Anya Nosova από την τηλεοπτική σειρά Σχολείο
Ποιο είναι το νόημα αυτής της ζωής; Γιατί όλα αυτά είναι απαραίτητα; Γιατί πρέπει να σηκωθώ κάθε πρωί; Πώς να ζήσετε ανάμεσα σε αυτούς τους άθλιους κατοίκους; Γιατί να πας σε κάποιο ανόητο σχολείο;
Πριν από λίγο καιρό, η σκανδαλώδης σειρά "Σχολείο" σε σκηνοθεσία της Valeria Gai Germanika μεταδόθηκε στο Channel One. Η σειρά και οι χαρακτήρες της συζητήθηκαν σε κάθε είδους τηλεοπτικά προγράμματα και έντυπα μέσα, και τα ονόματα Budilova, Nosova και πολλά άλλα έγιναν ακόμη και οικιακά ονόματα.
Το μυστικό για τη δραματική επιτυχία αυτής της σειράς έγκειται στο γεγονός ότι αντικατοπτρίζει με ακρίβεια την πραγματικότητα. Μόνο λαμπροί σκηνοθέτες και συγγραφείς μπορούν να απεικονίσουν την πραγματικότητα ως έχει, πρακτικά χωρίς να τη διαστρεβλώνουν μέσω του υποκειμενικού τους οράματος.
Σχεδόν όλοι οι χαρακτήρες της σειράς "Σχολείο" και η σχέση τους μεταξύ τους είναι συστηματικοί. Αυτό το άρθρο θα επικεντρωθεί στην Ana Nosova, τον κύριο χαρακτήρα της σειράς.
Θυμώντας ποιος έπαιξε τη Nosova στη σειρά "School", είναι δύσκολο να ονομάσουμε την ηθοποιό, οπότε η Valentina Lukashuk και η ηρωίδα της είναι κοντά. Οι άνθρωποι που γνώριζαν τη Βαλεντίνα πριν από το έργο λένε με βεβαιότητα ότι η Άνια είναι η ίδια η Βαλεντίνα. «Αυτός ο ρόλος δεν μου δίνεται απλώς», είναι σίγουρη η ηθοποιός. Όταν πέθανε η Anya Nosova, πολλοί θεατές ήταν σίγουροι για το θάνατο της ηθοποιού και όχι της ηρωίδας.
Πολλοί υποστηρίζουν ότι το πρόβλημα της Anya Nosova βρίσκεται στην ίδια την Anya Nosova. Παρά όλα τα αστεία της, η Anya είναι ένα απολύτως φυσιολογικό άτομο, υπάρχουν χιλιάδες από αυτά. Οι θεατές της σειράς την αγάπησαν ειλικρινά, πολλοί αναγνώρισαν την ηρωίδα του V. Lukashuk με τον εαυτό τους, έψαξαν στο δίκτυο φωτογραφίες της Nosova από τη σειρά «School» για να νιώσουν την παρουσία αυτού του δύσκολου κοριτσιού στη ζωή τους.
Λόγω των φυσικών της ιδιοτήτων, αυτή, ένα υγιές πρόσωπο, είναι πολύ εγωκεντρικό και, αναμένοντας κατανόηση από άλλους, αντιθέτως, αντιμετωπίζει την πλήρη απουσία του. Σε τελική ανάλυση, απαιτεί από τους μη υγιείς ανθρώπους να κατανοήσουν τις εμπειρίες και τις αισθήσεις τους.
Όλη η συμπεριφορά της υπαγορεύεται από ένα ασυνείδητο εσωτερικό μαρτύριο. Και απαιτεί να απαντηθούν οι ερωτήσεις της:
Ποιο είναι το νόημα αυτής της ζωής; Γιατί όλα αυτά είναι απαραίτητα; Γιατί πρέπει να σηκωθώ κάθε πρωί; Πώς να ζήσετε ανάμεσα σε αυτούς τους άθλιους κατοίκους; Γιατί να πας σε κάποιο ανόητο σχολείο;
Γιατί να ακούσετε τον κροταλισμό μιας γιαγιάς, που δεν "κολλάει" καθόλου τι συμβαίνει; Γιατί πρέπει να υποφέρω από μέρα σε μέρα, γιατί;
Αναζητά, απαιτεί μια απάντηση στις ερωτήσεις της και όταν συναντά έναν τοίχο παρανοήσεων, αρχίζει να χτυπά το κεφάλι της εναντίον της.
Οι περισσότεροι άνθρωποι που δεν βασανίζονται από αυτήν την ερώτηση δεν καταλαβαίνουν τα βασανιστήρια της. Έχουν μια υπέροχη ζωή ούτως ή άλλως, πιστεύουν γενικά ότι όλα αυτά τα προβλήματα είναι «από ένα μεγάλο μυαλό». Είναι αυτοί που λένε: "Λοιπόν, ζήστε όπως όλοι οι άλλοι, τι άλλο χρειάζεστε;" Προσπαθούν να εξηγήσουν το πρόβλημά της μέσω των ίδιων, μέσω των διανυσμάτων και των αναγκών τους. Το κάνουμε αυτό σε όλα: εάν δεν αισθανόμαστε τις ίδιες ανάγκες στον εαυτό μας, τότε πιστεύουμε ότι ένα τέτοιο άτομο είναι τουλάχιστον άρρωστο ή απλά «μεθυσμένος».
Άλλοι έχουν κάθε λόγο να μισούν την Anya Nosova, γιατί δεν φταίνε γιατί δεν κατανοούν τις κραυγές της ψυχής της Anya. Πώς μπορείτε να δεχτείτε ένα άτομο που, για παράδειγμα, έρχεται και αρχίζει να σας μιλά στα Σανσκριτικά, και στη συνέχεια αρχίζει να σας προσβάλλει επειδή είστε τόσο ηλίθιοι και δεν τον ακούτε; Σε αυτούς που το περιβάλλουν, μοιάζει με αυτό.
Στο σχολείο, σε κάποιο βαθμό, μόνο άλλοι φορείς του ηχητικού διανύσματος είναι σε θέση να το καταλάβουν: Arseny Ivanovich, Dyatlov, Epifanov και, εν μέρει, Kashtanskaya. Οι υπόλοιποι χαρακτήρες δεν αλληλεπικαλύπτονται μαζί της σε αυτό το θέμα.
Η δύναμη του χαρακτήρα της Anya έγκειται στο γεγονός ότι δεν αμφιβάλλει τον εαυτό της, δεν αμφιβάλλει ότι η αναζήτησή της είναι δικαιολογημένη. Στην επιθυμία της να προσανατολιστεί, η Anya δεν στέκεται στην τελετή με κανέναν. Έχοντας χάσει την πίστη σε εκείνους γύρω της, κλείνει τις ετικέτες για όλους εκ των προτέρων, χωρίς να αναφερθεί σε λεπτομέρειες και ως εκ τούτου, ούτε καν παρατηρήσει αυτούς που προσπαθούν να την βοηθήσουν με κάποιο τρόπο. Αυτό είναι το λάθος της.
Η ιδιοσυγκρασία μεγαλώνει από γενιά σε γενιά, προκαλώντας όλο και περισσότερες επιθυμίες στους ανθρώπους και όλο και περισσότερο πόνο για αποτυχία εκπλήρωσης του συγκεκριμένου ρόλου τους. Το διάνυσμα ήχου δεν είναι πλέον γεμάτο με φιλοσοφία, μουσική ή φυσική. Η κυρίαρχη ηχητική επιθυμία βασανίζεται σαν πονόδοντο, απαιτώντας απεγνωσμένα την πραγματοποίησή του.
Είναι από εδώ που ο πολύ αναγνωρίσιμος ήχος leitmotif είναι η επιθυμία να χτυπήσετε ολόκληρο τον κόσμο με μια ατομική βόμβα μόνο και μόνο επειδή δεν βλέπετε το νόημα της καθημερινής σας ανόητης ταλαιπωρίας.
Πριν από το κέντρο αποκατάστασης, προσπάθησε να βρει το νόημα της ζωής της, συγκλόνισε με την Thorn και τη Melania, ελπίζοντας να βρει την απάντηση στον απερίσκεπτο τρόπο ζωής τους. Η Emo δεν είναι το περιβάλλον της. Το Emo είναι απλώς μια επίδειξη του κενού κάποιου, ο εκθεσιασμός μιας ανεπτυγμένης οπτικής ατομικότητας. Αυτή είναι η επιθυμία να εκφραστεί, να προσελκύσει την προσοχή, χωρίς την ικανότητα να εξουδετερώσει αυτήν την επιθυμία, να φέρει σε αυτήν οποιοδήποτε σημασιολογικό φορτίο για τους άλλους.
Στην πραγματικότητα, η ίδια η Άνια φέρνει αυτόν τον εσωτερικό πυρήνα, ακριβώς την απαραίτητη υποστήριξη, την οποία επιδιώκει τόσο ανεπιτυχώς να βρει έξω από τον εαυτό της. Όλη η ζωή της θα αλλάξει από την ίδια στιγμή, μόλις εμφανιστεί το νόημα σε αυτήν, ή τουλάχιστον μια ένδειξη για το πού μπορεί να βρεθεί. Όπως τραγούδησε ο Βίκτορ Τσόι, "θα μπορούσες να πεθάνεις αν ήξερες τι να πεθάνεις."
Κάτω από μια συστηματική ακτινογραφία, βλέπουμε γυμνή Anya από την τηλεοπτική σειρά "School": έναν μηχανικό ήχου που δεν έχει λάβει πλήρωση, ένα ανεπτυγμένο οπτικό μάτι. Το διάνυσμα ήχου περιέχει τεράστιες δυνατότητες για την επιθυμία να γνωρίζει το νόημα της ζωής. Το όραμα είναι η ικανότητα ενσυναίσθησης και συμπόνιας. Με τη σωστή κατεύθυνση, η Anya θα μπορούσε να μετακινήσει βουνά.
Διαθέτοντας ένα ισχυρό ταμπεραμέντο, δεν θα ήταν ποτέ ικανοποιημένος με πενιχρές και γελοίες προσπάθειες να βρει νόημα μέσα από όλα τα είδη των θρησκειών, των αιρεών, των πεποιθήσεων και των φιλοσοφιών. Για αυτήν, είναι όλα φλοιό, επιφανειακό.
Στο διάνυσμα ήχου, όλες αυτές οι ερωτήσεις είναι οι πιο πραγματικές και τα υπόλοιπα στη ζωή είναι κενά. Χωρίς να βρει τις απαντήσεις σε αυτές, η Anya πεθαίνει με ένα άδειο βάζο με χάπια στο χέρι. Αυτοκτονία…
Όλα θα μπορούσαν να είναι διαφορετικά. Σε τελική ανάλυση, όταν εμφανίζεται ακόμη και η πιο μακρινή υπόδειξη μιας απάντησης, η αναζήτηση τελειώνει. Η πορεία προς τον στόχο ξεκινά και αυτό είναι ήδη πολύ διαφορετικό.
Μπορείτε να μάθετε περισσότερα σχετικά με τον φορέα ήχου στα ψυχολογικά εκπαιδευτικά προγράμματα του Yuri Burlan. Εγγραφή για δωρεάν διαδικτυακές διαλέξεις σχετικά με τη συστημική διανυσματική ψυχολογία στον σύνδεσμο:
