Σημάδια αυτισμού σε παιδιά 3-4 ετών
Τι γίνεται με αυτόν; Οι γιατροί των παιδιών λένε συνήθως ότι τα ακριβή σημάδια του αυτισμού καθορίζονται σε παιδιά 3-4 ετών, νωρίτερα - η διάγνωση είναι λανθασμένη. Αλλά το να κάθεις και να περιμένεις είναι τρομακτικό, αφόρητο. Πώς ξέρετε αν το παιδί σας είναι αυτιστικό ή απλώς εσωστρεφές;
Απομακρύνετε τις προδοτικές σκέψεις ότι κάτι δεν πάει καλά με το παιδί. Αλλά συνεχίζουν να μπαίνουν στο κεφάλι μου. Μπορεί να φανεί ότι το μωρό σας δεν είναι όπως τα άλλα: χαμηλή συναισθηματική, βυθισμένη στον εαυτό του, δεν θέλει να κοιτάξει στα μάτια. Τι γίνεται με αυτόν; Οι γιατροί των παιδιών λένε συνήθως ότι τα ακριβή σημάδια του αυτισμού καθορίζονται σε παιδιά 3-4 ετών, νωρίτερα - η διάγνωση είναι λανθασμένη.
Αλλά το να κάθεις και να περιμένεις είναι τρομακτικό, αφόρητο. Πώς ξέρετε αν το παιδί σας είναι αυτιστικό ή απλώς εσωστρεφές; Η γνώση της εκπαίδευσης "Ψυχολογία συστήματος-φορέα" από τον Γιούρι Μπράνλαν θα βοηθήσει στην κατανόηση.
Παιδικός αυτισμός ή χαρακτηριστικά προσωπικότητας
Για να προσδιορίσετε αποκλίσεις στην ανάπτυξη, πρέπει να απομακρυνθείτε από τον κανόνα. Αλλά η σύγκριση του παιδιού σας με άλλα παιδιά της ηλικίας του είναι άχρηστη. Από τη γέννηση, τα παιδιά έχουν διαφορετικές διανοητικές ιδιότητες. Επηρεάζουν άμεσα την ηλικία κατά την οποία ένα παιδί μαθαίνει μια συγκεκριμένη ικανότητα.
Μόνο τα παιδιά με υγιή φορέα κινδυνεύουν να διαγνωστούν με αυτισμό. Ένα τέτοιο παιδί γεννιέται από τη φύση ως απόλυτος εσωστρεφής. Εξωτερικά, έχει λίγο συναίσθημα, μιλάει λίγο. Αποφεύγει μεγάλες, θορυβώδεις εταιρείες. Αντιδρά οδυνηρά σε δυνατούς ήχους. Από μόνα τους, τέτοια σημάδια δεν αποδεικνύουν καθόλου παραβιάσεις. Ακριβώς το αυτί είναι μια ιδιαίτερα δεκτική ζώνη του ηχείου, σαν να υπάρχει ένα ισχυρό ηχείο.
Ο μικρός ηχητικός έχει μακρύ δρόμο από τη γέννηση έως την εφηβεία για να εξελιχθεί στο αντίθετό του. Το να γίνεις ένα άτομο που, αντίθετα, εστιάζεται όσο το δυνατόν περισσότερο σε άλλους ανθρώπους. Ακούει διακριτικά τις έννοιες στην ομιλία άλλων ανθρώπων. Διακρίνει οποιαδήποτε κίνηση της ανθρώπινης ψυχής.
Αλλά συμβαίνει ότι η ανάπτυξη ενός παιδιού με έναν υγιή φορέα διαταράσσεται ως αποτέλεσμα ψυχολογικού τραύματος. Τότε η αυτοαπορρόφηση γίνεται επώδυνη Το παιδί χάνει συναισθηματικούς δεσμούς με τα αγαπημένα του πρόσωπα, χάνει την ικανότητα κατανόησης της ομιλίας. Πώς να προσδιορίσετε εάν υπάρχει λόγος να ηχεί ο συναγερμός;
Σημάδια αυτισμού σε παιδί κάτω των 3 ετών
Στην ηλικία 1 έως 3 ετών, πρέπει να προσέχετε τους ακόλουθους δείκτες:
1. Ομιλία Ακόμα και ένα τέλεια υγιές παιδί με υγιές φορέα μπορεί να μιλήσει αργότερα από τους συνομηλίκους του. Η ομιλία μπορεί να είναι λακωνική: το παιδί εκφράζει μια σκέψη με μία ή δύο λέξεις.
Επομένως, πρώτα απ 'όλα, προσέξτε εάν το παιδί κατανοεί την ομιλία σας. Δείχνει ή κοιτάζει το πράγμα που ονομάσατε; Εκπληρώνει αιτήματα και ενέργειες με τα στοιχεία που ζητάτε; Εάν όχι, μπορεί πράγματι να είναι ένα σημάδι παραβιάσεων. Υποδείξτε ότι η συνειδητή σύνδεση του παιδιού με τον κόσμο, η ικανότητά του να κατανοεί την ομιλούμενη ομιλία έχει διακοπεί.
2. Συναισθηματική απάντηση. Ένα απολύτως υγιές παιδί με υγιές φορέα δεν είναι πολύ συναισθηματικό. Δεν θα "εκνευρίσει" χαμόγελα. Το μεγάλο βάθος είναι εγγενές στα συναισθήματά του, αλλά το δείχνει λίγο έξω.
Παρατηρήστε πώς εμπλέκεται το παιδί, ανταποκρίνεται απλώς στο να είναι κοντά σας. Κάνε κάτι μαζί. Αναστατώνεται όταν φεύγει η μαμά; Δείχνει χαρά όταν επέστρεψε; Ίσως δεν αντιδρά πολύ έντονα προς τα έξω, αλλά εξακολουθεί να δίνει ένα χαμόγελο απάντησης; Αλλάζει η διάθεσή του όταν οι γονείς του κλονίζονται για ανυπακοή;
Εάν ναι, όλα είναι καλά. Αξίζει να είστε προσεκτικοί εάν το παιδί δεν δίνει συναισθηματική απάντηση στις πράξεις και τα συναισθήματά σας.
3. Αντίδραση στο όνομα. Η ταχύτητα απόκρισης στα αιτήματα. Είναι σημαντικό να ληφθεί υπόψη ότι ακόμη και υγιείς ενήλικες επαγγελματίες ήχου μερικές φορές αποσύρονται στον εαυτό τους και μπορεί να ανταποκριθούν με καθυστέρηση. Ακόμη και ένας μηχανικός ήχου μπορεί να μην απαντήσει στο όνομά του στην πρώτη προσπάθεια: «Ε; Μιλάς σε εμένα?"
Επιπλέον, η ταχύτητα αντίδρασης του παιδιού θα εξαρτηθεί επίσης από τους άλλους φορείς που του έχουν δοθεί από τη φύση (τα σύγχρονα αστικά παιδιά έχουν περίπου 3-4 φορείς στη δομή της ψυχής τους).
Γι 'αυτό μην βιαστείτε για συμπεράσματα, παρακολουθήστε για λίγο Αξίζει να είστε προσεκτικοί εάν το παιδί συχνά δεν ανταποκρίνεται στο όνομα και τα αιτήματά του.
4. Επαφή με τα μάτια. Ένα από τα σημαντικά σημάδια του αυτισμού θεωρείται ότι είναι η έλλειψη οπτικής επαφής σε ένα παιδί. Αλλά ακόμη και εδώ όλα είναι διφορούμενα. Ίσως έχετε γνωρίσει ανθρώπους που, ενώ σας ακούνε προσεκτικά, δεν κοιτάζουν καθόλου τα μάτια σας; Αντίθετα, γέρνοντας ελαφρώς το κεφάλι σας προς τη μία πλευρά, γυρίστε το αυτί σας;
Αυτό δεν είναι σημάδι παθολογίας: έτσι συμπεριφέρεται ο μηχανικός ήχου όταν εστιάζει την προσοχή του σε εσάς. Κατά μία έννοια, «κοιτάζει με τα αυτιά του». Επομένως, αυτό το σύμπτωμα μόνο, χωρίς την παρουσία άλλων διαταραχών, δεν σημαίνει τίποτα.
Παρατηρήστε πώς το παιδί αντιδρά γενικά οπτικά σε αυτό που δείχνετε. Παρακολουθείτε, παρακολουθείτε; Η εκπομπή σας επαναλαμβάνει τις κινήσεις που θέλετε; Θα πρέπει να είστε προσεκτικοί εάν το παιδί δεν αποδίδει καθόλου προσοχή σε αυτά τα αντικείμενα και τις ενέργειες που επιδείξατε. Όταν το βλέμμα του συνεχώς «γλιστράει».
5. Δείχνοντας χειρονομία. Το πώς και σε ποιο βαθμό το παιδί χρησιμοποιεί τη χειρονομία υπόδειξης εξαρτάται από το πλήρες φάσμα των έμφυτων ιδιοτήτων του. Για παράδειγμα, ένα παιδί με οπτικό φορέα για αυτό το αίτημα μπορεί απλά να αναζητήσει το επιθυμητό αντικείμενο με τα μάτια του, να γυρίσει προς την κατεύθυνση του. Ο ιδιοκτήτης του πρωκτικού φορέα, ειδικά προσκολλημένος στη μητέρα του, θα αφήσει τη μητέρα του κάτω από το χέρι για να της δώσει τον αγαπημένο της χυμό από το ψυγείο.
Είναι καλύτερα να εκτιμήσετε, κατ 'αρχήν, την επιθυμία και την ικανότητα του παιδιού να αλληλεπιδράσει μαζί σας. Και η ικανότητά του να καταλάβει τι διακυβεύεται.
6. Παιχνίδι. Σε ένα παιδί με έναν υγιή φορέα δίνεται η δυνατότητα αφηρημένης νοημοσύνης. Ακόμα και το παιχνίδι ενός τέτοιου παιδιού σε νεαρή ηλικία μπορεί να φαίνεται αφηρημένο. Για παράδειγμα, ένα παιδί με συνδυασμό πρωκτού ήχου διανυσμάτων λατρεύει να τακτοποιεί, να ταξινομεί, να κατασκευάζει σειρές κύβων ή αυτοκινήτων. Ένα οπτικοακουστικό παιδί μπορεί να είναι ευχαριστημένο με το παιχνίδι με ένα διακόπτη, κοιτάζοντας αντικείμενα στο φως κ.λπ.
Από μόνες τους, τέτοιες εκδηλώσεις δεν αποτελούν επίσης ένδειξη παθολογίας. Κατά μία έννοια, ένα παιδί με αφηρημένη σκέψη πρέπει να διδαχθεί να παίζει. Βοηθήστε τον να συνδέσει την αφηρημένη διασκέδαση με συγκεκριμένες καταστάσεις ζωής. Για παράδειγμα, αφήστε μια σειρά μπλοκ να είναι δρόμος, καλέστε το παιδί να χτίσει ένα σπίτι στο τέλος του. Εάν το παιδί επικοινωνήσει, σας επιτρέπει να μπείτε στο παιχνίδι, το υποστηρίζει - δεν υπάρχει τίποτα να ανησυχείτε.
Αξίζει να είστε προσεκτικοί εάν, με την παρέμβασή σας, το παιδί χάσει το ενδιαφέρον του για το παιχνίδι, απομακρυνθεί, φεύγει, κατηγορεί κατηγορηματικά τη συμμετοχή σας.
7. Αλληλεπίδραση με άλλα παιδιά. Αυτός ο δείκτης είναι δευτερεύων. Εξαρτάται άμεσα από το πόσο επιτυχώς μπορεί να αλληλεπιδράσει το παιδί με το άμεσο περιβάλλον.
Εάν ένα παιδί καταλάβει την ομιλία σας, έχει μια συναισθηματική σχέση με τη μητέρα του (και μετά με την υπόλοιπη οικογένεια), εάν υποστηρίζει το παιχνίδι και άλλες κοινές ενέργειες μαζί σας, τότε θα είναι σε θέση να δημιουργήσει μια σύνδεση με τα παιδιά. Είναι απλώς δύσκολο για έναν μικρό μηχανικό ήχου να προσαρμοστεί αρχικά στους θορυβώδεις φίλους.
Ταυτόχρονα σημάδια αυτισμού σε παιδί κάτω των 3 ετών
Το διάνυσμα ήχου κυριαρχεί στην ψυχή του παιδιού. Εάν διαταραχθεί η ανάπτυξή του, τότε οι ιδιότητες άλλων φορέων του μωρού δεν μπορούν επίσης να αναπτυχθούν κανονικά. Είναι πιθανά διάφορα είδη συμπεριφορικών ανωμαλιών:
- Σε φορείς του φορέα του δέρματος, αυτό είναι η αναστολή, οι ιδεοληψίες, οι επιβλητικές στάσεις και χειρονομίες.
- οι ιδιοκτήτες του πρωκτικού διανύσματος - δυσφορία, ακραίο ιξώδες της σκέψης, "τελετουργικό" στην επιλογή τροφής και διαδρομών πεζοπορίας
- οι ιδιοκτήτες του οπτικού διανύσματος έχουν πολλούς φόβους, φοβίες, εφιάλτες, ταραχές, συνεχείς αλλαγές στη διάθεση.
Δεν μπορείτε να συμπεράνετε ότι το παιδί σας είναι αυτιστικό βάσει αυτών των δευτερευόντων σημείων. Μπορεί να είναι το αποτέλεσμα εντελώς διαφορετικών ψυχολογικών τραυμάτων ή προβλημάτων υγείας.
Να θυμάστε ότι υπάρχουν μόνο δύο βασικά κριτήρια για τον αυτισμό - μια σπασμένη συνειδητή και αισθητηριακή σύνδεση με τον κόσμο.
Αλλά εάν οι ανωμαλίες συμπεριφοράς που περιγράφονται παραπάνω συμπληρώνονται από τα κύρια σημάδια του αυτισμού, τότε υπάρχει πραγματικά ένας λόγος να υποψιαστεί αυτήν τη συγκεκριμένη διάγνωση.
Σημάδια αυτισμού σε παιδιά 3-4 ετών
- Μέχρι την ηλικία των 3 ετών ή λίγο μεγαλύτερος, ακόμη και το μικρότερο άτομο με εσωστρεφή ήχο θα πρέπει να μπορεί να μιλά. Μπορεί να μην είναι πολύ λεπτομερές - λακωνικό, αλλά με τη βοήθειά του το παιδί εκφράζει τις επιθυμίες του, ουσιαστικά απαντά στις ερωτήσεις σας, αλληλεπιδρά κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού και στην καθημερινή ζωή. Εάν η ομιλία δεν εμφανίζεται καθόλου μετά από 3 χρόνια, αυτό προκαλεί ανησυχία.
- Πολλά παιδιά θέλουν να επαναλαμβάνουν την ίδια φράση πολλές φορές. Αλλά αν το παιδί είναι απλώς εμμονή και επαναλαμβάνει το ίδιο πράγμα πολλές φορές, και αυτό δεν είναι καθόλου κατάλληλο, δεν σημαίνει, τότε αξίζει να είστε προσεκτικοί.
- Ένα υγιές παιδί ηλικίας 3-4 ετών μπορεί να εξακολουθεί να δίνει «καθυστερημένη απάντηση», δηλαδή να μην ανταποκρίνεται αμέσως στο αίτημά σας. Αλλά πρέπει σίγουρα να γνωρίζει τα ονόματα των οικιακών ειδών, των παιχνιδιών, να βρει τις απαραίτητες εικόνες στο βιβλίο. Και εκπληρώστε τα αιτήματα, απαντήστε σε ερωτήσεις, ακόμα κι αν με μια μικρή καθυστέρηση.
- Μέχρι την ηλικία των 3-4 ετών, πρέπει να δημιουργηθεί μια σταθερή συναισθηματική σύνδεση με τη μητέρα και τουλάχιστον να εμφανιστούν οι πρώτοι βλαστοί συναισθηματικών δεσμών με άλλα άτομα. Εάν το παιδί είναι εντελώς αδιάφορο για την άφιξη και την αναχώρηση της μητέρας και άλλων αγαπημένων προσώπων, αποφεύγει συνεχώς την επαφή με οποιονδήποτε - αυτό μπορεί να αποτελεί ένδειξη παραβίασης.
- Ανωμαλίες συμπεριφοράς, εάν υπάρχουν, θα πρέπει επίσης να σας προειδοποιούν (υπερκινητικότητα, ιδεοληπτικές κινήσεις, τελετουργικότητα, πείσμα και επιθετικότητα, αυτόματη επιθετικότητα, ταραχές). Τέτοιοι δείκτες σε κάθε περίπτωση δείχνουν ότι υπάρχουν προβλήματα στην ανάπτυξη του παιδιού. Αλλά είναι δυνατόν να πούμε ότι αυτά είναι ταυτόχρονα συμπτώματα αυτισμού μόνο αν τα παρατηρήσετε, μαζί με άλλες διαταραχές (σημεία 1-4).
Τα διαγνωστικά και η ανάγκη για συμπέρασμα ενός ψυχίατρου
Να θυμάστε ότι δεν έχετε κανένα δικαίωμα να διαγνώσετε το παιδί μόνοι σας. Αυτό μπορεί να γίνει μόνο από έναν αρμόδιο ειδικό, έναν ψυχίατρο, βάσει ενός συνδυασμού συμπτωμάτων και σημείων.
Αλλά με τη βοήθεια αυτού του άρθρου, μπορείτε να προσδιορίσετε πόσο δικαιολογημένη είναι η ανησυχία σας. Και το κύριο πράγμα είναι να ανακαλύψουμε τους λόγους για τους οποίους διακόπτεται η ανάπτυξη ενός μικρού μηχανικού ήχου. Λάβετε προτάσεις για το τι μπορεί να γίνει για να ευθυγραμμίσετε την ανάπτυξή του.
Στάδια ανάπτυξης του παιδιού και αιτίες αποκλίσεων
Ένα παιδί λαμβάνει ψυχολογικό τραύμα που οδηγεί στην ανάπτυξη αυτισμού για δύο λόγους:
- Ήχοι που είναι πολύ δυνατοί μπορούν να τραυματίσουν το ιδιαίτερα ευαίσθητο αυτί του μηχανικού ήχου. Αυτό περιλαμβάνει τη λειτουργία θορυβώδους οικιακών συσκευών, δυνατή μουσική και μια πάντα ενεργή τηλεόραση ή ραδιόφωνο. Αλλά ειδικά διαμάχες, σκάνδαλα και κραυγές στην οικογένεια, προσβλητικά νοήματα στην ομιλία των ενηλίκων.
- Οι σοβαρές ψυχολογικές καταστάσεις της μητέρας τραυματίζουν την ψυχή του παιδιού. Αυτό μπορεί να είναι το συνεχές άγχος (διαζύγιο, απώλεια θέσεων εργασίας, θάνατος αγαπημένων) ή χρόνιο άγχος λόγω των προβλημάτων της ζωής. Και ακόμη και το μακροχρόνιο ψυχολογικό τραύμα που έλαβε η μητέρα μου πριν από πολλά χρόνια. Το περιφραγμένο από άτομα μπορεί επίσης να προκύψει από την έλλειψη συναισθηματικής σύνδεσης με τη μητέρα - για παράδειγμα, αναγκάζεται να εργαστεί πολύ και το παιδί ξοδεύει πολύ χρόνο μόνο του, με την παρέα "κινούμενων σχεδίων" ή ήχου παραμυθιών. Το παιδί δεν μαθαίνει να αλληλεπιδρά με ανθρώπους, παραμένει σε εσωστρέφεια.
Ανάλογα με το πώς και πότε το παιδί τραυματίστηκε, οι βλάβες του μπορούν να εκδηλωθούν σε διαφορετικές ηλικίες:
- Σήμερα, όλο και περισσότεροι άνθρωποι μιλούν για «συγγενή αυτισμό». Αλλά η γενετική δεν έχει καμία σχέση με αυτό. Είναι ακριβώς ότι το ηχητικό μωρό θα μπορούσε πραγματικά να τραυματιστεί, ενώ βρίσκεται ακόμα στη μήτρα. Για παράδειγμα, εάν η μαμά περνούσε πολύ άγχος κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης. Ή εκτέθηκε σε πολύ δυνατές επιδράσεις θορύβου (ντίσκο, συναυλίες, εργασία σε ένα θορυβώδες εργαστήριο παραγωγής κ.λπ.).
- Τις περισσότερες φορές, οι γιατροί διαγιγνώσκουν σημάδια αυτισμού σε ένα παιδί 4 ετών ή ελαφρώς νεότερο (μετά από 3 και πριν από τα 4). Συνήθως μοιάζει με αυτό: το παιδί στο σύνολό του αναπτύχθηκε κανονικά έως και ένα χρόνο και στη συνέχεια ψυχολογικά ήταν σαν να είχε κολλήσει σε αυτήν την ηλικιακή γραμμή. Και οι δύο λόγοι που περιγράφονται παραπάνω παίζουν ρόλο εδώ.
- Λιγότερο συχνά, συμβαίνει ότι τα σημάδια του αυτισμού εμφανίζονται στον ειδικό ήχου στην προσχολική ή δημοτική ηλικία. Μερικές φορές, με σαφή παλινδρόμηση στην ανάπτυξη, ένα τέτοιο παιδί διαγιγνώσκεται με παιδική σχιζοφρένεια.
Τι να κάνετε για γονείς και στενούς ανθρώπους
Εάν υποψιάζεστε ότι το παιδί σας εμφανίζει σημάδια αυτισμού, ακολουθήστε αμέσως αυτά τα βήματα:
- Δημιουργήστε μια «υγιή οικολογία» ατμόσφαιρα στο σπίτι. Εξαλείψτε τις φιλονικίες και τον ήχο. Ελαχιστοποιήστε τον θόρυβο του νοικοκυριού. Μιλήστε στο παιδί σας ήσυχα και καθαρά, ώστε να ακούει την ομιλία. Στο παρασκήνιο, ενεργοποιήστε ήσυχα την κλασική μουσική όταν το μωρό είναι απασχολημένο με το παιχνίδι - αυτό είναι χρήσιμο για τα υγιή αυτιά.
- Δημιουργήστε όσο το δυνατόν περισσότερη "συναισθηματική οικολογία". Ένα μικρό ήχο άτομο θα αποσυρθεί στον εαυτό του εάν «ξεδιπλώνεται με συναισθήματα». Επίσης, μην αρχίσετε να παίζετε ή να παίζετε με το παιδί σας εάν αισθάνεστε ότι είστε νευρικοί ή πολύ κουρασμένοι.
Το πρώτο βήμα είναι πολύ πιο εύκολο από το δεύτερο. Επειδή ακόμη και οι κρυμμένες σοβαρές συνθήκες της μητέρας θα βλάψουν το παιδί. Ωστόσο, υπάρχει μια διέξοδος - σε περίπτωση που η μητέρα λάβει υψηλής ποιότητας ψυχοθεραπευτική βοήθεια.
Προβλέψεις, συστάσεις, θεραπεία
Ο παιδικός αυτισμός είναι μια ψυχογενής ασθένεια. Αλλά συμβαίνει ότι τα σημάδια του αυτισμού εμφανίζονται σε εκείνους τους μικρούς ήχους ανθρώπους που έχουν διαφορετική παθολογία (γενετικές διαταραχές, οργανική εγκεφαλική βλάβη κλπ.) Σε τέτοιες περιπτώσεις, η κύρια διάγνωση δεν μπορεί να αφαιρεθεί με ψυχολογικά μέτρα, αλλά η κατάσταση της μητέρας και του παιδιού μπορεί να βελτιωθεί σημαντικά.
Εάν ένα παιδί είναι σωματικά υγιές, ο αυτισμός του εμφανίζεται μόνο για ψυχολογικούς λόγους. Ανάλογα με τη σοβαρότητα των αποκλίσεων, την ηλικία του παιδιού και την κατάσταση της μητέρας, μια τέτοια διάγνωση μπορεί να αφαιρεθεί κατά την εκπαίδευση «Ψυχολογία συστήματος-φορέα» από τον Yuri Burlan. Πώς συμβαίνει αυτό;
- Η μητέρα λαμβάνει πληροφορίες σχετικά με το πλήρες σύνολο των ενδογενών διανυσμάτων του παιδιού. Μπορεί να δημιουργήσει ένα ιδανικό μοντέλο γονικής μέριμνας, λαμβάνοντας υπόψη όλες τις φυσικές ιδιότητες του μωρού. Οι αναπτυξιακές καθυστερήσεις αντισταθμίζονται από περαιτέρω κανονική ανάπτυξη. Όσο το παιδί είναι μικρό, είναι δυνατόν.
- Η μαμά λαμβάνει ψυχοθεραπευτική βοήθεια υψηλής ποιότητας. Οποιαδήποτε εμφανή και κρυμμένα ψυχολογικά προβλήματα απομακρύνονται από αυτήν. Γίνεται μια σταθερή πηγή ασφάλειας και ασφάλειας για το παιδί. Η ανάπτυξή του σταματάει.
Η αποτελεσματικότητα της εκπαίδευσης επιβεβαιώνεται από τα αποτελέσματα, τα οποία δείχνουν ότι η διάγνωση του αυτισμού και ακόμη και της παιδικής σχιζοφρένειας έχει αφαιρεθεί από το παιδί.
Μπορείτε να εξοικειωθείτε με τη μέθοδο και να λάβετε πρώτες βοήθειες στις δωρεάν διαδικτυακές διαλέξεις του Yuri Burlan. Για να συμμετάσχετε, εγγραφείτε εδώ.
