρδιά μπορεί να κρυφτεί.
(Στον Κάβεριν)
Ωστόσο, ο σοφός Liprandi μίλησε υπέροχα για την πιθανή στρατιωτική σταδιοδρομία του Πούσκιν: «Ο Πούσκιν δημιουργήθηκε για το στρατιωτικό πεδίο, και φυσικά σε αυτόν θα ήταν υπέροχος άνθρωπος. αλλά, από την άλλη πλευρά, τα λόγια της αυτοκράτειρας Αικατερίνης Β 'ότι «στην νεότερη τάξη θα είχε πέσει στην πρώτη μάχη στο πεδίο της δόξας» δύσκολα δεν τον ταιριάζουν. Η ουρήθρα με ήχο δεν αφήνει καμία πιθανότητα να επιβιώσει στη μάχη, είτε στους εχθρούς είτε στον εαυτό σας.
Η περίοδος του λυκείου στη ζωή του ποιητή δεν είναι μόνο μια ταραχή της ουρήθρας, αλλά και μια ισχυρή εξέλιξη στον ήχο: επικοινωνία με τον Ν. Μ. Καραμζίν, φιλία με τον Ι. Ι. Πούστσιν, προσέγγιση με τον Π. Για. Μέλος της Ένωσης Ευημερίας, ένας από τους πιο αξιοσημείωτους στοχαστές της εποχής του, ο Τσάδαεφ "κατευθύνει τον Πούσκιν στη σκέψη". Η επικοινωνία με αυτό το άτομο βοήθησε τον A. S. να συνειδητοποιήσει το υψηλό του πεπρωμένο και η φιλία του έσωσε αργότερα τον Ποιητή από την εξορία στο Σόλοβι.
«Μόνο εσύ μπορείς να αγαπήσεις την ψυχρή μου ψυχή», έγραψε ο Πούσκιν στον Τσάδαεφ, αναφερόμενος στην ηχητική τους σκέψη. Δεν είναι η ψυχρή ψυχή ένα συστατικό του ψυχικού ασυνείδητου, στο οποίο, όπως το νερό και το λάδι, ο πάγος του ήχου και η φλόγα της ουρήθρας δεν αναμιγνύονται; Τα τελευταία χρόνια, ο Pushkin και ο Chaadaev χώρισαν, αλλά οι γραμμές του ποιητή, γεμάτες βαθιά ευγνωμοσύνη, απευθύνθηκαν σε έναν φίλο:
Τη στιγμή του θανάτου πάνω από την κρυφή άβυσσο,
με στήριξες με ένα ξύπνιο χέρι.
Έχετε αντικαταστήσει την ελπίδα και την ειρήνη για έναν φίλο.
Το πρώτο ποίημα του δεκαπενταετούς φοιτητή λυκείου Αλέξανδρος Πούσκιν "Σε φίλο του ποιητή" δημοσιεύθηκε στο περιοδικό "Vestnik Evropy" τον Απρίλιο του 1814. πορτρέτο με την επιγραφή "Στον μαθητή από τον ηττημένο δάσκαλο". Πολλά ποιήματα ανήκαν στην περίοδο του λυκείου, τα οποία αργότερα αναγνωρίστηκαν από τον συγγραφέα ως άκυρα. Θα δουν το φως μόνο μετά το θάνατό του.
Αλλα μέρη:
Μέρος 1. "Η καρδιά ζει στο μέλλον"
Μέρος 3. Πετρούπολη: "Αδικία παντού …"
Μέρος 4. Νότιος σύνδεσμος: "Όλες οι όμορφες γυναίκες έχουν συζύγους εδώ"
Μέρος 5. Mikhailovskoe: "Έχουμε έναν γκρίζο ουρανό, και το φεγγάρι είναι σαν γογγύλι …"
Μέρος 6. Πρόνοια και συμπεριφορά: πώς ο λαγός έσωσε τον ποιητή για τη Ρωσία
Μέρος 7. Μεταξύ Μόσχας και Αγίας Πετρούπολης: "Σύντομα θα είμαι τριάντα;"
Μέρος 8. Ναταλί: «Η μοίρα μου αποφασίζεται. Παντρεύομαι.
Μέρος 9. Kamer-Junker: "Δεν θα είμαι σκλάβος και βούνος με τον βασιλιά των ουρανών"
Μέρος 10. Το τελευταίο έτος: "Δεν υπάρχει ευτυχία στον κόσμο, αλλά υπάρχει ειρήνη και θέληση"
Μέρος 11. Μονομαχία: "Αλλά ο ψίθυρος, το γέλιο των ανόητων …"
