Όχι, μπαμπά, δεν είμαστε στο δρόμο μας
Διαφοροποιώντας τα έμφυτα διανύσματα του παιδιού, έχουμε την ευκαιρία να τον καταλάβουμε πραγματικά, να συνειδητοποιήσουμε τους λόγους για τις φαινομενικά ανεξήγητες και τρομερές ενέργειές του, να δούμε τι πήγε στραβά στην ανατροφή και να κατανοήσουμε πώς να διορθώσουμε τα υπάρχοντα λάθη.
Παιδική ψυχολογία σχετικά με τη συμπεριφορά των εφήβων
Αγαπάμε τα παιδιά μας, προσπαθούμε να τους βάλουμε το καλύτερο που υπάρχει μέσα μας, αλλά μερικές φορές μας φαίνεται ότι κάναμε κάτι λάθος. Δεν είναι ξεκάθαρο πώς να τους αγαπήσετε σωστά, τι να απαγορεύσετε και τι να επιτρέψετε, πώς να συμπεριφερθείτε για να γίνετε όχι μόνο ένα άτομο που ζει κοντά, αλλά κάποιος περισσότερο, πώς να ανοίξετε μια κλειδωμένη καρδιά εάν δεν ταιριάζει το κλειδί, τι να κάνετε όταν δεν υπάρχει απλώς εμπιστοσύνη;
Και το πιο σημαντικό, τι να κάνετε όταν συμβαίνει το ανεξήγητο - ψέματα, κλοπή, αλκοόλ, αιρέσεις, ναρκωτικά, εγκλήματα;
Η ψυχολογία των παιδιών και των εφήβων του παρελθόντος βασίζεται σε στερεότυπα συμπεριφοράς, τα οποία πρέπει να εντάσσονται στο πλαίσιο της «κανονικότητας». Τα όρια είναι πολύ ασαφή και ερμηνεύονται από μεμονωμένους ψυχολόγους κατά την κρίση τους, με βάση την προσωπική εμπειρία και τις προοπτικές της ζωής. Ακόμη και με τις καλύτερες προθέσεις, μπορούμε να κρίνουμε τα παιδιά μόνο μέσω του πρίσματος των δικών μας διανοητικών ιδιοτήτων.
Η έρευνα της Ψυχολογίας του Συστήματος-Φορέα του Γιούρι Μπρλάν για πρώτη φορά καθιστά δυνατό να προχωρήσουμε πέρα από τα όρια του δικού μου «Εγώ» και να ανακαλύψω τι συμβαίνει στο πνευματικό του άλλου ατόμου. Διαφοροποιώντας τα έμφυτα διανύσματα του παιδιού, έχουμε την ευκαιρία να τον καταλάβουμε πραγματικά, να συνειδητοποιήσουμε τους λόγους για τις φαινομενικά ανεξήγητες και τρομερές ενέργειές του, να δούμε τι πήγε στραβά στην ανατροφή και να κατανοήσουμε πώς να διορθώσουμε τα υπάρχοντα λάθη.
Αξίζει η βιασύνη;
Σίγουρα - ναι!
Ο χρόνος για την ανάπτυξη έμφυτων ψυχικών ιδιοτήτων περιορίζεται στην περίοδο έως το τέλος της εφηβείας, δηλαδή έως και 14-16 χρόνια. Και πετά, όπως γνωρίζετε, πολύ, πολύ απαρατήρητο.
Δύο όψεις του ίδιου νομίσματος
Στο επίπεδο ανάπτυξης των διανυσμάτων εξαρτάται ο τρόπος εφαρμογής τους στο μέλλον.
Έτσι, ένας ανεπτυγμένος φορέας δέρματος εκδηλώνεται με υψηλή πειθαρχία, οργάνωση, αίσθηση καθήκοντος, ανέπτυξε λογική λογική σκέψη και ικανότητα λήψης αποφάσεων γρήγορα. Αντιλαμβάνεται τη νομοθεσία, τη μηχανική, τη στρατιωτική θητεία.
Ο ίδιος φορέας σε μια μη ανεπτυγμένη κατάσταση εκδηλώνεται από την παρασιότητα ή την κλοπή, τις ανεπαρκείς απαγορεύσεις και τους περιορισμούς, την ανόητη αναταραχή, την ηρεμία και την πλήρη αποδιοργάνωση. Μια παραλλαγή είναι δυνατή με την εφαρμογή στο εμπόριο μικρών αγορών με υποχρεωτική στάθμιση, εξαπάτηση και άλλες παρόμοιες μηχανές, ή μετάβαση σε ανοιχτή κλοπή.
Ένα άτομο με ανεπτυγμένο πρωκτικό φορέα είναι επαγγελματίας υψηλού επιπέδου, ειδικός στον τομέα του, ικανός να εκτελεί πολύπλοκες και λεπτομερείς εργασίες με υψηλή ακρίβεια και σχολαστικότητα, φέρνοντας πάντα το θέμα στο τέλος και πάντα στην ιδανική κατάσταση. Ένας υπέροχος οικογενειακός άνδρας, πιστός σύζυγος και ο καλύτερος πατέρας. Συνειδητοποιεί τη διδασκαλία, την επιστήμη, τα κοσμήματα, τη λογοτεχνία.
Ο ανεπτυγμένος πρωκτικός φορέας εκδηλώνεται ως γκρινιάρης κριτική, μπερδεύει όλα τα νέα χωρίς καμία γνώση της διαμάχης, σαρκαστικός σαρκασμός, φτάνοντας στο επίπεδο του λεκτικού σαδισμού ή ακόμη και της ενδοοικογενειακής βίας. Είναι η έλλειψη του πρωκτικού φορέα που ωθεί τους εφήβους σε ιδιαίτερη σκληρότητα και στην ενηλικίωση γίνονται οι αιτίες της ομοφυλοφιλίας και της παιδοφιλίας.
Ένας εκπρόσωπος του ανεπτυγμένου ουρηθρικού διανύσματος είναι ηγέτης με κεφαλαίο γράμμα, επικεφαλής μιας μεγάλης εταιρείας ή ολόκληρης της χώρας, πρωτοπόρος ταξιδιώτης που κατακτά τη θάλασσα ή το διάστημα, άφοβος, χωρίς περιορισμούς από κανένα πλαίσιο. Διαθέτοντας μη τυπική στρατηγική σκέψη, έμφυτη αίσθηση δικαιοσύνης και έλεος, θέτοντας κοινά συμφέροντα πάνω από ιδιωτικά, είναι σε θέση να οδηγήσει το «πακέτο» του από οποιεσδήποτε απρόβλεπτες καταστάσεις.
Ο ίδιος φορέας ουρήθρας, αποτυχημένος να αναπτυχθεί σε επαρκή κατεύθυνση, μεγαλώνει πολύ πρώτος, τρέχει μακριά από το σπίτι αναζητώντας το «πακέτο» των αστέγων του και γίνεται ο αδιαμφισβήτητος ηγέτης του, σταδιακά μετατρέπεται σε το πιο επικίνδυνο αφεντικό του εγκλήματος.
Κάθε φορέας για τη μέγιστη ανάπτυξή του απαιτεί αυστηρά ατομικές συνθήκες ανατροφής, οι οποίες μπορεί να διαφέρουν μεταξύ τους με έναν βασικό τρόπο.
Εφηβεία … ω, τρόμος - υπάρχουν δύο!
Κατά τη διάρκεια ολόκληρης της περιόδου ενηλικίωσης, υπάρχουν δύο δύσκολες περιόδους όταν τοποθετούνται οι θεμελιώδεις δεξιότητες της ύπαρξης ενός ατόμου στην κοινωνία.
Η πρώιμη εφηβεία εμφανίζεται σε ηλικία περίπου 6 ετών. Αυτή τη στιγμή, τα πρωτόγονα παιδιά έγιναν πρακτικά έφηβοι, έχοντας σχεδόν όλες τις δεξιότητες για μια ανεξάρτητη ζωή. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, υπάρχει μια εντατική ανάπτυξη των κάτω διανυσμάτων. Προσπάθειες βρίσκονται σε εξέλιξη για την πρώτη κατάταξη στην ομάδα, εμφανίζονται οι πρώτες συμπάθειες και αντιπάθειες για το αντίθετο φύλο, ανακύπτουν ερωτήματα "από πού προέρχονται τα παιδιά", εμφανίζεται το ενδιαφέρον για τα γεννητικά όργανα.
Είναι εξαιρετικά σημαντικό για το παιδί να περάσει μια τέτοια περίοδο σε μια ομάδα παιδιών, μεταξύ των συνομηλίκων, όπου παίζονται οι ειδικοί ρόλοι του καθενός για πρώτη φορά, αναπτύσσονται δεξιότητες επικοινωνίας και συμπεριφοράς σε μια ομάδα, η ανάπτυξη και η προσαρμογή του κατώτερου διανύσματα στους κανόνες συμπεριφοράς στη σύγχρονη κοινωνία, την αναζήτηση της θέσης τους στον ήλιο και έναν τρόπο συνύπαρξης με άλλους, συχνά εντελώς διαφορετικούς ανθρώπους από εμάς.
Το δεύτερο σημείο είναι η γνωστή περίοδος εφηβείας, ή μεταβατική ηλικία, η οποία πέφτει στα 14-16 χρόνια. Αυτή τη στιγμή, ακόμη και ένα τέλεια υπάκουο και υποδειγματικό παιδί μπορεί να γίνει αφόρητο, τώρα προτιμά τη συντροφιά των φίλων του (μακριά από πάντα εκείνους που θέλουν οι γονείς), αρχίζει να υποστηρίζει, να επαναστατεί, να υστερεί στο σχολείο, ο πρώτος εμφανίζονται ρομαντικές σχέσεις, απόπειρες των πρώτων ανεξάρτητων αποφάσεων για τη ζωή …
Μερικές φορές αυτή η περίοδος είναι τόσο δύσκολη που ένας έφηβος φεύγει από το σπίτι, βρίσκεται σε εγκληματικό περιβάλλον, δοκιμάζει τσιγάρα, αλκοόλ, ναρκωτικά, αρχίζει να κάνει σεξ και απομακρύνεται όλο και περισσότερο από τους συγγενείς του, κλείνοντας τα προβλήματά του στον εαυτό του ή προσπαθώντας να τα λύσει. το δικό του με όχι πάντα αποδεκτούς τρόπους.
Η περίοδος της εφηβείας είναι η στιγμή που υπάρχει μετάβαση από παιδί σε ενήλικα, από την ανάπτυξη φορέων στην εφαρμογή του, όταν ένα άτομο αναλαμβάνει αρχικά την ευθύνη για την ασφάλειά του, αποφασίζει να αναλάβει την ευθύνη για τη ζωή του. Τέτοιες αλλαγές απαιτούν τεράστιες προσπάθειες από την αναδυόμενη προσωπικότητα, η ένταση είναι τόσο μεγάλη που υπάρχει κίνδυνος να στραφεί σε λάθος μέρος, να σπάσει ξύλο, να διαπράξει πολλές ηλίθιες πράξεις, σε μεγαλύτερο βαθμό λόγω της έλλειψης κατανόησης των συνεπειών τόσο για τον εαυτό τους και για τους άλλους.
Λάδι φωτιά
Οι διαφωνίες και οι συγκρούσεις στις οποίες βασίζεται το πρόβλημα των πατέρων και των παιδιών επιδεινώνονται σε μεγάλο βαθμό κατά τη μεταβατική εποχή.
Ένας έφηβος καταπιεσμένος στο σπίτι με ένα φορέα ουρήθρας δραπετεύει από το σπίτι, όπου η υψηλότερη κατάταξή του δεν αναγνωρίζεται, αναζητώντας το «πακέτο» των αστέγων του και γίνεται ο αδιαμφισβήτητος ηγέτης του.
Ένα πρωκτικό παιδί που προσβάλλεται από τους γονείς του γίνεται ακόμα πιο ανόητο και σκληρό, αφαιρώντας την επιθυμία του να εκδικηθεί και να αποκαταστήσει τη δικαιοσύνη σε όλους που είναι πιο αδύναμοι από αυτόν.
Ένα μυώδες αγόρι που έμεινε για να μεγαλώσει από μια αυλή ή να σταλεί στο αθλητικό τμήμα διατρέχει τον κίνδυνο να γίνει ένα ηλεκτρικό εργαλείο για ληστείες και δολοφονίες, αποκτώντας εξωτερικά τα χαρακτηριστικά των ανθρώπων που βρίσκονται δίπλα του.
Τα παιδιά με ήχο φορέα είναι ιδιαίτερα δύσκολα στην εποχή μας. Ως κυρίαρχος φορέας, απαιτεί περισσότερα από άλλα για να καλύψει τις ψυχικές του ελλείψεις και, δυστυχώς, δεν υπάρχει πλέον τίποτα για να τα γεμίσει. Η ανάγκη για αυτογνωσία, στην αναζήτηση του νοήματος της ζωής, στοχασμός για την ουσία της ύπαρξης και την αναζήτηση για τον εαυτό του σε αυτόν τον κόσμο παραμένει χωρίς ικανοποίηση. Η κατάσταση επιδεινώνεται από το γεγονός ότι νέες γενιές παιδιών γεννιούνται με πολύ υψηλότερο ταμπεραμέντο, δηλαδή τη δύναμη της επιθυμίας σε κάθε φορέα από τους γονείς τους. Και αυτό σημαίνει ότι υπομένουν οποιαδήποτε έλλειψη ευχαρίστησης, οποιαδήποτε αρνητική κατάσταση πολλές φορές ισχυρότερη.
Πριν από μερικές δεκαετίες, αυτά τα ήσυχα, αποσυρμένα με την πρώτη ματιά, σαν να αποσπάστηκαν από αυτόν τον κόσμο, παιδιά με ενήλικο πρόσωπο και μια συνεχής ερώτηση στα μάτια τους βρέθηκαν στη φυσική, την αστρονομία, τη φιλοσοφία, τη θρησκεία, τη μουσική, αλλά σήμερα όλα αυτά είναι πολύ λίγο.
Αναζητώντας απαντήσεις στις ερωτήσεις τους, πηγαίνουν στον υπολογιστή και στο Διαδίκτυο. Αποσύρονται στον εαυτό τους. Δεν βρίσκουν το νόημά τους στην πραγματική ζωή, οι μηχανικοί ήχου προσπαθούν να το αντικαταστήσουν με τον εικονικό κόσμο των ηλεκτρονικών παιχνιδιών. Τα ναρκωτικά είναι επίσης ένας από τους τρόπους για να ξεφύγουμε από την πραγματικότητα, από τα βάσανα που μεγαλώνουν κενά, ανικανοποίητα και ακόμη συχνά ασυνείδητα (!). Αυτό γίνεται επίσης η αιτία της σοβαρής κατάθλιψης με την εμφάνιση αυτοκτονικών σκέψεων.
Κανείς δεν τον καταλαβαίνει και ο ίδιος δεν μπορεί να καταλάβει τον εαυτό του. Δεν ξέρει ότι μπορεί να τον βοηθήσει, γιατί όλα είναι άσκοπα … Δεν ξέρει τι θέλει, αλλά θέλει τόσο πολύ που δεν μπορεί να σκεφτεί τίποτα άλλο. Δεν μπορεί ούτε να φάει, ούτε να κοιμηθεί, ούτε να ζήσει, όπως όλοι οι άνθρωποι, αλλά σκέφτεται, αν μόνο να βρει την απάντηση, σιωπηλά, στο σκοτάδι, ακούγοντας τους ενοχλητικούς νυχτερινούς ήχους.
… Ποιος είμαι;.. Γιατί είμαι εδώ;.. Γιατί εγώ;.. Ποιο είναι το νόημα;..
Τι είναι η συμπεριφορά παιδιών και εφήβων;
Αυτή είναι μια δοκιμασία της πένας, αδέξιες προσπάθειες να συνειδητοποιήσουμε τον εαυτό μας σε αυτόν τον κόσμο, για να ικανοποιήσουμε κάπως την έλλειψη διανυσμάτων κάποιου, ως επί το πλείστον αναίσθητο, αλλά τόσο οξύ.
Σταματήστε να στέκεστε στο περιθώριο, παρακολουθώντας το παιδί ξανά και ξανά να φτάσει σε αδιέξοδο σε μια άκαρδη αναζήτηση για τον εαυτό του και ένα μέρος σε αυτήν τη ζωή!
Η ψυχολογία του φορέα-συστήματος παρέχει ένα αποτελεσματικό εργαλείο για την πρόληψη τέτοιων θανατηφόρων γεγονότων όταν, σε άλλο αδιέξοδο, ένας έφηβος γίνεται κλέφτης, σαδιστής, τοξικομανής και αυτοκτονεί.
Η κατανόηση της φύσης των διανυσμάτων του παιδιού εξηγεί τους λόγους για την εμφάνιση οποιωνδήποτε επιθυμιών, πράγμα που σημαίνει ότι καθιστά δυνατή την εύρεση σημείων επαφής με οποιονδήποτε «δύσκολο» έφηβο, τη δημιουργία αμοιβαίας επαφής και την απόκτηση τόσο απαραίτητης και εύθραυστης εμπιστοσύνης.
Οι γονικές μέθοδοι που βασίζονται στη συστηματική γνώση επηρεάζουν την ψυχική ανάπτυξη του παιδιού τόσο αποτελεσματικά ώστε το αποτέλεσμα να μπορεί να φανεί ήδη μέσα στους πρώτους μήνες.
Κάθε γονέας είναι πλέον σε θέση όχι μόνο να φέρει ένα νέο άτομο σε αυτόν τον κόσμο, αλλά και να τον βοηθήσει να αναπτυχθεί και να ενσωματωθεί τόσο αρμονικά στην κοινωνία ώστε να μπορεί να συνειδητοποιήσει όλες τις καλύτερες του ιδιότητες και να πάρει πραγματική απόλαυση από τη ζωή.
