Αυτισμός στα παιδιά: πώς να αναγνωρίσετε την ασθένεια εγκαίρως και να διορθώσετε την ανάπτυξη του παιδιού
Ποιοι είναι οι λόγοι που οι άνθρωποι διαθέτουν φιλοσοφική νοοτροπία και άλλες εξαιρετικές ικανότητες χάνουν επαφή με τον κόσμο γύρω τους και δεν μπορούν να ζήσουν χωρίς τη βοήθεια των αγαπημένων τους; Γιατί αναδύεται ο αυτισμός και πώς να βοηθήσετε αυτά τα παιδιά;
Σύμφωνα με ειδικούς, τα στατιστικά στοιχεία της διάγνωσης του ASD (Autism Spectrum Disorder) αυξάνονται σαν χιονοστιβάδα κατά 11-14% ετησίως σε όλο τον κόσμο. Πριν από λιγότερο από 40 χρόνια, ο αυτισμός της πρώιμης παιδικής ηλικίας ήταν η πιο σπάνια ασθένεια: 1 στα 10.000 παιδιά. Το 2016, το ποσοστό αυτό ήταν ήδη 1 στα 50. Αυτή η «πανδημία» προκαλεί δικαιολογημένη ανησυχία μεταξύ των ειδικών και σοβαρή ανησυχία για τους γονείς. Σε αυτό το άρθρο, θα μιλήσουμε για το πώς να αναγνωρίσουμε την ασθένεια εγκαίρως, εάν ο παιδικός αυτισμός μπορεί να προληφθεί και ποιες μέθοδοι διόρθωσης μπορούν να φέρουν το μέγιστο αποτέλεσμα.
Αυτισμός: ποια είναι αυτή η ασθένεια
Οι σύγχρονοι ερευνητές χαρακτηρίζουν τον αυτισμό ως «διάχυτο», δηλαδή, διαπερατό, εξασθένιση στην ανάπτυξη του παιδιού. Πράγματι, επηρεάζει τις πιο διαφορετικές περιοχές της ζωής του μωρού. Η ικανότητα να αντιλαμβάνεται κανείς την ομιλία και να μιλάει σοβαρά υποφέρει, η ανάπτυξη της συναισθηματικής-βολικής σφαίρας επηρεάζεται, οι κοινωνικές και καθημερινές δεξιότητες σχηματίζονται με μεγάλη καθυστέρηση
Διάφορες μορφές αυτισμού δίνουν τα δικά τους χαρακτηριστικά στη δυναμική της ανάπτυξης και της συμπεριφοράς του παιδιού. Έτσι, με το σύνδρομο Kanner στα παιδιά σε νεαρή ηλικία (3-4 ετών), τη διανοητική καθυστέρηση και σοβαρά προβλήματα με την ομιλία, εκδηλώνεται μια γενική καθυστέρηση στην ανάπτυξη ψυχο-ομιλίας. Σε αυτιστικά άτομα με σύνδρομο Asperger, η έναρξη των προβλημάτων προσαρμογής γίνεται αισθητή αργότερα. Η νοημοσύνη και η ομιλία συχνά διατηρούνται και μπορούν ακόμη και να ξεπεράσουν τον κανόνα, ωστόσο, όταν προσπαθούν να προσαρμοστούν στη σχολική ομάδα, οι διαταραχές κοινωνικοποίησης γίνονται εμφανείς.
Τα εξωτερικά σημάδια του πώς εκδηλώνεται ο αυτισμός αντιπροσωπεύουν μια τεράστια παλέτα συμπτωμάτων. Τις περισσότερες φορές μπορείτε να βρείτε τα εξής:
- έλλειψη επαφής με τα μάτια και συναισθηματική αντίδραση σε άλλους ανθρώπους.
- έλλειψη απάντησης σε ένα όνομα, αγνοώντας αιτήματα και εκκλήσεις άλλων ανθρώπων ·
- σημαντικές δυσκολίες στην κατανόηση της ομιλίας άλλων ανθρώπων ·
- "Τελετουργικό" σε τρόφιμα, διαδρομές, περιβάλλον.
- κινητική αυτοδιέγερση (στερεότυπα κινήσεις)
- αίσθηση αυτοδιέγερσης (η ανάγκη να πασπαλίζουμε δημητριακά, σκισίματα κ.λπ.)
- ηχολαλία (επανάληψη φράσεων, λέξεων ή τμημάτων λέξεων) και αυτοδιέγερση ομιλίας.
- οπτική αυτοδιέγερση (προβολή αντικειμένων "στο φως", χειρισμός με φως και σκιά, κ.λπ.).
Για όλη τη σοβαρότητα των εξωτερικών σημείων μιας τέτοιας διαταραχής, οι ειδικοί αναγνωρίζουν ότι οι αυτιστές δεν μπορούν να εξομοιωθούν με άτομα με διανοητική καθυστέρηση. Κάποτε ο κόσμος σοκαρίστηκε από το «φαινόμενο» της Sonya Shatalova, η οποία, παρά τη διάγνωση σοβαρής διανοητικής καθυστέρησης, έκπληκτος με τα εκπληκτικά ποιήματά της και τις βαθιές φιλοσοφικές σκέψεις της. Σήμερα αυτό το φαινόμενο απέχει πολύ από το μοναδικό. Επιβεβαιώνεται από τον O. S. Nikolskaya, έναν σημαντικό ερευνητή του αυτισμού: το βιβλίο "The Word Through Silence" περιέχει τις συνομιλίες της με μια ασθενή, Nikolai Diligensky. Και πάλι μας εκπλήσσει ο βαθύτερος εσωτερικός κόσμος του αυτιστικού ατόμου, τον οποίο δεν μπορεί να εκφράσει από στόμα σε στόμα, αλλά προσπαθεί να μεταφέρει γραπτώς.
Υπάρχουν αρκετές τέτοιες «μαρτυρίες πρώτου προσώπου» στον κόσμο σήμερα. Επιπλέον, η πλειονότητα των αυτιστικών ανθρώπων σημειώνει ότι, κατανοώντας όλες τις ανωμαλίες της συμπεριφοράς τους, δεν μπορούν να το αντιμετωπίσουν. Σταματήστε τα στερεότυπα κινήσεις της δικής σας ελεύθερης βούλησης. Σταματήστε την ηχολαλία ομιλίας με όλη την κατανόηση του πόσο γελοία ακούγονται.
Λοιπόν, αυτιστικά - ποιος είναι αυτός; Ιδιοφυΐα ή τρελός; Ποιοι είναι οι λόγοι που οι άνθρωποι προικισμένοι με μια τέτοια φιλοσοφική νοοτροπία δεν είναι ικανοί για τις πιο απλές ενέργειες και δεν μπορούν να ζήσουν χωρίς τη βοήθεια των αγαπημένων τους;
Η εκπαίδευση «Σύστημα-ψυχολογία φορέα» βοηθά να το κατανοήσουμε αυτό, όπου ο Γιούρι Μπουρλάν αποκαλύπτει λεπτομερώς τη δομή της ανθρώπινης ψυχής. Αυτό μας επιτρέπει να προσδιορίσουμε με ακρίβεια τι είδους ασθένεια είναι - ο αυτισμός στα παιδιά, ποιες είναι οι αιτίες του και ποιες μέθοδοι θεραπείας μπορούν να φέρουν πραγματικά αποτελέσματα.
Αιτίες, σημεία και συμπτώματα του αυτισμού: ακριβής διάγνωση
Ένα κοινό χαρακτηριστικό όλων των αυτιστικών ανθρώπων είναι η βαθιά βύθιση στον εαυτό τους, η εστίαση στις εσωτερικές τους καταστάσεις. Τέτοιες ιδιότητες είναι χαρακτηριστικές μόνο για φορείς του φορέα ήχου.
Είναι φυσικοί εσωστρεφείς, σιωπηλοί, εξωτερικά λίγο συναισθηματικοί. Το αυτί είναι ο πιο ευαίσθητος αισθητήρας για αυτούς. Συχνά έχουν μουσικό και ακόμη και τέλειο γήπεδο. Από τη φύση τους, τους δίνεται πραγματικά μια υψηλή αφηρημένη νοημοσύνη και μια φιλοσοφική νοοτροπία. Ωστόσο, ακόμη και ένα υγιές υγιές άτομο μπορεί να μοιάζει με ένα άτομο «έξω από αυτόν τον κόσμο» - για παράδειγμα, έχει καθυστερημένη απάντηση: χρειάζεται χρόνος για να βγει από τα βάθη των δικών του σκέψεων και καταστάσεων.
Ο αυτισμός στα παιδιά με υγιές φορέα αναπτύσσεται όταν το ευαίσθητο αυτί ενός παιδιού τραυματίζεται σε νεαρή ηλικία. Μπορεί να είναι δυνατοί ήχοι και μουσική, διαμάχες και σκάνδαλα στην οικογένεια, καταχρηστικές έννοιες στην ομιλία των γονέων. Μπαίνοντας σε τέτοιες συνθήκες, το υγιές παιδί περιφρόνησε ασυνείδητα από το επιθετικό περιβάλλον. Σταδιακά, μπαίνει βαθύτερα στον εαυτό του, χάνοντας συνειδητή και αισθησιακή σχέση με τον έξω κόσμο. Συχνά είναι η γραπτή λέξη που παραμένει το μόνο νήμα που συνδέει αυτούς τους ανθρώπους με άλλους.
Τα συμπτώματα του τρόπου με τον οποίο ο αυτισμός εκδηλώνεται σε κάθε περίπτωση εξαρτάται από το πλήρες σύνολο φορέων που δίδονται στο παιδί από τη γέννηση:
- Φορείς του φορέα του δέρματος (με υψηλή κινητική δραστηριότητα και ευαισθησία του δέρματος) - μπορούν να αποδείξουν κινητικά και απτικά στερεότυπα, "συμπεριφορά πεδίου", υπερκινητικότητα.
- Οι φορείς του πρωκτικού φορέα (συντηρητικοί, με άκαμπτες νοητικές ιδιότητες) είναι επιρρεπείς σε τελετουργικότητα, πείσμα, εκρήξεις επιθετικότητας.
- Οι ιδιοκτήτες του οπτικού διανύσματος (συναισθηματικός, με ειδική ευαισθησία του αισθητήρα των ματιών) - μπορεί να υποφέρουν από πολλαπλούς φόβους, έχουν την τάση για οπτική αυτοδιέγερση
Είναι δυνατόν να επιτευχθεί επιτυχής αποκατάσταση ενός παιδιού μόνο υπό την προϋπόθεση της ακριβούς γνώσης της δομής της ψυχής του, λαμβάνοντας υπόψη τα φυσικά χαρακτηριστικά και τις ιδιότητές του. Επιπλέον, η ψυχολογική κατάσταση της μητέρας παίζει παγκόσμιο ρόλο στην ανάπτυξη του παιδιού. Όταν αντιμετωπίζει άγχος και οποιεσδήποτε αρνητικές καταστάσεις (φόβοι, φοβίες, σοβαρές δυσαρέσκεια, κατάθλιψη), το μωρό χάνει την απαραίτητη αίσθηση ασφάλειας και ασφάλειας. Αναπτύσσεται αναπόφευκτα η ανάπτυξή του.
Η εκπαίδευση "Σύστημα-ψυχολογία φορέα" από τον Yuri Burlan σάς επιτρέπει να λύσετε περιεκτικά το πρόβλημα του αυτισμού στα παιδιά:
- Η μητέρα του παιδιού ανακτά πλήρως την ψυχολογική της ισορροπία.
- Οι γονείς και οι ειδικοί που εμπλέκονται στην αποκατάσταση ενός παιδιού λαμβάνουν ακριβείς γνώσεις σχετικά με τις φυσικές του ιδιότητες, το βέλτιστο μοντέλο εκπαίδευσης και κατάρτισης.
Η αποτελεσματικότητα αυτής της προσέγγισης επιβεβαιώνεται από τα αποτελέσματα σημαντικών βελτιώσεων στην ανάπτυξη του παιδιού ή ακόμη και από την αφαίρεση της διάγνωσης του αυτισμού. Δες αυτο το βιντεο:
Ο αυτισμός στα παιδιά: τα αποτελέσματα της επιτυχούς αποκατάστασης
Κατανοώντας τις ψυχολογικές ιδιότητες του παιδιού, η μητέρα βρίσκει εύκολα μια προσέγγιση σε αυτό και επιτυγχάνει επιτυχημένη επικοινωνία:
Καθίσταται δυνατή όχι μόνο η εξουδετέρωση των συμπτωμάτων, αλλά και η πρόληψη της κατάστασης όταν το παιδί «αποσύρθηκε στον εαυτό του»:
Τα θετικά αποτελέσματα εμφανίζονται ακόμη και σε περιπτώσεις όπου το παιδί έχει ήδη εισέλθει στην εφηβεία:
Η αποτελεσματικότητα της εκπαίδευσης "Ψυχολογία συστήματος-φορέα" από τον Yuri Burlan επιβεβαιώνεται από πολλές κριτικές εμπειρογνωμόνων: γιατρούς, ψυχολόγους, εκπαιδευτικούς. Μπορείτε να το διαβάσετε εδώ.
