Η ψυχοτραύμα της παιδικής ηλικίας έβλαψε σαν ενήλικας
Το Ψυχοτραύμα είναι όταν το απίστευτο «θέλω» μου κόπηκε. Έκαναν δυνατή την αίσθηση ότι η επιθυμία είναι επιβλαβής. Η προσπάθεια για αυτό που θέλετε είναι κακό. Μεγαλώνοντας στις επιθυμίες σας, αναζητώντας τρόπους για να τις πετύχετε είναι επικίνδυνο, αντάξιο, ντρέπεται. Ως αποτέλεσμα, οι πραγματικές επιθυμίες δεν εξαφανίζονται πουθενά, απλώς δεν μπορούν να επιτευχθούν εξαιτίας σκωριών στο ασυνείδητο …
Το ψυχοτραύμα της παιδικής ηλικίας είναι επικίνδυνο επειδή αναγκάζεται στο ασυνείδητο. Δεν τη θυμόμαστε. Και μας οδηγεί σε ένα επαναλαμβανόμενο σενάριο με τις ίδιες ατυχίες με κάποια αλλαγή σκηνικού και χαρακτήρων. Μια «συνωμοσία κατασκοπείας» εναντίον του εαυτού μπορεί να εκτεθεί κατανοώντας ακριβώς τι ακριβώς υπέφερε η ψυχή και πώς να την εξουδετερώσει.
Ένα παιδί είναι μια απεριόριστη επιθυμία να έχει ευχαρίστηση, να αναπτυχθεί. Η μαμά έκρυψε τα αγαπημένα της γλυκά στο πάνω ράφι της ντουλάπας, πράγμα που σημαίνει ότι θα προτιμούσα να καταλήξω σε έναν πολυέλαιο κάτω από την οροφή για να τα φτάσω παρά να εγκαταλείψω τον αγαπημένο μου στόχο.
Το Ψυχοτραύμα είναι όταν το απίστευτο «θέλω» μου κόπηκε. Έκαναν δυνατή την αίσθηση ότι η επιθυμία είναι επιβλαβής. Η προσπάθεια για αυτό που θέλετε είναι κακό. Μεγαλώνοντας στις επιθυμίες σας, αναζητώντας τρόπους για να τις πετύχετε είναι επικίνδυνο, αντάξιο, ντρέπεται. Ως αποτέλεσμα, οι πραγματικές επιθυμίες δεν εξαφανίζονται πουθενά, απλώς δεν μπορούν να επιτευχθούν εξαιτίας σκωριών στο ασυνείδητο. Θέλουμε ακόμα να αγαπάμε, να χρειαζόμαστε την κοινωνία, να είμαστε σε αρμονία με τον εαυτό μας, αλλά τίποτα δεν προέρχεται πραγματικά από αυτήν.
Το άνοιγμα της πρόσβασης στο πάνω ράφι με "γλυκά" για ενήλικες είναι να εξετάσουμε με ειλικρίνεια τις επιθυμίες σας και να αναλύσετε τα εμπόδια στο δρόμο προς αυτούς.
Θέλω αγάπη, αλλά δεν υπήρχε παράδειγμα φυσιολογικής σχέσης στην οικογένεια
Ο μπαμπάς έπινε, η μαμά δούλευε συνέχεια. Οι γονείς κατάρα συνεχώς, τα παιδιά έλαβαν λιγότερη προσοχή και στοργή, αλλά αυτό δεν τους υποχρεώνει να είναι δυσαρεστημένοι στην ανεξάρτητη ζωή τους. Το μικρό παιδί αποκτά μια αίσθηση ασφάλειας και ασφάλειας στην οικογένεια. Το αίσθημα της άνεσης και της ευτυχίας εξαρτάται από αυτό. Σε ένα παιδί, αναπόφευκτα σχετίζεται με τους γονείς. Ένας ενήλικος, ωστόσο, αποκτά αυτό το συναίσθημα ο ίδιος, αλληλεπιδρά επαρκώς με την κοινωνία, οπότε είναι άχρηστο να ψάχνουμε εκείνους που φταίνε στο παρελθόν.
Για να βγείτε από τον κύκλο των θλιμμένων πεπρωμένων, πρέπει να γνωρίζετε τους ακριβείς ψυχικούς παράγοντες που οδηγούν στην αδυναμία οικοδόμησης υγιών σχέσεων και τρόπους να βγείτε από την παθολογική κορυφή.
Παράπονα στους γονείς
Το κορίτσι με πεταλούδα που κυματίζει δεν ήθελε ποτέ να αναστατώσει τους γονείς της, αλλά δεν μπορούσε να συμπεριφερθεί όπως ζήτησε ο πατέρας της. Όλη η παιδική ηλικία και η εφηβεία είναι κάτω από τη σκληρή καταπίεση του. Γιατί ήρθες τόσο αργά; Γιατί φορέσατε τόσο μακιγιάζ; Πρέπει να είσαι πιο μετριοπαθής! Έξυπνος! Κόσμιος! Το άτακτο κορίτσι δέχτηκε σκληρή μεταχείριση για κάθε απόκλιση από το όραμα του πατέρα της για την ιδανική κόρη. Φοβόταν να το παραδεχτεί στον εαυτό της, αλλά ήθελε να πεθάνει. Ήθελα απελευθέρωση από τα συγκεκριμένα δεσμά, ήθελα να αναπνεύσω στον χαρούμενο αέρα της ελευθερίας. Αλλά ακόμη και όταν έφυγε μακριά από το γονικό της σπίτι, η γροθιά του πατέρα μου κράτησε σφιχτά το λαιμό της.
Όταν οι ψυχικές ιδιότητες των παιδιών και των γονέων δεν ταιριάζουν, είναι δύσκολο και για τα δύο μέρη να καταλάβουν το ένα το άλλο. Ο μπαμπάς πιστεύει ότι έπρεπε να σπουδάσει για να είναι οικονομολόγος, να φορέσει φούστες κάτω από το γόνατο, να παντρευτεί στα είκοσι τρία και να γεννήσει. Και η κόρη μου σήμερα είναι έμπορος στην πρωτεύουσα, αύριο είναι ανεξάρτητη καλλιτέχνης στην Ταϊλάνδη, ένα μήνα αργότερα συμμετέχει στην επιχείρηση διάσωσης φαλαινών στην Αλάσκα. Είναι μόνη της, σαν να μην χρειάζεται το έδαφος κάτω από τα πόδια της, ο μπαμπάς την θεωρεί απρόβλεπτη και επιπόλαια. Και κατά τη γνώμη της, σκέφτεται πολύ στενά, επίπεδη και συντηρητικά. Κανείς δεν πρόκειται να προσαρμοστεί. Η επαφή γίνεται όλο και πιο συχνή, η πέτρα στην ψυχή και των δύο γίνεται βαρύτερη.
Χωρίς να καταλάβουν τους γονείς τους, τα παιδιά δεν μπορούν να οικοδομήσουν μια κανονική σχέση με έναν σύντροφο. Το φορτίο που ήταν πάντα αισθητό στο σπίτι είναι πολύ μεγάλο. Εφευρούμε ορθολογισμούς, ότι δεν είμαστε ακόμη έτοιμοι για μια σοβαρή σχέση, ότι εξακολουθούμε να ψάχνουμε για τον εαυτό μας, ότι έχουμε άλλες προτεραιότητες, αλλά στην πραγματικότητα απλά φοβόμαστε. Φοβόμαστε ότι με τον άντρα μου μπορεί να μοιάζει με τον μπαμπά και η γυναίκα μπορεί να γίνει σαν μαμά.
Ακολουθούν δύο ιστορίες αγάπης σε μια καρδιά. Μόνο όταν το κορίτσι μπόρεσε να συγχωρήσει και να καταλάβει τον μπαμπά, μπόρεσε να ανοίξει αληθινά συναισθήματα σε ένα ζευγάρι.
Ντρέπομαι να νιώθω
Για να είστε ευτυχισμένοι σε μια σχέση, πρέπει να είστε σε θέση να ανταλλάξετε συναισθήματα και σκέψεις με τον σύντροφό σας χωρίς ασπίδα ή σπαθί. Όμως, η διαφάνεια τόσο στις γυναίκες όσο και στους άνδρες συχνά παρεμποδίζεται από ηχώ της υποτίμησης των συναισθημάτων από την παιδική ηλικία.
- Ενθουσιασμένος, ήρθε στη μητέρα μου για να ρωτήσει τι σήμαινε η ακατανόητη λέξη που άκουσε στην αυλή. Και η μητέρα μου γκρινιάζει ότι αυτά τα λόγια λέγονται μόνο από μεθυσμένους.
- Μοιράστηκε ότι της άρεσε το αγόρι με το οποίο καθόμουν στο ίδιο γραφείο. Και το πρωί ακούω την εσωτερική μου μητέρα να λέει στη γιαγιά, να γελάει χαρούμενα με τα αρχικά συναισθήματα.
- Σπούδασα το σώμα μου και ο πατέρας μου μπήκε χωρίς χτύπημα. Θα έπεφτε από το έδαφος!
- Φώναξε όταν έγραψε ότι δεν χρειάζεται να συναντηθώ ξανά. Ο μπαμπάς είπε: "Ηρέμησε, κανείς δεν πέθανε!"
Χωρίς να καταλαβαίνουμε τον εαυτό μας και τα παιδιά μας, εμείς οι ίδιοι βιάζουμε τη ζωή μας συναισθηματικά και διανοητικά περιορισμένη, χωρίς να γνωρίζουμε τα μικρόβια της ικανότητας των παιδιών να αισθάνονται, να συνειδητοποιούν και να εκφράζουν τα συναισθήματά τους.
Ένα συναισθηματικό παιδί είναι πολύ οδυνηρό εάν οι γονείς υποτιμούν τη σοβαρότητα της πρώτης αγάπης του, τις αμφιβολίες και τις ανησυχίες του, εάν απαγορεύεται να κλαίνε. Το χρυσό υπάκουο παιδί, συνηθισμένο να ευχαριστεί τη μητέρα του, είναι αφόρητα επώδυνο από την ντροπή αν τον βρήκε αυνανισμό. Το νόημα της λέξης ορκισμού παρέμεινε ένα μυστήριο για χρόνια, αλλά αν η μητέρα αντέδρασε τότε στην περιέργεια του παιδιού με αηδία, η άγκυρα της στάσης για το σεξ ως κάτι βρώμικο, ανάξια, που επιτρέπεται μόνο στα bumboys έχει ήδη τοποθετηθεί.
Αυτές είναι μόνο μερικές από τις πινελιές για το γιατί δεν μπορείτε να αισθανθείτε, να εμπιστευτείτε, να ανοίξετε σχέσεις σε συναισθηματικό και σεξουαλικό επίπεδο. Και αν φοβόμαστε να εγκαταλείψουμε την ειλικρίνεια σε ένα ζευγάρι, τότε δεν έχει αποτέλεσμα να απολαύσουμε αυτό που ο συνεργάτης είναι έτοιμος να μοιραστεί μαζί μας.
Θέλω να κάνω κάτι που αξίζει στη ζωή, αλλά τίποτα δεν προέρχεται
Ένας ομιλητής σε μια επαγγελματική μάστερ για μισή ώρα δεν λέει το θέμα του, αλλά πώς η μητέρα του, όταν μπήκε στο πανεπιστήμιο, είπε: και το θυμάται ακόμα. Τον πονάει ακόμα ότι οι προσδοκίες της μητέρας του δεν μπορούσαν να ικανοποιηθούν, επειδή η μητέρα του δεν εκτίμησε τα όνειρά του.
"Η μαμά ήθελε έναν υπολοχαγό στο στόλο, αλλά γέννησε έναν ηλίθιο."
Στην εφηβεία, προσπαθούμε να δείξουμε τις ιδιότητές μας στην κοινωνία. Το σπίτι και η αυλή δεν επαρκούν για τον αυξημένο όγκο της ψυχής, για τις ανεπτυγμένες δεξιότητες. Στην ιδανική περίπτωση, η οικογένεια και το σχολείο μας δίνουν την ευκαιρία να αναπτύξουμε και να δοκιμάσουμε πρώτα τα ταλέντα μας. Στην πραγματικότητα, η απώλεια της αίσθησης ασφάλειας πριν από την εφηβεία μπορεί να προκαλέσει καθυστέρηση στην ψυχοσεξουαλική ανάπτυξη και να προκαλέσει ψυχικό τραύμα, το οποίο θα παρεμποδίσει την πραγματοποίηση του εαυτού μας στο μέγιστο των δυνατοτήτων κάποιου.
Για τους ιδιοκτήτες διαφορετικών φορέων, διαφορετικές καταστάσεις άγχους στην παιδική ηλικία αποτελούν κρίσιμη βαλβίδα διακοπής στην ανάπτυξη.
- Ένα ευκίνητο, επιχειρηματικό, επινοητικό παιδί τραυματίζεται σοβαρά εάν ξυλοκοπηθεί ή ταπεινωθεί με μια λέξη. Για να αντέξει το άγχος, προσαρμόζεται σε μια επαναλαμβανόμενη καταπιεστική κατάσταση και στη συνέχεια ασυνείδητα προσπαθεί όχι για ευημερία, αλλά για πόνο, για κοινωνική αποτυχία, για προσωπική κατάρρευση ξανά και ξανά. Ο ίδιος δεν καταλαβαίνει γιατί, αντί της επιτυχίας, οι αποτυχίες τον προσπερνούν όλη την ώρα.
- Ένα ευαίσθητο, ανοιχτό, ευπαθές παιδί, που δεν μπορεί να προσβάλει ούτε μια κατσαρίδα, βιώνει το μεγαλύτερο άγχος από τη διακοπή των συναισθηματικών δεσμών. Το παιδί αγαπούσε με όλη του την καρδιά ένα αρκουδάκι με ένα μπάλωμα στο πόδι του, αλλά πέταξε έξω. Ή θεωρούσε τον μοναδικό αληθινό φίλο του σπάνιελ και ο σκύλος χτυπήθηκε από ένα αυτοκίνητο μπροστά από ένα παιδί. Ή ήταν κλειδωμένος σε μια σκοτεινή ντουλάπα για επίθεση, και από τότε ο τρόμος έχει γεμίσει όλο το χώρο της ψυχής του. Από αυτό το άγχος, ένα ευάλωτο μωρό σε σωματικό επίπεδο μπορεί να χάσει την όρασή του, και στο επίπεδο της ψυχής, αρχίζουν να φοβούνται να προσκολληθούν σε κάποιον και να αισθανθούν συναισθήματα, γιατί πονάει πάντα. Και τότε ο κόσμος θα στερηθεί ένα άτομο με μεγάλη καρδιά που θα μπορούσε να βοηθήσει, να καταλάβει και να κάνει ευτυχισμένους πολλούς, αλλά αντίθετα κλείνει με φόβο για τον εαυτό του.
- Τα δεκτικά αυτιά και ο εγκέφαλος του πρώιμου παιδιού τονίζονται περισσότερο από δυνατούς θορύβους και νοσήματα. Για να προστατεύσει τον εαυτό του από κραυγές, κρύβεται πρώτα στην ντουλάπα, μετά στο δωμάτιό του και μετά βουλώνει για πάντα στο κεφάλι του. Ποτέ δεν λάβατε τις προϋποθέσεις για την ανάπτυξη της ικανότητας να ακούτε τον κόσμο γύρω μας και να δημιουργείτε ιδέες που μπορούν να αλλάξουν την πορεία της ανθρώπινης εξέλιξης.
- Το να μην δίνει μια λέξη, να χτυπάει τα χείλη από τη φύση ενός ομιλητικού παιδιού σημαίνει να μην του δοθεί η ευκαιρία να εκπαιδεύσει την ικανότητα ενός ρήτορα που ο κόσμος θέλει να ακούσει. Αντί να ενοποιεί τις έννοιες, θα μπορεί να μεταδίδει μόνο συγκλονιστικό κουτσομπολιό.
- Όλη η ώρα για να παροτρύνετε, να πιέζετε και να υποτιμάτε ένα επιμελές και συνετό παιδί που χρειάζεται την έγκριση της μητέρας του σαν φαγητό είναι να κατακλύσει το αναλυτικό μυαλό από την παιδική ηλικία με λόγους δυσαρέσκειας και επιθετικότητας, αν και οι επιστημονικές γνώσεις μπορούσαν να αποθηκευτούν εκεί.
Όταν ένα παιδί βρίσκεται σε κατάσταση άγχους για μεγάλο χρονικό διάστημα για έναν από τους φορείς του, προκειμένου να αποκτήσει την αίσθηση ασφάλειας και ασφάλειας που απαιτείται για την ψυχική ισορροπία, αναγκάζεται να δείξει τις ιδιότητες που δεν έχει ακόμη σχηματιστεί για έναν τύπο ενηλίκου.
Έτσι, ένας μικρός κερδισμένος, αφού δεν έχει μάθει πραγματικά πώς να ορυχείο, να κατασκευάζει, να δημιουργεί γέφυρες, εργοστάσια, ατμόπλοια, iPhone και διαστημικά σκάφη, αρχίζει να κλέβει για να αντισταθμίσει κάπως την κατάσταση του υπερβολικού άγχους. Ένα ευαίσθητο και συναισθηματικό παιδί, που δεν ξέρει ακόμα πώς να συμπαθεί με άλλο άτομο, θα έχει συναισθήματα με υστερικά. Μια ιδιοφυΐα από τη γέννηση, που δεν έμαθε να συγκεντρώνει το μυαλό σε εποικοδομητικές σκέψεις, μπαίνει στον εαυτό του, στα ναρκωτικά, στην εικονική πραγματικότητα. Μεγαλώνοντας, ένα άτομο με ασυνείδητο παιδικό τραύμα συνεχίζει να ζει σύμφωνα με σταθερά παθολογικά πρότυπα.
Τα παιδικά τραύματα δεν αποτελούν εμπόδιο στην ευτυχία των ενηλίκων
Οι γονείς μας δεν ήξεραν τι δυνατότητες δόθηκε στα παιδιά τους από τη φύση. Δεν υποψιάστηκαν καν ότι η απότομη άρνησή τους, η τιμωρία, μια επιπλέον κουταλιά σούπας, μια υπερυψωμένη φωνή, ένα γέλιο, ή απλώς έπεσαν από έναν «ανόητο» ή «ηλίθιο» προκαλούν μεγάλη βλάβη στο αγαπημένο τους παιδί.
Όταν καταλαβαίνουμε οι ίδιοι ποιοι παράγοντες ήταν τραυματικοί για την ψυχή μας, έχουμε τις ακριβείς συντεταγμένες της ανάλυσης και ένα εργαλείο για την επισκευή.
Το χτύπημα στην ψυχή ήταν τόσο αφόρητο που ωθήθηκε στο ασυνείδητο και από εκεί, από τη γωνία, συνεχίζει να κυριαρχεί στη ζωή μας. Όταν προσθέτετε αιτίες και αποτελέσματα, αποκαλύπτετε τον «προδότη», σταματά να γράφει το σενάριο της ζωής μας. Η συνειδητή αντίληψη του εαυτού και των άλλων βοηθά στην άρση πολλών αρνητικών καταστάσεων και της επιρροής τους στο παρόν. Η δύναμη φαίνεται να απενεργοποιεί το οδυνηρό μονοπάτι και να κατευθύνει τον εαυτό του στο κανάλι υγιών και ευτυχισμένων σχέσεων σε ένα ζευγάρι, σε μια ομάδα, στην κοινωνία. Ο καθένας μπορεί να έχει ένα τέτοιο αποτέλεσμα μετά την εκπαίδευση "Σύστημα-ψυχολογία φορέα".
