Το παιδί κλέβει. Πώς να μεγαλώσετε ένα αξιοπρεπές άτομο
Αυτό το πρόβλημα δεν είναι καθόλου ασυνήθιστο, όπως φαίνεται. Δεν ακούμε συχνά για αυτό, γιατί όταν αντιμετωπίζουν μια παρόμοια κατάσταση, οι γονείς, κατά κανόνα, προσπαθούν να το επιλύσουν μόνοι τους. Προσπαθούν να μην μυήσουν άλλους ανθρώπους σε αυτό, απλώς και μόνο επειδή αποφεύγουν να κριθούν από αυτούς. Είναι δύσκολο να ζητήσεις βοήθεια με ένα τέτοιο ερώτημα χωρίς να αισθάνεσαι ενοχή και ντροπή μέσα σου επειδή έχει μεγαλώσει ένα ντροπιαστικό, ανέντιμο άτομο …
Μερικές φορές η συμπεριφορά των παιδιών μας αψηφά την εξήγηση. Είναι δύσκολο να καταλάβουμε γιατί ένα παιδί έχει την επιθυμία να κλέψει εάν η ανατροφή του βασίζεται στις έννοιες της τιμιότητας και της ευπρέπειας.
Φαίνεται ότι έχει τα πάντα: ένα καθαρό, άνετο σπίτι, καλής ποιότητας πράγματα, καλά βιβλία. Είμαστε έτοιμοι να υποστηρίξουμε την επιθυμία του να σπουδάσει πληρώνοντας για επιπλέον μαθήματα. Προσπαθούμε να μην απορρίψουμε σημαντικά αιτήματα γι 'αυτόν, έτσι ώστε να μην αισθάνεται στερημένος σε σύγκριση με τους συνομηλίκους του. Σε γενικές γραμμές, κάνουμε το καλύτερο δυνατό για να μεγαλώσουμε ένα αξιοπρεπές άτομο από αυτόν.
Και αυτός, αχάριστος, κλέβει. Και συνεχίζει να κλέβει, παρά την τιμωρία, και ακόμη και ψέματα ότι δεν πήρε τίποτα. Στην αρχή, είναι δύσκολο να πιστέψουμε ότι αυτό συμβαίνει στην οικογένειά μας. Είναι κρίμα που δίνοντας τόσο μεγάλη προσοχή στην ηθική εκπαίδευση του παιδιού μας, έχουμε τέτοιο αποτέλεσμα.
Ενώ κλέβει μόνο στο γονικό σπίτι, μπορείτε κάπως να προσπαθήσετε να σταματήσετε τις κλοπές. Τι γίνεται όμως αν αρχίσει να κλέβει σε νηπιαγωγείο, σχολείο, κατάστημα; Είναι μια οικογενειακή ντροπή, μια αμαυρωμένη φήμη για τη ζωή! Είναι τρομακτικό να φανταστεί κανείς πώς θα μπορούσε να τελειώσει όλα αυτά όταν μεγαλώσει και οι γονείς του δεν είναι κοντά.
Η κλοπή των παιδιών είναι ένα πρόβλημα σήμερα
Αυτό το πρόβλημα δεν είναι καθόλου ασυνήθιστο, όπως φαίνεται. Δεν ακούμε συχνά για αυτό, γιατί όταν αντιμετωπίζουν μια παρόμοια κατάσταση, οι γονείς, κατά κανόνα, προσπαθούν να το επιλύσουν μόνοι τους. Προσπαθούν να μην μυήσουν άλλους ανθρώπους σε αυτό, απλώς και μόνο επειδή αποφεύγουν να κριθούν από αυτούς. Είναι δύσκολο να ζητήσετε βοήθεια με ένα τέτοιο ερώτημα χωρίς να αισθάνεστε ενοχή και ντροπή μέσα σας επειδή έχετε μεγαλώσει ένα ντροπιαστικό, ανέντιμο άτομο.
Μερικές φορές φαίνεται ακόμη ότι τώρα οι ηθικές αρχές στις οποίες μεγαλώσαμε υποτιμούνται. Και τα δικά μας παιδιά δεν αποδίδουν καμία σημασία σε αυτό, παρά το γεγονός ότι προσπαθούμε να τα εκπαιδεύσουμε με τον ίδιο τρόπο όπως μας μεγάλωσε ο γονέας μας.
Πιάστηκε κλοπή - θα τιμωρηθείτε! Τι κάνουμε όταν πιάσουμε το παιδί μας να κλέβει; Φυσικά θα τον χτυπήσουμε. Αυτό είναι τουλάχιστον. Σε τελική ανάλυση, αυτό δεν είναι μικρό αδίκημα. Αυτό είναι STEALING! Και μερικές φορές είναι πολύ δύσκολο για τους γονείς να συγκρατηθούν. Από αγανάκτηση, "Θέλω να πιάσω τα χέρια του κατ 'ευθείαν και να σχίσει τα χέρια του, έτσι ώστε να μην μπορούσε καν να το σκεφτεί πια."
Και μετά την εκτέλεση, ξεκινά μια συνομιλία και προσπαθούμε να του εξηγήσουμε ότι εάν συνεχίσει να το κάνει αυτό, θα μεγαλώσει ως εγκληματίας, κλέφτης, απατεώνας της κοινωνίας. Τον λέμε ότι κανείς δεν θα τον σεβάσει, ότι θα τελειώσει τη ζωή του στο δρόμο ή στη φυλακή.
Σχεδόν αμέσως μετά την τιμωρία, αρχίζουμε να αισθανόμαστε ένοχοι. Επειδή ήταν πολύ αυστηροί, δεν μπορούσαν να συγκρατηθούν. Και πάλι, αρχίζουμε να ερευνούμε τον εαυτό μας, προσπαθώντας να καταλάβουμε πού κάναμε ένα λάθος.
Φαύλος κύκλος
Μετά από λίγο, όλα επαναλαμβάνονται. Και πάλι η κλοπή, προσπαθεί πάλι να καταλάβει τον λόγο και να του εξηγήσει τις συνέπειες σε αυτόν. Μερικές φορές φαίνεται ότι το παιδί μας προκαλεί σκόπιμα σε μια τέτοια συμπεριφορά, αναγκάζοντάς τον να τον τιμωρεί ακόμη πιο έντονα κάθε φορά.
Γιατί οι καλοί γονείς έχουν «κακά» παιδιά; Γιατί μερικά παιδιά είναι επιρρεπή σε κλοπή; Τι να κάνετε σε τέτοιες περιπτώσεις; Οι ακριβείς απαντήσεις σε όλες αυτές τις ερωτήσεις δίδονται από το System-Vector Psychology του Yuri Burlan.
Γιατί τα παιδιά μας είναι διαφορετικά από εμάς
Η ψυχολογία του συστήματος-φορέα του Γιούρι Μπουρλάν ισχυρίζεται ότι είμαστε όλοι διαφορετικοί ακριβώς στο εσωτερικό μας περιεχόμενο. Το παιδί μας μπορεί να μην είναι σαν εμάς, και αυτό είναι απολύτως φυσιολογικό, επειδή οι άνθρωποι γεννιούνται με διαφορετικές νοητικές ιδιότητες. Αυτό οφείλεται στην παρουσία διαφορετικών φορέων.
Ένας φορέας είναι μια ομάδα έμφυτων επιθυμιών και διανοητικών ιδιοτήτων ενός ατόμου. Υπάρχουν συνολικά οκτώ φορείς, καθένας από τους οποίους καθορίζει τις αξίες ζωής ενός ατόμου, τις σκέψεις και τις πράξεις του.
Σήμερα, οι άνθρωποι έχουν γενικά 3 έως 5 διανύσματα. Ακόμα και στην εμφάνιση των ανθρώπων, μπορούμε να παρατηρήσουμε τα ξεχωριστά χαρακτηριστικά κάθε φορέα.
Είναι οι έμφυτες επιθυμίες που θέτουν τα χαρακτηριστικά της ανάπτυξης ενός παιδιού. Και κοιτάζουμε τα παιδιά μέσα από τον εαυτό μας και τις ιδιότητές μας. Για παράδειγμα, ήμασταν υπάκουοι παιδιά, μελετήσαμε σκληρά και σεβόμαστε τους ηλικιωμένους μας. Δεν χρειαζόμασταν να διδαχθούμε να μοιράζουμε τα πάντα εξίσου, να μην λέμε ψέματα, να μην παίρνουμε άλλα. Είναι σαν να γεννηθήκαμε ειλικρινείς και αξιοπρεπείς. Φυσικά, δεν ήμασταν τέλειοι, αλλά προσπαθούσαμε πάντα να γίνουμε καλύτεροι. Επομένως, ειλικρινά δεν καταλαβαίνουμε πώς είναι δυνατόν να μην αισθανόμαστε την επιθυμία να είμαστε έντιμοι και αξιοπρεπείς άνθρωποι.
Έτσι αξιολογούμε τη συμπεριφορά των παιδιών μας, συγκρίνοντας με τον εαυτό μας - αυτό είναι το παιδί μου, το αίμα μου, τα γονίδια μου. Έχοντας γίνει γονείς, προσπαθούμε να μεγαλώσουμε τα παιδιά μας με τον ίδιο τρόπο που μας μεγάλωσαν οι μητέρες και οι πατέρες μας. Εξάλλου, χάρη σε αυτούς, μεγαλώσαμε αξιόλογα μέλη της κοινωνίας. Αλλά αποδεικνύεται ότι στο εσωτερικό μας τακτοποιούνται διαφορετικά. Έχουμε διαφορετικές ασυνείδητες επιθυμίες. Αυτή είναι η ρίζα όλων των προβλημάτων και των παρεξηγήσεων μεταξύ παιδιών και γονέων.
Αφήστε τον να είναι διαφορετικός
Συχνά συμβαίνει ότι το παιδί μας δεν είναι καθόλου σαν εμάς. Φαίνεται ότι η μύτη και τα μάτια μας, αλλά μέσα τους είναι σαν να κάθεται κάποιος άλλος. Εδώ είναι ένα ανήσυχο παιδί που μεγαλώνει. Όλο το χρόνο τρέχει κάπου, περιστρέφεται συνεχώς. Μοιράζεται απρόθυμα τα παιχνίδια. Απλώς ακούτε: "Δώστε, δώστε, δικό μου!"
Θέλει να κάνει τα πάντα ταυτόχρονα, ρίχνει αυτό που ξεκίνησε, αρπάζει το νέο. Ο έπαινος για τέτοια παιδιά σημαίνει ότι η υλική ανταμοιβή δίνει κίνητρα καλύτερα. Εάν δώσετε μια καραμέλα, θα πάει, θα την βάλει σε μια τσάντα, δίπλα σε άλλους. Ο πατέρας του έχει ήδη φτιάξει ένα κουτί για αυτόν, οπότε λέει: "Η τσάντα είναι πιο βολική: το πήρε και πήγε και θα ταιριάζει περισσότερο."
Αυτή η συμπεριφορά προκαλείται από την παρουσία ενός δερματικού φορέα. Στην παιδική ηλικία, μέχρι το τέλος της εφηβείας (περίπου 16 ετών), αναπτύσσουμε τις έμφυτες ιδιότητές μας, τις οποίες ήδη αντιλαμβανόμαστε ως ενήλικες.
Ποιος μεγαλώνει από ανήσυχα παιδιά
Οι ιδιοκτήτες του διανύσματος δέρματος είναι κερδισμένοι από τη φύση. Η κύρια έμφυτη επιθυμία τους είναι να αποκτήσουν και να διατηρήσουν. Έχουν ένα λεπτό εύκαμπτο σώμα, το οποίο, με τη σειρά του, αντανακλά την ευέλικτη ψυχή τους.
Τα άτομα με φορέα δέρματος είναι οργανωμένα, έχουν λογική νοοτροπία. Οι ηγετικές τους ιδιότητες εκδηλώνονται στην επιθυμία να περιορίσουν τόσο τον εαυτό τους όσο και τους άλλους, οπότε είναι πειθαρχημένοι και ικανοί να το απαιτήσουν από άλλους. Πρέπει να τους είμαστε ευγνώμονες για τα απίστευτα μηχανολογικά επιτεύγματα του πολιτισμού, για τις αθλητικές νίκες και για τη δημιουργία νόμων.
Η επιθυμία να εξοικονομήσουν χρήματα, συμπεριλαμβανομένης της εξοικονόμησης χρόνου και χώρου, τους αναγκάζει να εφεύρουν νέες τεχνολογίες. Από τη γέφυρα που συνδέει τις δύο όχθες του ποταμού με το διαστημικό σκάφος, καλύπτοντας δεκάδες χιλιάδες χιλιόμετρα σε λίγα δευτερόλεπτα. Για να μην αναφέρουμε το τηλεχειριστήριο για την τηλεόραση, το οποίο έδωσε σε όλους μας την ευκαιρία και πάλι να μην σηκωθούμε από τον άνετο ζεστό καναπέ. Οι εφευρέσεις δέρματος σίγουρα εξοικονομούν εκατομμύρια ανθρώπους χρόνο και προσπάθεια.
Για άτομα με δερματικό φορέα, η υψηλότερη ανταμοιβή είναι η υλική ενθάρρυνση και η αναγνώριση της ηγεσίας και της υπεροχής τους. Όλες οι ιδιότητές τους αποσκοπούν στο κέρδος, επιτυγχάνοντας ένα επιτυχημένο αποτέλεσμα. Γίνονται εξαιρετικοί χρηματοδότες, δικηγόροι, μηχανικοί, αθλητές, επιχειρηματίες.
Πώς αναπτύσσεται ένα παιδί
Αλλά το παιδί μας δεν γεννιέται ταυτόχρονα εφευρέτης και επιχειρηματίας. Οι ιδιότητες της ψυχής πρέπει ακόμη να αναπτυχθούν στην παιδική ηλικία. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, μια αίσθηση ασφάλειας είναι πολύ σημαντική, η οποία, πρώτα απ 'όλα, δίνει στο παιδί τη μητέρα. Δεν είναι ακόμα αυτάρκης και χρειάζεται την προστασία και υποστήριξη των γονιών του.
Εκτός από το βασικό, αλλά ζωτικό φαγητό και τον ύπνο, είναι σημαντικό να ληφθούν υπόψη τα ψυχολογικά χαρακτηριστικά ενός τέτοιου παιδιού κατά την ανατροφή του. Τότε θα αναπτυχθεί αρμονικά. Μας φαίνεται όμως ότι «το μήλο δεν απέχει πολύ από τη μηλιά» και είμαστε ειλικρινά αγανακτισμένοι και δεν καταλαβαίνουμε γιατί το παιδί ξαφνικά αρχίζει να κλέβει. Δεν το διδάξαμε αυτό!
Λίγο κερδισμένος ή από πού ξεκινά η «κλοπή»
Δεδομένου ότι ένα παιδί με φορέα δέρματος είναι εκ φύσεως κερδοφόρος, ακόμη και όταν είναι ακόμα μικρό, έχει "απτή" χέρια. Τέτοια παιδιά τραβούν τα πάντα στον εαυτό τους, δεν τους αρέσει να μοιράζονται παιχνίδια και γλυκά. Καλύτερα να αναβάλλετε ή να κρύψετε κάπου σε ένα μυστικό μέρος.
Ενώ το παιδί είναι πολύ μικρό, οι γονείς εξετάζουν τις ενέργειές του με στοργή: τι μπορείτε να κάνετε - ένα παράλογο παιδί. Αλλά όταν ένα παιδί αρχίζει να παίζει με άλλα παιδιά, ξαφνικά αποδεικνύεται ότι "πήρε" το παιχνίδι κάποιου άλλου από το sandbox. Και το έκανε τόσο απαράδεκτα που η μητέρα μου την βρήκε μόνο στο σπίτι. Δεν υπάρχει όριο αγανάκτησης. Ξεκινά η πρώτη εκπαιδευτική συζήτηση για την κλοπή.
Αν και το παιδί δεν έχει καν τέτοιες έννοιες - πήρε ένα παιχνίδι, είναι το τρόπαιό του. Αλλά στα μάτια μιας μητέρας που «δεν πήρε ποτέ κάποιον άλλο» - αυτή είναι μια τρομερή πράξη, και αρχίζει να τιμωρεί το παιδί, πρώτα με λόγια και μετά με χαστούκια. Σε τελική ανάλυση, πόσες φορές του είπαν ότι αυτό δεν πρέπει να γίνει, αλλά δεν καταλαβαίνει. Ίσως θα έρθει σε αυτόν - οι γονείς δικαιολογούνται.
Το χτύπημα παιδιών είναι να σταματήσει η ανάπτυξή τους
Είναι δερματικά παιδιά με ευαίσθητο και ευαίσθητο δέρμα που έχουν χαμηλό κατώφλι πόνου και αντιλαμβάνονται τη σωματική τιμωρία πιο σοβαρά από άλλα. Εάν οι γονείς χτυπούν το παιδί τους (δηλαδή, είναι η υποστήριξη και η προστασία του), τότε, με τον ίδιο τρόπο, του λένε: «Δεν σας προστατεύουμε πλέον, τώρα είστε μόνοι σας». Σε αυτήν την κατάσταση, το παιδί δεν λαμβάνει πλέον αίσθηση ασφάλειας από τους γονείς του και ξεκινά ένα αρχέτυπο πρόγραμμα συμπεριφοράς.
Τώρα, για να επιβιώσει, αναγκάζεται να φροντίσει τον εαυτό του. Αλλά το παιδί δεν είναι ακόμη έτοιμο να γίνει ενήλικας, η ψυχή του δεν έχει αναπτυχθεί ακόμη. Επομένως, αρχίζει να ενεργεί σαν πρωτόγονος άντρας του δέρματος, παίρνοντας ό, τι εμπίπτει στο πεδίο της προσοχής του (παιχνίδια, καραμέλα, χρήματα) με οποιοδήποτε τρόπο, δηλαδή, να κλέψει. Ή για να παίξουν τον ρόλο του αρχέτυπου είδους, η επιτυχής εφαρμογή του οποίου παρείχε στον άνδρα του δέρματος ασφάλεια στο πρωτόγονο σμήνος. Έτσι, το παιδί, ενεργώντας ασυνείδητα, προσπαθεί να πάρει την χαμένη αίσθηση ασφάλειας. Και οι ενήλικες το βλέπουν ως κλοπή.
Γιατί η τιμωρία δεν βοηθά
Οποιοσδήποτε προσπαθεί να αποφύγει τον πόνο. Με τον ίδιο ζήλο αναζητά ευχαρίστηση. Κάποιος το παίρνει από ευγνωμοσύνη για το έργο του, από αναγνώριση και σεβασμό. Ένα άτομο με φορέα δέρματος χρειάζεται αναγνώριση της ηγεσίας του, της ανωτερότητάς του και της επίτευξης κοινωνικής και ιδιοκτησιακής υπεροχής.
Όταν εμείς, οι γονείς, επιπλήττουμε το δέρμα του παιδιού μας για κλοπή, λέγοντας ότι θα μεγαλώσει για να είναι ένα άχρηστο άτομο, ένα σκουπίδια της κοινωνίας, βλάπτουμε την αξιοπρέπεια του. Αυτός είναι ο ίδιος πόνος με τη σωματική τιμωρία.
Δεδομένου ότι είναι δύσκολο να υπομείνει τον πόνο και την ταπείνωση, η ευελιξία της ψυχής και η υψηλή ικανότητα προσαρμογής σε ένα παιδί με φορέα δέρματος τον βοηθούν να μάθει να απολαμβάνει την τιμωρία.
Σε φυσικό επίπεδο, αυτό οφείλεται στην απελευθέρωση οπιούχων, ενδορφινών, η οποία είναι μια προστατευτική αντίδραση και ενεργεί σαν ένα ανακουφιστικό. Και όπως συμβαίνει συχνά, τα παυσίπονα είναι εθιστικά.
Έτσι, η επιθυμία για ευχαρίστηση και η ανάγκη για αίσθηση ασφάλειας οδηγεί αυτόν τον μικρό άνδρα σε παγίδα. Συνεχίζει να κλέβει για να νιώθει προστατευμένος τουλάχιστον για λίγο. Στη συνέχεια παίρνει τη δόση των ενδορφινών - την ευχαρίστηση της τιμωρίας. Αυτό επαναλαμβάνεται ξανά και ξανά, αναπτύσσεται μια επίμονη συνήθεια. Στο μέλλον, αυτό μπορεί επίσης να γίνει ο λόγος για τη διαμόρφωση ενός σεναρίου αποτυχίας.
Ο καθένας χρειάζεται μια ατομική προσέγγιση
Τι γίνεται αν δεν μπορείτε να τιμωρήσετε ένα παιδί; Μας τιμωρήθηκαν και μεγαλώσαμε για να είμαστε ειλικρινείς, αξιοπρεπείς, σεβαστοί άνθρωποι. Τείνουμε να ακολουθούμε το παράδειγμα των γονέων μας, αγνοώντας το γεγονός ότι όλοι γεννηθούμε διαφορετικοί.
Αυτό για ένα παιδί είναι μια τιμωρία που σας κάνει να σκεφτείτε τη συμπεριφορά σας και να βελτιωθείτε, γιατί ένα άλλο μπορεί να προκαλέσει άγχος και αναπτυξιακή καθυστέρηση.
Όλα τα παιδιά, καθώς και κάθε ενήλικος, αντιδρούν εξίσου άσχημα στη σωματική τιμωρία και τις κραυγές. Και μεμονωμένες μέθοδοι εκπαίδευσης πρέπει να εφαρμόζονται στους εκπροσώπους κάθε φορέα.
Πώς να μεγαλώσετε ένα παιδί με δέρμα φορέα
Το παιδί του δέρματος θα επωφεληθεί από την αυστηρή τήρηση της καθημερινής αγωγής. Ένας συγκεκριμένος κατάλογος αρμοδιοτήτων με καθορισμό της ανταμοιβής που βασίζεται στην εκπλήρωσή τους. Το σχέδιο «εσύ σε μένα - εγώ σε σένα» λειτουργεί καλά μαζί τους. Ο αθλητισμός, η πειθαρχία και μια ξεκάθαρη καθημερινή ρουτίνα είναι οι καλύτεροι βοηθοί στην ανατροφή ενός παιδιού δέρματος.
Το παιδί του δέρματος κατανοεί τις απαγορεύσεις και τους περιορισμούς καλύτερα από άλλα παιδιά. Εάν για κάθε "όχι και όχι" να δώσει μια σαφή και λογική εξήγηση "γιατί όχι", τότε συμβάλλει στην ανάπτυξη ενός παιδιού με φορέα δέρματος.
Σε περίπτωση ανυπακοής, μπορούν να εφαρμοστούν περιορισμοί χρόνου και χώρου. Για παράδειγμα, στείλτε τον να κοιμηθεί μισή ώρα νωρίτερα, περιορίστε την περιοχή περπατήματος - όχι ένα βήμα πιο πέρα από το sandbox. Και η στάση ήσυχα για 5 λεπτά στη γωνία για ένα κινητό παιδί θα είναι μια πρόκληση. Καλύτερα να καθαρίσω το δωμάτιό μου, όπως ζήτησε η μητέρα μου, από τέτοιο βασανισμό.
"Μελόψωμο" για ένα δέρμα δέρματος
Η ενθάρρυνση είναι επίσης σημαντική στην εκπαίδευση. Για τα αγόρια, μπορεί να είναι υλικό. Ένα άλλο νόμισμα στην κουμπαρά. Ένα ποδήλατο για ένα καλό τέλος της σχολικής χρονιάς. Με κορίτσια, είναι καλύτερο να αποφεύγετε τις άμεσες υλικές ανταμοιβές. Μπορεί να είναι ένα μικρό ταξίδι - μετά από όλα, ο άνθρωπος του δέρματος που αγαπάει αλλάζει τόσο πολύ. Ή την ευκαιρία να συμμετάσχετε σε έναν διαγωνισμό, έναν διαγωνισμό.
Η μεγαλύτερη ευχαρίστηση και το κύριο «μελόψωμο» για ένα παιδί δέρματος είναι απαλό χαϊδεύοντας το δέρμα ή «μασάζ» από τη μητέρα. Από τέτοιες ενέργειες, ένα παιδί, ακόμη και ένα πολύ δραστικό, ηρεμεί και αισθάνεται ασφαλές και ασφαλές. Παίρνει μεγάλη ευχαρίστηση μέσα από το λεπτό δέρμα του.
Η ευχαρίστηση για το δέρμα του παιδιού είναι πάντα κίνηση. Επομένως, ο χορός, τα υπαίθρια παιχνίδια και οι διαγωνισμοί μπορούν επίσης να είναι ένα καλό εργαλείο για ενθάρρυνση και τιμωρία. Κάνατε τα πάντα - πηγαίνετε για να παίξετε. Δεν πληρούν τις προϋποθέσεις - τα παιχνίδια ακυρώνονται.
Τα παιδιά με ένα φορέα δέρματος υπολογίζουν αμέσως το «όφελος-όφελος» τους και, εάν η ζήτηση είναι δίκαιη και κατανοούν τα οφέλη τους από την εκπλήρωσή του, πηγαίνουν εύκολα για περιορισμούς. Είναι αλήθεια, μερικές φορές οι γονείς πρέπει να δείχνουν «ανθεκτικότητα», επειδή ένα παιδί με δέρμα μπορεί να «διαπραγματευτεί» και υπόσχεται να κάνει κάτι αργότερα αυτό που πρέπει να κάνει τώρα. Αυτός είναι και ο τρόπος με τον οποίο η επιθυμία να λάβετε ένα βραβείο εκδηλώνεται με ελάχιστη προσπάθεια.
Είμαστε υπεύθυνοι για τα παιδιά μας
Είμαστε υπεύθυνοι για τη σωστή ανατροφή των παιδιών μας. Η ψυχολογία του συστήματος-φορέα του Γιούρι Μπουρλάν δείχνει σαφώς ότι η κατάσταση της μητέρας επηρεάζει άμεσα την κατάσταση του παιδιού. Τα παιδιά αισθάνονται απαλά όλες τις αλλαγές, τις διακυμάνσεις στην ψυχολογική ατμόσφαιρα της οικογένειας και αντιδρούν αμέσως σε αυτά.
Κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσης στη συστημική διανυσματική ψυχολογία, πολλές μητέρες αρχίζουν να παρατηρούν αλλαγές στη συμπεριφορά των παιδιών τους. Και εκπληκτικά, το πρόβλημα της κλοπής εξαφανίζεται. Μπορείτε να δείτε τα ακόλουθα αποτελέσματα μετά την προπόνηση:
Το κλειδί για την κατανόηση των παιδιών μας
Με την καλύτερη κατανόηση του παιδιού μας, θα μπορέσουμε να του δώσουμε ακριβώς αυτό που χρειάζεται περισσότερο για την αρμονική ανάπτυξη των διανοητικών του ιδιοτήτων. Αυτό θα τον βοηθήσει στην περαιτέρω εφαρμογή στην κοινωνία, η οποία σχετίζεται άμεσα με την ποιότητα ζωής κάθε ατόμου.
Αν θέλετε να μάθετε περισσότερα σχετικά με τα χαρακτηριστικά του διανύσματος δέρματος, μάθετε πώς να μεγαλώσετε έναν μηχανικό, επιχειρηματία ή νομοθέτη, σεβαστό στην κοινωνία, από έναν μικρό κλέφτη, επισκεφθείτε τις δωρεάν διαδικτυακές διαλέξεις για την Ψυχολογία του Συστήματος-Διάνυσμα από τον Yuri Μπουρλάν.
Εγγραφείτε εδώ:
