Στο πίσω μέρος της νέας Ρωσίας. Φτωχά παιδιά 2013
Γιατί είναι τόσο σημαντικό να παρέχουμε μια αίσθηση ασφάλειας για το παιδί στην ανατροφή των παιδιών; Επειδή το συμπεριλαμβανόμενο πρόγραμμα αυτοσυντήρησης στο απειλούμενο παιδί δεν θα παρέχει πλέον την ευκαιρία να αναπτυχθεί. Ο μηχανισμός είναι απλός …
Πολύ λίγοι άνθρωποι ακολουθούν τις φυσικές διαδικασίες της ανθρώπινης ανάπτυξης - την αλλαγή των εποχών, την αλλαγή στις σχέσεις που συμβαίνουν μαζί μας. Ακόμα λιγότεροι άνθρωποι καταλαβαίνουν αυτές τις διαδικασίες. Για περισσότερο από μισό αιώνα, οι αξίες της περασμένης πρωκτικής φάσης ανάπτυξης έχουν καταστραφεί και, μαζί με την ολοκλήρωσή του, παρατηρούμε την αποσύνθεση του θεσμού του γάμου, τη θόλωση των ορίων μεταξύ των εθνικοτήτων και τη σταδιακή αποχώρηση των θρησκειών. Και στη Ρωσία, με την απώλεια του ουρηθρικού κοινωνικού σχηματισμού - την ΕΣΣΔ, η οποία ήταν τόσο σύμφωνη με την ουρηθρική νοοτροπία της πολυεθνικής μας χώρας, αισθανόμαστε ιδιαίτερα έντονα την κατάρρευση των κοινωνικών και κοινωνικών δεσμών μεταξύ των ανθρώπων, την εξαφάνιση της προτεραιότητας του γενικά για το προσωπικό.
Σήμερα ζούμε απουσία νέων κοινωνικών ιδεών και εξαιρετικών προσωπικοτήτων. Υπάρχει διαχωρισμός της κοινωνίας στην ατομικότητα και ταυτόχρονα κατακλύζουμε την παγκοσμιοποίηση, την τυποποίηση, τη μίξη λαών, εθνών, συνόρων. Όλοι αισθάνονται την ισχυρή επιρροή των συστημάτων αξίας της νέας εποχής του δέρματος: ακαταμάχητες επιθυμίες για υλική ευημερία, επιτυχία με οποιοδήποτε κόστος, κοινωνική υπεροχή και απεριόριστες υλικές ευκαιρίες. Υπήρξε μια τραγική αναταραχή στη συνείδηση και ένα τεράστιο κενό στα συστήματα των προηγούμενων και των σημερινών αξιών μας αποπροσανατολίζει.
Από αυτήν την άποψη, έχουμε συγχέει τις έννοιες του Καλού και του Κακού, αφήνουν τις κατευθυντήριες γραμμές της παγκόσμιας προοπτικής της παλαιότερης γενιάς και δεν εμφανίζονται καθόλου σε παιδιά που γεννήθηκαν μετά την περεστρόικα στη Ρωσία.
Παιδιά ορφανοτροφείων και νοοτροπία της Ρωσίας
Ο δερματικός φορέας των Ρώσων, ο οποίος δεν έχει την ευκαιρία να αναπτυχθεί σε συνδυασμό της ουρηθρικής-μυϊκής νοοτροπίας με τη φάση ανάπτυξης του δέρματος, όπως η ίδια η δερματική φάση, διαιρείται, καταστρέφει τα απομεινάρια της ενότητας μεταξύ ανθρώπων. Το προσωπικό γίνεται πιο σημαντικό από το γενικό. Ο καθένας - για τον εαυτό του, για τον εαυτό του και για τον εαυτό του. Το χάσμα μεταξύ των γενεών αυξάνεται αλματωδώς, και σύντομα δεν θα είναι πλέον δυνατή η αποκατάσταση αυτών των δεσμών. Και πρέπει να περάσουμε πολλά στην επόμενη γενιά για να διατηρήσουμε την ακεραιότητα της κοινωνίας και την ανάπτυξή της. Εάν δεν μπορούμε να μεταφέρουμε, η Ρωσία θα καταστραφεί από μέσα.
Σε αυτό το πλαίσιο, γίνεται σαφές από πού προήλθε το πρόβλημα των ορφανών σε μια ειρηνική χώρα. Μόνο το κύριο πρόβλημα δεν είναι πώς αισθάνονται αυτά τα παιδιά σήμερα, όχι πώς υποφέρουν από έλλειψη φυσιολογικής στάσης, έλλειψη των απλούστερων πραγμάτων, φυσιολογική εκπαίδευση και ανατροφή. Και ούτε καν ότι αφήνοντας το ορφανοτροφείο κοινωνικά ανεπηρέαστο, αναγκάζονται να εμπλακούν σε κλοπή και πορνεία. Αυτή είναι η τραγωδία μιας ζωής. Αλλά το πιο σημαντικό είναι ότι, είτε το συνειδητοποιούμε είτε όχι, είναι μια τραγωδία και απειλή για ολόκληρη την κοινωνία.
Τα ορφανά στα σύγχρονα ρωσικά ορφανοτροφεία είναι ένα περιθωριακό, ανεκμετάλλευτο κομμάτι της κοινωνίας. Αυτοί είναι πιθανοί και πραγματικοί εγκληματίες που θα βγουν αύριο με τις απόψεις και τις πεποιθήσεις τους στη μεγάλη ζωή. Διάφορες επίσημες πηγές αναφέρουν στατιστικά στοιχεία ότι ο αριθμός των παιδιών σε μια ιδιαίτερα μειονεκτική κατάσταση κυμαίνεται από 700 χιλιάδες έως 4 εκατομμύρια. Σύμφωνα με το Γραφείο του Γενικού Εισαγγελέα της Ρωσικής Ομοσπονδίας, το 10% του συνολικού αριθμού των αποφοίτων ορφανοτροφείων γίνονται αυτοκτονίες, ένα άλλο 40% είναι αλκοολικοί και τοξικομανείς, το 40% εμπλέκεται σε εγκληματικές δραστηριότητες και μόνο το 10% προσαρμόζεται πλήρως στη ζωή εκτός το ορφανοτροφείο. Τέτοιες στατιστικές δεν μας αφήνουν αδιάφορους.
Ένα παιδί σε ορφανοτροφείο - μια σφραγίδα για τη μοίρα;
Γιατί γίνονται εγκληματίες, είναι δυνατόν να μεγαλώσουν και να εκπαιδεύσουν αυτά τα παιδιά ως πλήρη μέλη της κοινωνίας υπό τις υπάρχουσες συνθήκες;
Η διαδικασία σχηματισμού και ανάπτυξης της προσωπικότητας συμβαίνει μόνο στην παιδική ηλικία, όταν οι ενήλικες παρέχουν στο παιδί μια αίσθηση ασφάλειας, ισορροπίας μεταξύ της εσωτερικής ψυχικής του κατάστασης και του εξωτερικού κόσμου. Για παράδειγμα, ένα παιδί που μεγάλωσε σε όχι πολύ ευνοϊκές υλικές συνθήκες, αλλά με μια αίσθηση ασφάλειας, ψυχολογικής άνεσης, θυμάται την παιδική του ηλικία ως χαρούμενη. Και αντίθετα, ένα άτομο που μεγάλωσε με πλήρη υλική ευημερία, αλλά δεν έχει συναισθηματική σχέση με τους γονείς του, που έχει υποστεί βία, ταπείνωση, απειλές, αντέχει δυσαρέσκεια, φόβους, μια αίσθηση της κατωτερότητάς του και κατωτερότητα από την παιδική ηλικία. Στις περισσότερες περιπτώσεις, ως αποτέλεσμα αυτού του αντίκτυπου, παραμένουν για πάντα σε αρχέτυπες μορφές συμπεριφοράς, πολλές από τις οποίες στον σύγχρονο κόσμο απαγορεύονται τόσο από τον νόμο όσο και από τον πολιτισμό.
Στα ορφανοτροφεία μας, αυτά τα παιδιά δεν έχουν εσωτερική αίσθηση ασφάλειας και προστασίας. Σε γενικές γραμμές, κανείς δεν τα χρειάζεται εκεί. Σε ένα ορφανοτροφείο, τα καθημερινά τους συναισθήματα είναι ο φόβος, τα αισθήματα αδικίας, η δυσαρέσκεια, ο φθόνος και ο θυμός. Δοκιμάζονται από την τεράστια πίεση της αναταραχής, της επιθετικότητας και της αδιαφορίας εκ μέρους των εκπαιδευτικών, την ανάγκη επιβίωσης μέσα στην ομάδα. Πώς να διατηρήσετε τη σωματική και ψυχική σας ακεραιότητα υπό τέτοια πίεση; Για να επιβιώσετε, πρέπει να αναλάβετε την ευθύνη για τη ζωή σας νωρίτερα, όχι ακόμη ώριμη πριν από αυτό. Σε συνηθισμένα παιδιά, αυτό συμβαίνει στην ηλικία των 12-15 ετών, μετά το πέρασμα της εφηβείας. Οι έμφυτες ψυχικές τους ιδιότητες έχουν χρόνο να αναπτυχθούν. Ωστόσο, δεν υπάρχει χρόνος για ανάπτυξη εδώ. Πρέπει να επιβιώσουμε. Για να επιβιώσει, η φύση περιλαμβάνει ένα πρόγραμμα πρώιμης αυτοσυντήρησης σε κάθε παιδί. Έτσι γεννιέται το έγκλημα στα ορφανοτροφεία.
Σε αντίξοες συνθήκες, το παιδί του δέρματος γίνεται κλέφτης και ληστής, ψεύτης και απατεώνας. Ο πρωκτικός - ένας σαδιστής, ένας βιαστής, ένας λασπωμένος άνδρας, προσπαθώντας να λερώσει τον κόσμο γύρω του προφορικά και σωματικά, έναν μισό των γυναικών και στην κορυφή του - ένα πιθανό παιδόφιλο. Το παιδί της ουρήθρας, απουσία μιας ανεπτυγμένης γυναικείας εκπαιδευτικής οπτικής του δέρματος και συνεχής πίεση από τους εκπαιδευτικούς, μπαίνει στην απομόνωση από την κοινωνία δημιουργώντας τη δική του συμμορία ή γίνεται ένας μοναχικός λύκος. Τα μυϊκά παιδιά, που δεν έχουν αναπτυχθεί, γίνουν έτοιμοι δολοφόνοι, συγκεντρώνονται σε έναν στρατό, ο οποίος, υπό την ηγεσία του αρχέτυπου δέρματος ή των ουρηθρικών ηγετών, θα σκοτώσει και να βιάσει. Τα ανώτερα διανύσματα δίνουν κατεύθυνση στις απαίσια τρομερές τάσεις: το προφορικό θα επιτρέψει σε έναν απατεώνα να αποκτήσει εμπιστοσύνη σε οποιονδήποτε, ο ήχος θα προσθέσει σκληρότητα, αδιαφορία και ιδεολογική αιτιολόγηση κάθε σκληρότητας,Η οπτική θα κάνει το θύμα των αρχέτυπων ορφανοτροφείων ή των σαδιστών εκπαιδευτικών.
Τα ορφανοτροφεία πρέπει να ζουν με ασφάλεια
Γιατί είναι τόσο σημαντικό να προσφέρουμε μια αίσθηση ασφάλειας για το παιδί στην ανατροφή των παιδιών; Επειδή το συμπεριλαμβανόμενο πρόγραμμα αυτοσυντήρησης στο απειλούμενο παιδί δεν θα παρέχει πλέον την ευκαιρία να αναπτυχθεί. Ο μηχανισμός είναι απλός: επιπλήρωσαν, χτύπησαν ένα δέρμα δέρματος για κάποιο είδος αδικίας και αυτός, αναστατωμένος, πήγε και πήρε χρήματα από το πορτοφόλι σας, έναν όμορφο αναπτήρα από την τσέπη του θείου σας, ή ένα δαχτυλίδι από τη θήκη της θείας σας. Και ξαφνικά ένιωσε μια μεγάλη θερμή χαρά από την κατοχή, στην πραγματικότητα, ενός περιττού αντικειμένου. Την επόμενη μέρα θα συλληφθεί, θα τιμωρηθεί ξανά, και θα πάει πάλι ήσυχα μια σοκολάτα από τον πάγκο και θα βιώσει την ήδη γνωστή απόλαυση. Δεν καταλαβαίνει τι του συμβαίνει, δεν αναλύει. Αλλά μετά την επόμενη τιμωρία, τα ίδια τα επιδέξια χέρια του φτάνουν για την προεξέχουσα τσέπη ενός περαστικού ή για το χαρτοφυλάκιο του δασκάλου που μένει χωρίς επίβλεψη.
Έτσι αρχίζει να λειτουργεί πρόωρα το πρόγραμμα του διατροφικού δέρματος, το ίδιο το παιδί δεν μπορεί να αρνηθεί να το εκπληρώσει υπό τις υπάρχουσες συνθήκες. Δεν θα μπορέσει να εγκαταλείψει την ευχαρίστηση του να κλέβει υπέρ της ανάπτυξης της αυτοπειθαρχίας, να εκπαιδεύει την ικανότητα λογικής επίλυσης σύνθετων προβλημάτων, τα οποία θα μπορούσαν να είναι ανάπτυξη για αυτόν. Δεν θα είναι σε θέση να εργαστεί σκληρά για να μάθει να πηγαίνει προς σημαντικούς στόχους για την κοινωνία, εκτός εάν γνωρίζει τι συμβαίνει σε αυτόν.
Απόφοιτοι ορφανοτροφείων, ποιος θα σας βοηθήσει;
Η έκταση της καταστροφής που συμβαίνει σε παιδιά που στερούνται προστασίας ενηλίκων είναι προφανής. Ο αριθμός των ορφανών στη Ρωσία στο πλαίσιο της αναμενόμενης δημογραφικής τρύπας το 2020-2025 φαίνεται ιδιαίτερα τρομακτικό. Ποιο είναι το μέλλον της Ρωσίας, σε συνδυασμό με άλλα προβλήματα; Και ποιος είναι ο ρόλος μας σε αυτήν τη διαδικασία; Υπάρχει κάτι άλλο που μπορούμε να κάνουμε; Ή μήπως η Ρωσία προετοιμάζεται θανάσιμα για μια μοίρα χωρίς το δικαίωμα να επιλέξει;
Στην πραγματικότητα, δεν υπάρχει μοιραία, ούτε προετοιμασμένη μοίρα. Υπάρχει μια νέα εποχή ανάπτυξης του δέρματος, και σύμφωνα με τους νόμους της, η άνοδος και η μετάβαση σε ένα νέο επίπεδο ανάπτυξης μπορεί να ξεκινήσει μόνο από κάτω, μέσω κάθε μέλους της κοινωνίας. Ο χρόνος της προσωπικότητας στην ιστορία έχει τελειώσει. Τώρα είμαστε όλοι άτομα και όλοι μπορούν να δημιουργήσουν ιστορία μόλις το συνειδητοποιήσουν.
Ήρθε η ώρα να παραδεχτούμε ότι δεν έχει νόημα να βρούμε αυτούς που φταίνε για αυτό που συμβαίνει και ότι όλα τα προβλήματα βρίσκονται στο μυαλό μας, στο μυαλό μας. Η εμπειρία δείχνει ότι αυτά τα προβλήματα επιλύονται πολύ γρήγορα όταν ένα άτομο αρχίζει να γνωρίζει τον ψυχικό του, που τον ελέγχει κάθε λεπτό: επιθυμίες, σκέψεις, ενέργειες, τα λόγια του. Γιατί θέλω ένα αυτοκίνητο για 3 εκατομμύρια και δεν θέλω να μάθω για τα προβλήματα των εγκαταλελειμμένων παιδιών; Γιατί κλείνω τα μάτια μου στα προβλήματα της νεανικής εγκληματικότητας και απολαμβάνω τους απογόνους μου με ευχαρίστηση;
Γιατί μερικά Ρώσικα παιδιά σπουδάζουν σε ευρωπαϊκά σχολεία, ενώ άλλα λαμβάνουν ελάχιστη εκπαίδευση χωρίς την προοπτική να εισέλθουν σε πανεπιστήμια στη χώρα τους; Και ποια είναι η διαφορά μεταξύ των παιδιών που δεν ξέρουν να μαγειρεύουν το δικό τους φαγητό και ποτέ δεν εξυπηρετούνται στην καθημερινή τους ζωή, μεγαλώνουν σε σπίτια με υπηρέτες και παιδιά που επιβιώνουν σε ορφανοτροφεία με υπηρέτες; Πώς θα είναι η μοίρα τους μετά από 18 χρόνια; Τι μέλλον τους παρέχουμε από την απόστασή μας από τα προβλήματά τους; Ποια είναι η αναλογία των κοινωνικά ευημερούντων μελών της κοινωνίας προς τους εγκληματίες σε 10-15 χρόνια - 20% έως 80%;
Το ορφανοτροφείο είναι ένα από τα πολλά προβλήματα της κοινωνίας
Δεν υπάρχουν λύσεις σε ένα μόνο πρόβλημα, όπως το πρόβλημα των ορφανών, της διαφθοράς ή της τοξικομανίας. Όλα είναι ένα ενιαίο σύνολο, και σήμερα όλα αποφασίζονται από τον καθένα μας στο μυαλό μας όχι από κάποιες επιβεβαιώσεις ή διαλογισμούς, αλλά από τη συνειδητοποίηση του εαυτού μας. Μέσα από το άνοιγμα του ψυχικού του, κάθε άτομο αλλάζει την εγωιστική πρόθεση να φιλοξενήσει περισσότερο στην πρόθεση να είναι υπεύθυνος για όλα όσα συμβαίνουν γύρω του, για την ψυχική και σωματική ευημερία όλων των ανθρώπων.
Αυτή η διέξοδος φέρνει ένα αίσθημα ισορροπίας και ασφάλειας για όλους, και μαζί με αυτό το συναίσθημα, εξαφανίζονται οι φόβοι και η ανάγκη διατήρησης της ακεραιότητάς τους με αρχετυπικό τρόπο: να ζηλέψουν, να κλέψουν και να κλέψουν, να προσβάλουν και να εκδικηθούν, μίσος και σαδιστής, βιασμός, σκοτώστε, χρησιμοποιήστε αλκοόλ και ναρκωτικά.
Με αυτόν τον τρόπο, μέσω όλων, μέσω του εαυτού μας, επιλύονται όλα τα προβλήματα. Χωρίς φυλακές και επαναστάσεις, χωρίς βία και αιματοχυσία σε διαδηλώσεις.
Συνειδητοποιώντας τις φυσικές μας ανάγκες, αρχίζουμε να αισθανόμαστε την εγγενή ικανότητα μας να πραγματοποιήσουμε τις επιθυμίες μας - αυτός είναι ο κύριος μηχανισμός για την απόκτηση ευχαρίστησης. Όσο περισσότερο καταφέρουμε να συνειδητοποιήσουμε τον εαυτό μας σε μια ομάδα, σε μια ομάδα, στην κοινωνία, τόσο περισσότερη ευχαρίστηση έχουμε. Και αυτή η ευχαρίστηση είναι ασύγκριτη με οτιδήποτε.
