Ψυχολογική σαβάνα στο σχολείο. Στον έρημο της ανατροφής παιδιών
Ίσως κάθε γονέας αναμένει ότι το παιδί του θα είναι τουλάχιστον κάπως παρόμοιο με αυτόν: να σκέφτεται όπως κάνει, να κάνει όπως κάνει, να επιλέξει τι κάνει. Αλλά η φύση μας παρουσιάζει εκπλήξεις: τα παιδιά δεν γεννιούνται ως άγγελοι που είναι έτοιμοι να υποστούν μακρές εκπαιδευτικές διαδικασίες, αλλά ως μικρά ζώα με ένα σύνολο ατομικών χαρακτηριστικών.
Τα παιδιά μας λατρεύουν να σοκ. Εισαγάγετε σε έναν ηγέτη με ενέργειες και λέξεις. Συχνά βλέπουμε πώς μεγαλώνουν από χαριτωμένα μωρά σε ανθρώπους σε αντίθεση με μας. Οι υπολοιποι. Συχνά ξένοι και περίεργοι.
Ίσως κάθε γονέας αναμένει ότι το παιδί του θα είναι τουλάχιστον κάπως παρόμοιο με αυτόν: να σκέφτεται όπως κάνει, να κάνει όπως κάνει, να επιλέξει τι κάνει. Αλλά η φύση μας παρουσιάζει εκπλήξεις: ένας δύσκολος, ανεξέλεγκτος έφηβος μεγαλώνει σε μια οικογένεια ευγενών και ευφυών ανθρώπων, και μια πραγματική ιδιοφυΐα γεννιέται ανάμεσα στους μεθυσμένους. Τι συμβαίνει?
Η ψυχολογία του συστήματος-φορέα του Γιούρι Μπουρλάν ανατρέπει όλες τις κλασικές ιδέες για τα παιδιά μας, για την ανατροφή τους και τον ρόλο του σχολείου στη ζωή τους.
Αυτή η νεότερη γνώση επιβεβαιώνει τις εικασίες πολλών: τα παιδιά δεν γεννιούνται ως άγγελοι έτοιμοι να υποστούν μακρές εκπαιδευτικές διαδικασίες, αλλά ως μικρά ζώα με ένα σύνολο ατομικών χαρακτηριστικών. Έτσι, οι άνθρωποι γεννιούνται με έναν φορέα ή έναν άλλο, δηλαδή, ένα συγκεκριμένο σύμπλεγμα ψυχοφυσικών ιδιοτήτων που βοηθούν στην εκπλήρωση του συγκεκριμένου ρόλου τους. Αλλά μόνο με την προϋπόθεση ότι οι ιδιότητες έχουν χρόνο να αναπτυχθούν.
Το μικρό άτομο έχει χρόνο να έχει χρόνο να αποκαλύψει τις ικανότητές του πριν από τη μεταβατική εποχή.
Είναι τόσο οργανωμένο από τη φύση που η ζωή μας χωρίζεται σε δύο άνισες περιόδους - πριν και μετά την εφηβεία. Αλλά αν φυσικά το σώμα μας μεγαλώνει από μόνο του και οι γονείς έχουν μόνο χρόνο να κάνουν νέες εγκοπές στο κατώφλι, σηματοδοτώντας νέα εκατοστά ανάπτυξης, τότε η ανάπτυξη της ψυχικής μας κατάστασης απαιτεί πολύ περισσότερη προσπάθεια! Λίγα από τα παιδιά μπορούν να κάνουν χωρίς εξωτερική βοήθεια. Ως εκ τούτου, οι γονείς είναι υποχρεωμένοι να τους βοηθήσουν.
Πώς ξέρετε πώς να βοηθήσετε ένα συγκεκριμένο παιδί; Τι δίνει αυτή η γνώση; Η ικανότητα απελευθέρωσης του δυναμικού ενός ατόμου 100%. Καταλάβετε την κλήση του. Αποτροπή αυτοκτονιών, επιθετικών παιδιών, μάχης και δολοφονίας μεταξύ μαθητών. Χτίστε μια ιδανική κοινωνία; Ναι, και αυτό, αλλά μόνο εάν όλοι οι ενήλικες αρχίσουν να αισθάνονται και να κατανοούν συστηματικά τα παιδιά τους.
Στο σχολείο, τα παιδιά αρχίζουν να επεξεργάζονται τους συγκεκριμένους ρόλους και τα σενάρια ζωής τους, με τον ίδιο τρόπο όπως και οι πρόγονοί τους πριν από 50 χιλιάδες χρόνια. Προσδιορίστε τη θέση σας στη ζωή και αναπτύξτε την ψυχική σας υγεία. Δυστυχώς, η προσέγγιση που εφαρμόζεται στα σχολεία συχνά όχι μόνο δεν αναπτύσσει διανύσματα, αλλά επίσης γίνεται αιτία ορατών και αόρατων προβλημάτων.
Σενάριο των Marilyn Monroe και Renata Litvinova
Θυμάστε τους συμμαθητές σας; Είστε στο σχολείο; Τότε θυμηθείτε ένα λεπτό κορίτσι με μεγάλα μάτια - υπάρχει ένα τέτοιο κορίτσι σε κάθε τάξη. Είναι όμορφη, απαλή, αστεία, αγαπά τα ζώα και παίζει με κούκλες. Του αρέσει να ακούει παραμύθια για κάστρα, πριγκίπισσες και, φυσικά, γενναίους πρίγκιπες.
Εδώ είναι ένα κορίτσι με δάκρυα, η αγαπημένη της κούκλα της αφαιρέθηκε από αυτήν. Αμέσως στον ορίζοντα εμφανίζονται τρεις "Prince Charming": τα αγόρια την παρηγορούν όσο καλύτερα μπορούν. Όχι κάθε χαριτωμένη μαθήτρια θα προκαλέσει τέτοια συμμετοχή σε ώριμους άνδρες, αλλά αυτή είναι ήδη μια ιδιαίτερη στάση. Και δεν είναι τυχαίο: είναι η ιδιοκτήτρια του δέρματος και των οπτικών διανυσμάτων, χάρη στις οποίες πρωτόγονες κυρίες έκανε τους άνδρες στο κοπάδι τρελό. Στην αρχαιότητα, αυτοί ήταν οι φρουροί της συσκευασίας κατά τη διάρκεια της ημέρας (είχαν έντονη όραση και ταυτόχρονα πολύ ευαίσθητο όραμα), και ιδιαίτερα ανεπτυγμένες ήταν οι φίλες του ηγέτη.
Και τώρα αυτό το κορίτσι, που αγνοεί ακόμα την εξουσία της έναντι των ανδρών, έχει ήδη ξεχωρίσει σε ολόκληρο το σχολικό πλήθος. Της βοηθούν να κουβαλήσει το σακίδιο από το σχολείο, να αγοράσει ψωμάκια για τον μπουφέ, για χάρη της είναι έτοιμοι να φέρουν τον δράστη από το τράβηγμα του λαιμού - ό, τι κι αν θα της έδειχνε την εύνοια. Αυτή χαμογέλασε. Γελούσε με ένα κρυστάλλινο γέλιο. Έχει απονείμει με την προσοχή της.
Τι θα μεγαλώσει αυτό το κορίτσι; Είναι καλό αν το δεύτερο είναι η Ρενάτα Λιτβινόβα ή η Ναταλία Βοντιανόβα Είναι κακό αν μια πόρνη, μια υστερική γυναίκα ή ένας θυματολόγος - ένα δόλωμα περπατήματος για μανιακούς. Δυστυχώς, τα κακά σενάρια γίνονται τόσο συχνά όσο καλά - με εντελώς φυσιολογικούς και επαρκείς γονείς, σχολείο και μαθητές.
Πες μια λέξη για το λευκό κοράκι
Τα παιδιά είναι σκληρά. Μερικές φορές, για φαινομενικά άγνωστους λόγους, αρχίζουν να κυνηγούν τους νεοεισερχόμενους. Πολύ συχνά ένα όμορφο, κοινωνικό και γλυκό αγόρι γίνεται θύμα τέτοιων επιθέσεων. Οι δάσκαλοι σε τέτοιες περιπτώσεις περιλαμβάνουν τον εξορθολογισμό, σηκώνοντας τα χέρια τους: "Λοιπόν, είναι σαν κορίτσι … είναι πολύ συναισθηματικός … τον ζηλεύουν."
Ανοησίες! Ο λόγος είναι διαφορετικός. Αυτό στο πρωτόγονο σμήνος, ότι σήμερα οι άνθρωποι κατατάσσονται (διαφοροποιούνται ανάλογα με τα σημάδια της σημασίας στην κοινωνία) στο ασυνείδητο επίπεδο. Και αλληλεπιδρούν σε οποιαδήποτε εταιρεία ανάλογα με τη θέση τους στον αρχαίο πίνακα των τάξεων. Δυστυχώς, ένα τόσο ευγενές αγόρι με δέρμα και οπτικούς φορείς δεν αναφέρθηκε σε αυτήν την κάρτα αναφοράς. Είναι τρομακτικό να σκέφτεσαι, αλλά ένα κοπάδι … um … έφαγε μωρά σαν άχρηστα μέλη της κοινωνίας. Και τα παιδιά μας το θυμούνται αυτό - με τη γενετική τους μνήμη. Καταδιώκουν και εξευτελίζουν αυτά τα μικρά, ακολουθώντας το αρχαίο πρόγραμμα του πακέτου, χωρίς να καταλάβουν γιατί.
Ποιος θα μεγαλώσει από ένα τόσο λευκό κοράκι; Υπό ευνοϊκές συνθήκες, τραγουδιστής, μουσικός, σολίστ μπαλέτου, επιτυχημένος σόουμαν. Είναι καλό εάν ένας κριτικός τέχνης, νοσοκόμα, δημοσιογράφος, ξεναγός. Είναι κακό αν ένας τραβεστής, ένας σταυρός (μεταμφιεσμένος ως γυναίκα), θύμα ενός σαδιστικού μανιακού, ένας ομοφυλόφιλος.
Τέτοιοι άνθρωποι δεν ξεχνιούνται. Το σενάριο του Γκαγκάριν
Ίσως είστε αρκετά τυχεροί που γνωρίζετε ένα ασυνήθιστο μωρό με φορέα ουρήθρας. Γιατί ήσουν τυχερός; Πώς είναι ασυνήθιστο; Θα τον αναγνωρίσετε αμέσως: εξωτερικά, είναι ο πιο ενήλικος από τα παιδιά, περπατά πάντα ελεύθερα, ελεύθερα. Αυτό το αγόρι είναι δυνατά. Δεν ανέχεται την εκπαίδευση, την ηθικοποίηση, τον περιορισμό και την καταπίεση, για παράδειγμα, από εκπαιδευτικούς. Αλλά ακόμη και τους αρέσει αυτός ο εκφοβιστής.
Τέτοια αγόρια είναι τα πρώτα σε όλα. Συμπεριλαμβάνεται στην εφηβεία του. Αυτοί είναι άνθρωποι που μπορούν να ηγηθούν (σε μια πρωτόγονη κοινωνία, ηγέτες), που λατρεύονται από όλους. Όλα τα κορίτσια από τον παράλληλο στεγνώνουν πάνω του, και αυτός … Και συγχέεται με την ενήλικη, ανοιχτή και ουσιαστική του εμφάνιση, μιλώντας για σεξ, έναν ακόμη νεαρό αλλά άγαμο δάσκαλο. Το αγόρι εκπονεί το πρόγραμμά του - δίνει με έλεος την προσοχή του σε όλους τους κουρασμένους, άθλιους και σε κάποιον που δεν επιλέγεται από γυναίκες που εξακολουθούν να είναι ικανές να γεννήσουν.
Θα μπορούσατε να γνωρίζετε έναν τέτοιο χαρακτήρα με διαφορετική μορφή - έναν φοβερό. Έγινε φοβερός σε αντίθεση με την πίεση της οικογένειας και του σχολείου. Για ένα παιδί που εμφανίζεται πρώτη στον πίνακα των βαθμών, η μείωση αυτής της κατάταξης ισοδυναμεί με την απώλεια του δικού μου Ι. Εάν αυτός ο ηγέτης συγκεντρώσει ένα κοπάδι της αυλής, μπορεί να κάνει πολλές ατυχίες: να εμπλακεί, να σπάσει τα παράθυρα του εισόδους και στάσεις, σημαδέψτε την περιοχή με ούρα (αυτός είναι ο αρχέτυπος ρόλος ενός πρωτόγονου άνδρα με έναν ουρηθρικό φορέα, ο οποίος σηματοδότησε τα κατακτημένα εδάφη με αυτόν τον τρόπο).
Μην εκπλαγείτε εάν ένας φοβερός, ξαφνικά πιάστηκε από το χέρι, σας κοιτάζει με αυτοπεποίθηση και λέει: "Είχα δίκιο, έπρεπε να γίνει." Θα είναι έτσι - ξέρει ξεκάθαρα ότι δεν υπάρχουν απαγορεύσεις για αυτόν που είναι υπεύθυνος για τη ζωή του πακέτου. Είναι ο μόνος από τη γέννηση που ξέρει να συμπεριφέρεται σε αυτόν τον κόσμο και δεν χρειάζεται να εκπαιδευτεί με περιορισμό.
Ποιος θα μεγαλώσει από τον ουρηθρικό ηγέτη του σχολικού πακέτου; Εάν είστε τυχεροί με το σχολείο και τους γονείς σας - ο πραγματικός ηγέτης μιας μεγάλης ομάδας ανθρώπων (εργοστάσιο εργοστάσιο-χώρα-ήπειρος) ή ακόμα και το νέο Yuri Gagarin, Fidel Castro ή Vladimir Vysotsky. Αν όμως ελεγχθεί, καταπιεστεί, αναγκαστεί να κάνει κάτι αναγκαίο - από την άποψη των ενηλίκων - θα γίνει εγκληματίας. Παρεμπιπτόντως, αυτά τα παιδιά είναι λιγότερο πιθανό να επιβιώσουν μέχρι τη μεταβατική ηλικία - σκοτώνονται από το πάθος για αδικαιολόγητο κίνδυνο.
Μιλάει αισθανόμενος τις ελλείψεις σας
Μιλά, μιλά, μιλά. Μιλάει, μιλάει, μιλάει. Η συσκευή ομιλίας του δεν κουράζεται ποτέ, είναι θετικός και ταιριάζει σε οποιαδήποτε εταιρεία - για την απλότητα και τη "καλά κρεμασμένη γλώσσα". Ξαπλώστε με τρία κουτιά; Αυτός είναι. Μοιραστείτε το μυστικό κάποιου άλλου; Επίσης. Μοιραστείτε τα τελευταία σχολικά νέα; Ναι, ναι, η κουβέντα μας.
Αυτό το παιδί έχει την ικανότητα να φωνάζει, να πείσει, να κάνει τους ανθρώπους να πιστέψουν στα λόγια τους (ακόμα κι αν είναι φανταστικά ψέματα) Ένας τέτοιος μαθητής καθυστέρησε για το μάθημα - και ας πούμε ιστορίες. Το μάθημα γεμίζει με γέλιο, η δασκάλα ντρέπεται - το λογικό της μυαλό δεν πιστεύει στις ιστορίες του, αλλά θέλει να … Και του λέει: "Εντάξει, αφηγητής, καθίστε."
Και έπειτα μπαίνει ένας μαθητής, ο οποίος είναι πολύ αργά για έναν καλό λόγο (μετέφρασε τη γιαγιά του απέναντι, συνόδευσε τη μικρότερη αδερφή του στον κήπο). Αλλά δεν θα τον πιστέψουν. Θα σκοντάψει, θα χαθεί στη σκέψη - και ο δάσκαλος θα τον ενοχλήσει: "Αρκετά ήδη, δώσε μου ένα ημερολόγιο."
Ποια είναι αυτή η ικανότητα; Φυσική ευγλωττία; Κλείσε. Αλλά αξίζει να σκάψουμε βαθύτερα: έχουμε ένα παιδί με έναν στοματικό φορέα. Το αρχαίο του πεπρωμένο είναι ένας εραλδικός, ο οποίος έχει μια φυσική ικανότητα να αναγκάζει τον εαυτό του να ακούει. Από την πρωτόγονη εποχή, η ικανότητά του να πείσει δεν έχει πάει πουθενά
Ποτέ δεν ντρέπεται και γελάει αριστοτεχνικά. Είναι αυτός, ξεκινώντας από την ηλικία των 6 ετών, με άσεμνες εκφράσεις, που λέει στους φίλους από πού προέρχονται τα παιδιά. Σας απελευθερώνει εντελώς από αυτό το περιττό καθήκον να διδάξετε στο παιδί σας για το σεξ. Πείτε το σε ευχαριστώ: με δύο προτάσεις σε ένα ματ-ξαναγράψιμο, φέρνει στην προσοχή του παιδιού σας κάτι για το οποίο θα μπορούσατε να μιλήσετε για ώρες, κοκκίνισμα και νευρικά μπερδεμένο στην κατάθεση. Υπάρχει όμως ένα πρόβλημα με αυτούς τους νέους Demosthenes: εάν στην παιδική ηλικία έκλειναν συνεχώς το στόμα τους και τους χτύπησαν στα χείλη, αντί για υπέροχους και εξαιρετικούς ρήτορες ή ισχυρούς τραγουδιστές, θα μεγαλώσουν τραυλισμένοι, παθολογικοί ψεύτες και κουτσομπολιά, από τα οποία υπάρχει κανένα όφελος.
Από ιδιοφυΐα έως σχιζοφρενική - ένα χειροκρότημα στα αυτιά
Αυτός ο ήσυχος άνθρωπος δεν το προσέχει. Μέχρι να είναι ο μόνος στην τάξη που θα γράψει το πιο δύσκολο τεστ στη φυσική για το "5". "Πως? Αυτός ηλίθιος; Και καλά;! " - οι συμμαθητές είναι αγανακτισμένοι. Η δασκάλα εκπλήχθηκε επίσης: πάντα τον θεωρούσε ψυχικά καθυστερημένο, ανασταλμένο, ανεπτυγμένο παιδί. Σε τελική ανάλυση, έχει απουσία βλέμμα, αλλά όταν ρωτήθηκε μπροστά σε όλους, επαναλαμβάνει, μετά από μια μακρά παύση: "Ε;
Δυστυχώς, μερικές φορές οι γονείς του τον θεωρούν ηλίθιο - ήσυχο, αποσυρμένο, "όχι όπως όλα τα παιδιά!" Και είναι ένα παιδί το οποίο η φύση έχει απονείμει με έναν υγιή φορέα. Του απονέμεται ένας ειδικός, αφηρημένος τύπος νοημοσύνης, έχει μεγάλες δυνατότητες ανάπτυξης. Αλλά οι κίνδυνοι με ακατάλληλη ανατροφή είναι σημαντικοί, επειδή η νεύρωση στον ήχο φορέα δεν είναι τίποτα περισσότερο, τίποτα λιγότερο από τη σχιζοφρένεια! Και ποιος θα είναι εξαρτάται από εσάς.
Αλλά το σχολείο είναι ένα σκληρό πρωτόγονο κοπάδι και η στάση απέναντι σε αυτά τα παιδιά απέχει πολύ από την καλύτερη. Δεν ταιριάζει στη θορυβώδη παρέα των κύριων ηγετών της τάξης! Ο δάσκαλος, πιστεύοντας ότι ένα τόσο ήσυχο άτομο δεν θα έχει καμία χρησιμότητα, τον παραπέμπει στο τελευταίο γραφείο. Και ο χαρούμενος συνεργάτης και ο τζόκερ με έναν προφορικό φορέα τον χλευάζει με τον εκλεπτυσμένο του τρόπο: γλιστράει με μύτες από πίσω και ο ka-a-ak θα τον χτυπήσει στα αυτιά! Χτυπά το πιο σημαντικό μέρος, γιατί αυτό το παιδί είναι ιδιαίτερα ευαίσθητο στους ήχους.
Τι γεννιέται στο κεφάλι του μετά από αυτό; Σκέψεις ότι δεν έχει θέση σε αυτό το πακέτο. Και επειδή το σχολείο δεν βρήκε εναλλακτικές λύσεις γι 'αυτόν (ένας σπάνιος ευαίσθητος γονέας μεταφέρει αυτό το παιδί στο σχολείο στο σπίτι, αν και αυτό δεν είναι επιλογή), αποφασίζει να αυτοκτονήσει. Ή ίσως πηγαίνει στον εαυτό του, βυθίζεται στον εικονικό κόσμο και ξεχνά πού βρίσκεται η έξοδος. Και θα μπορούσε να γίνει ο δεύτερος Αϊνστάιν, ο Μπετόβεν, ο Μεντελέγιεφ …
Τρομακτικός. Γίνεται τρομακτικό από τη συνειδητοποίηση του τι μπορεί να συμβεί σε ένα παιδί στο σχολείο, όπου δεν είναι γνωστό για τους συγκεκριμένους ρόλους, την κατάταξη στο κοπάδι, την εκπόνηση πρωτόγονων προγραμμάτων. Εμείς, όπως τα τυφλά γατάκια, εμπιστευόμαστε την ανατροφή και τη ζωή των παιδιών μας σε θείες και θείους ξένων, οι οποίοι γνωρίζουν τόσο λίγα για το τι κάνουν. Τους δίνουμε στα συμπλέγματα ενός χωρίς σκέψη συστήματος. Τυχερός - το παιδί θα μεγαλώσει κανονικά. Άτυχος - γίνεται εγκληματίας, θύμα βίας, σχιζοφρενός, πόρνη ή άτομο με πολλά κρυμμένα σύμπλοκα και προβλήματα.
Δεν φοβάσαι;
