Αιχμάλωτος του κάστρου "Χ". Χωρίς το δικαίωμα να είσαι ο εαυτός σου
Τα θεμέλια ενός σεναρίου ζωής τοποθετούνται στην παιδική ηλικία. Ένα άτομο δεν επιλέγει πού και πότε θα γεννηθεί, δεν επιλέγει γονείς και συγγενείς, την επιρροή του στη ζωή του. Και κατά τη διάρκεια της ζωής, ένα άτομο είναι γλυπτό από έμφυτες ιδιότητες, όπως από εύκαμπτο πηλό. Πρώτα, οι γονείς του το γλυπτό, μετά σχολείο, φίλοι, βιβλία. Μεγαλώνοντας, δημιουργεί τον εαυτό του. Αλλά μόνο εν μέρει. Επειδή δεν καταλαβαίνει τη δομή του, την ψυχή του, τις ιδιότητες που ορίζονται από τη φύση. ΝΑΙ δεν καταλαβαίνει. Και μόνο όταν συνειδητοποιεί ποια εμπόδια κρύβει την πραγματική ζωή από αυτόν, μην του αφήνεις να νιώσει, να αγαπά, ΝΑ ΕΙΝΑΙ, αυτές οι σχάρες καταρρέουν μπροστά στα μάτια μας …
- Έλεν, πάμε να παίζεις με τα παιδιά! Γιατί με αρπάζεις!
Μια ματιά κάτω από τα φρύδια, με ένα παχουλό μικρό χέρι σκάβει ακόμα πιο σκληρά στη φούστα της μητέρας μου.
- Μαμά, γεια! Πάρε με από εδώ!
- Μα Λένα! Βρίσκεστε μόνο στο πρωτοπόρο στρατόπεδο για τρεις ημέρες! Καιρός, καθαρός αέρας, παιδιά … Ξεκούραση!
- Για λήψη-ri!
- Len, πόσο καιρό μπορείς να μείνεις στο σπίτι! Έχετε ήδη μάθει τα πάντα! Πηγαίνετε στις ταινίες με τα κορίτσια! Καθίστε σαν κουκουβάγια πάνω από τα βιβλία σας.
Συγγενής ετυμηγορία
Η Λένα ήταν πάντα έτσι. Και στο νηπιαγωγείο, και στο σχολείο, και στο ίδρυμα - η ίδια εικόνα. Πάντα μόνος, πάντα στο περιθώριο. Θορυβώδη παιχνίδια, αστείες εταιρείες - δεν πρόκειται για αυτήν. Ήσυχο, μέτριο, ντροπαλό.
Το κορίτσι μεγάλωσε σε μια συνηθισμένη σοβιετική οικογένεια. Πέντε άτομα σε τριάντα τετραγωνικά μέτρα - μαμά, μπαμπάς, Λένα συν γονείς του μπαμπά.
Διαφορετικοί άνθρωποι, διαφορετικά έθιμα, τρόπος ζωής, σχιστές, επιχειρήματα, κραυγές. Όχι το πιο ιδανικό περιβάλλον για την ανάπτυξη ενός παιδιού με έναν υγιή φορέα. Χρειάζεται σιωπή, τη δική του απομονωμένη γωνία για μοναξιά. Αντ 'αυτού: «Μην πας εκεί! Μην μείνετε εκεί! Μην το πάρετε! Σιωπή όταν μιλούν οι πρεσβύτεροι σου!"
Και το κορίτσι έχει επίσης έναν πρωκτικό φορέα - απόλυτη πίστη, τέλεια υπακοή, τη μέγιστη εξουσία των ηλικιωμένων της. Αυτό που δίδαξαν, τότε το κατάλαβαν - δεν ανεβαίνει, δεν αξίζει τον κόπο, δεν το παίρνει και είναι πάντα σιωπηλό.
Αλλά δεν ενοχλεί κανέναν, δεν δημιουργεί πολλά προβλήματα. Σπουδές για βαθμούς. Μόλις στη δεύτερη τάξη έφερα τέσσερα το ένα τέταρτο - άκουσα: "Και η γειτονική Valya είναι μια στρογγυλή εξαιρετική μαθητή." Το πήρα ως επίπληξη. Έκτοτε, χτύπησε τον γρανίτη της επιστήμης ακούραστα, ώστε να μην ατιμάξει τους γονείς της και να μην ατιμάξει τον εαυτό της. Για να είσαι ο καλύτερος, να κάνεις τα πάντα τέλεια μετατράπηκε σε στόχο, επισκιάζοντας το ενδιαφέρον για την ίδια τη μελέτη. Το κύριο πράγμα ήταν να "αντιστοιχούν".
Όσον αφορά την κινητική δραστηριότητα, ο πρωκτικός φορέας της έσπασε εντελώς το δέρμα, αλλά τον πήρε ως βοηθό στην οργάνωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Η Λένα κάθισε για ώρες στα μαθήματα, αλλά ταυτόχρονα ακολούθησε ένα ξεκάθαρο σχέδιο - τι να κάνει και πότε, με ποια σειρά, πώς κατανέμεται ορθολογικά ο χρόνος και η ενέργεια για να μάθουν τα πάντα και να τα περάσουν εγκαίρως.
Η Λένα πέρασε το υπόλοιπο της ημέρας με ένα βιβλίο, στράφηκε σε μια γωνία του καναπέ.
Η ανάγνωση ήταν σωτηρία για τον οπτικό φορέα και φαγητό για τον ήχο φορέα
Υπήρχε ζωή στα βιβλία! Φωτεινό, πλούσιο, γεμάτο πάθος. Αγάπη, φιλία, περιπέτεια - ό, τι έλειπε τόσο στην πραγματική ζωή για ένα συναισθηματικό οπτικό κορίτσι.
Η λογοτεχνία δημιούργησε μια ψευδαίσθηση στην οποία κάποιος ήθελε να πιστέψει, στην οποία κάποιος ήθελε να ξεφύγει ξανά και ξανά από το μισητό μουντό της καθημερινής ζωής. Γέννησε συναισθήματα, τα οποία δεν μπορούσαν να βρουν διέξοδο. Αυτά τα συναισθήματα πειράχτηκαν, ανησυχούσαν, έσκισαν την ψυχή με ανεκπλήρωτα όνειρα.
Η φυσική εντυπωσιακή ικανότητα και η αδυναμία να ζουν τα οργισμένα πάθη μέσα έθρεψαν τους ακόρεστους εγγενείς φόβους. Η Λένα φοβόταν τα πάντα. Ζήστε και πεθαίνετε. Επικοινωνία και μοναξιά. Να αγαπάς και να απορρίπτεις. Και επίσης σκοτάδι με τέρατα που αναπνέουν κάτω από το κρεβάτι.
Περιβάλλεται από το δικό της κέλυφος
Κλειστή στον εαυτό της και στον εαυτό της από τον δικό της ήχο φορέα, η Λένα αισθάνθηκε σαν ξένη παντού. Και στην πραγματικότητα ήταν. Περιφραγμένη από ολόκληρο τον κόσμο, ζώντας στις σκέψεις και τις φαντασιώσεις της, φοβισμένη οποιαδήποτε επαφή με ανθρώπους, προσπάθησε να μείνει μακριά, να μην τραβήξει την προσοχή στο πρόσωπό της. Αλλά το αποτέλεσμα ήταν ακριβώς το αντίθετο. Η Λένα ήταν το ίδιο μαύρο πρόβατο που ξεχώριζε στο γενικό πλαίσιο με το ασυνήθιστο φτέρωμα.
Οι άνθρωποι δεν τους αρέσει αυτό που δεν καταλαβαίνουν. Αλλά η Λένα δεν ήταν κατανοητή. Και δεν το έκαναν.
Παιδιά - μια μικρή άγρια φυλή, που χτυπάει φιλικά σε οποιονδήποτε δεν ταιριάζει στο θορυβώδες σμήνος τους. Η Λένα πειράχτηκε και κλήθηκε ονόματα, χτυπήθηκαν σε διαλείμματα, παρακολουθούσαν μετά το σχολείο, έριξαν απειλητικές νότες, δήλωσαν μποϊκοτάζ.
Η θλιβερή εμπειρία επιβεβαίωσε τους φόβους, τροφοδότησε τους φόβους, αναγκάστηκε να αποσυρθεί όλο και περισσότερο στον εαυτό του. Φαύλος κύκλος.
Συγκεκριμένη στο μπουντρούμι της μοναξιάς της, η Λένα ήξερε με σιγουριά: το να κάνεις λάθη είναι αδύνατο, το να είσαι ο εαυτός σου είναι επικίνδυνο, δείχνοντας τα συναισθήματά σου είναι ταμπού.
Ένα ηφαίστειο έμφυτων αντιφάσεων έπεσε μέσα, έξω από εκεί υπήρχε ζωή με όπλο.
Η Λένα ένιωσε εγκαταλελειμμένη, παρεξηγημένη, απλά περιττή. Ο εσωτερικός της κόσμος - το μόνο πράγμα που εκτιμούσε - δεν ήταν χρήσιμος σε κανέναν. Κανείς δεν μαντέψει καν ποια πάθη οργή κάτω από την ψυχρή πρόσοψη της ψυχής του παιδιού που υποφέρει.
Δεν υπήρχε κανείς να δώσει βοήθεια. Η Λένα δεν ονειρεύτηκε καν φίλους στους οποίους μπορούσε να ανοίξει. Οι γονείς δεν ανέβηκαν στην ψυχή: ένα ήρεμο παιδί, μελετά καλά, δεν πηγαίνει σε κακές εταιρείες - δεν υπάρχει λόγος ανησυχίας Και δεν υπήρχε χρόνος.
Ο πατέρας είναι αργά στη δουλειά και 24 ώρες την ημέρα στα δικά του σύννεφα. Στη ζωή της οικογένειας, εκτός από την έκδοση κανονικών αποδοχών, δεν συμμετείχε πλέον με κανένα τρόπο. Η μαμά, που δεν αισθάνθηκε τον ώμο ενός άνδρα, πολεμούσε μεταξύ εργασίας και σπιτιού, διευθετούσε καθημερινά ζητήματα από επισκευές έως εισιτήρια διακοπών, έβγαλε επίθεση και θρήνησε την ατελή γυναίκα της.
Η Λένα απορροφήθηκε από τη μαύρη τρύπα της απελπισίας.
Μυστικό πέρασμα
Στην έβδομη τάξη, η Λένα έβλεπε μια διαφήμιση για μια σχολή θεατρικής σχολής. Μια εβδομάδα αργότερα, ένα κορίτσι με καρδιακό παλμό στάθηκε μπροστά από την πόρτα της αίθουσας συνελεύσεων, περιμένοντας το πρώτο μάθημα.
Αυτό ήταν απίστευτο! Οι ήρωες των αγαπημένων τους έργων απέκτησαν φωνές και πρόσωπα, ζωντανεύουν στη σκηνή, δημιουργώντας την ψευδαίσθηση της πραγματικότητας.
Η Λένα γνώριζε όλα τα κείμενα από καρδιάς. Όμως, δεν συνέβη στο κεφάλι του κύκλου να προσφέρει το ρόλο στο κορίτσι, που έμοιαζε περισσότερο με μια σιωπηλή σκιά. Η Λένα βοήθησε να ράβει κοστούμια και να διακοσμήσει. Μερικές φορές προσκλήθηκε ως έξτρα σε έξτρα. Και έπειτα ο γλυκός ενθουσιασμός έβραζε στο αίμα. Αλλά δεν ήταν φόβος. Αντιθέτως, ανεξήγητη χαρά ενθουσίασε τον εγκέφαλο, επισκιάζοντας τη συνήθη μελαγχολία. Οι μικρές στιγμές στη σκηνή ήταν σαν ένα υπέροχο όνειρο, όταν δεν θέλατε να ξυπνήσετε.
Μέχρι το τέλος της σχολικής χρονιάς, ετοίμαζαν τον Romeo και την Juliet. Η αποστολή της Λένα ήταν να βοηθήσει τους ηθοποιούς στο καμαρίνι.
Αλλά κατά τη διάρκεια της πρόβας του φορέματος, η «Ιουλιέτα» είχε μια επίθεση σκωληκοειδίτιδας. Η νεαρή ηθοποιός μεταφέρθηκε στο νοσοκομείο κατευθείαν από το σχολείο. Η παράσταση ήταν στα πρόθυρα της κατάρρευσης.
Ο σκηνοθέτης καθόταν στην άκρη της σκηνής, το κεφάλι του έκρυψε στα χέρια του και αναπνέει βαριά.
«Ξέρω το κείμενο», είπε η Λένα ήσυχα και πέταξε τα μάτια της.
- Εσύ? - ο ηγέτης γέλασε πικρά, μετά σκέφτηκε και εκπνεύσει τη μοίρα:
- Εντάξει. Ας είναι. Τέλος πάντων, δεν υπάρχουν άλλες επιλογές. Αύριο είναι Κυριακή, συγκεντρώνοντας στις δέκα. Μην αργείς.
Η Λένα δεν κοιμόταν όλη τη νύχτα. Η καρδιά χτύπησε σε κάθε κελί. Το κείμενο περιστράφηκε στο κεφάλι μου.
Το κορίτσι ήρθε πρώτα στο σχολείο και ετοίμασε κοστούμια για όλους τους συμμετέχοντες. Αργότερα βοήθησε τους υπόλοιπους ηθοποιούς να ντυθούν και να φορέσουν το μακιγιάζ τους. Αριστερά στο άδειο γκαρνταρόμπα, η Λένα άλλαξε ρούχα και, χωρίς να αναπνέει, κοίταξε στον καθρέφτη. Τα τεράστια μάτια της 14χρονης Ιουλιέτας έμοιαζαν να αναβοσβήνουν.
Χαμογελώντας με την αντανάκλαση της, η Λένα ξαφνικά ένιωσε μια καταπληκτική ηρεμία, ένα ζεστό κύμα που απλώθηκε πάνω στο σώμα της. Ήταν ένα νέο και πολύ ευχάριστο συναίσθημα.
Το τρίτο κουδούνι χτύπησε. Οι νέοι ερμηνευτές ψιθύρισαν ενθουσιασμένοι καθώς περίμεναν να ανοίξει η κουρτίνα. Ο αρχηγός της ομάδας κοίταξε γύρω τους, σταμάτησε στη Λένα, ήθελε να πει κάτι, αλλά άλλαξε γνώμη, αναπνέει βαριά και κυματίζει το χέρι του.
Μιάμιση ώρα αργότερα, το κοινό χτύπησε. Οι γυναίκες έκλαιγαν, ακόμη και το αρσενικό μέρος των θεατών μύριζε ύπουλα.
Όταν η Ιουλιέτα βγήκε να υποκύψει, το κοινό σηκώθηκε, συνεχίζοντας να χειροκροτεί.
Όλοι πίστευαν αυτό το κορίτσι. Δεν έπαιζε, έζησε! Πραγματικά αγαπήθηκε, ελπίστηκε, υπέφερε και πέθανε. Ο χρόνος δεν υπήρχε, όπως και οι συμβάσεις της παράστασης δεν υπήρχαν. Για τη Λένα, ήταν ζωή. Τα συναισθήματα που συσσωρεύτηκαν με τα χρόνια ξέσπασαν σαν μια καταιγίδα πυροτεχνημάτων.
Κανείς δεν περίμενε, κανείς δεν αναγνώρισε, κανείς δεν πίστευε.
Από τότε, όλοι οι κύριοι ρόλοι στις σχολικές παραστάσεις ανήκαν στη Λένα. Αυτό προκάλεσε ένα άλλο κύμα εχθρότητας και δίωξης από το περιθώριο των συναδέλφων του καταστήματος. Αλλά η Λένα δεν ήταν ντροπιασμένη. Στη σκηνή, βρήκε διέξοδο για τα συναισθήματα που την χώριζαν. Ήταν μια εξαιρετική εφαρμογή για το δέρμα και τα οπτικά διανύσματα, ένα κανάλι επικοινωνίας με τον κόσμο, από το οποίο ήθελα να ξεφύγω στην πραγματική ζωή.
Και το πιο σημαντικό, δεν υπήρχε φόβος. Θα μπορούσατε να είστε ο εαυτός σας, να είστε οτιδήποτε - κακό, ευγενικό, σκληρό και υποτακτικό, αστείο και αδέξιο. Κάποιος θα μπορούσε να γελάσει και να κλαίει χωρίς φόβο παρανόησης και καταδίκης. Πράγματι, για άλλους ήταν μόνο ένας ρόλος, μια μάσκα, μια εικόνα που θα μπορούσε να καλύψει μια αιμορραγία ψυχή.
Αλλά μόλις η κουρτίνα έκλεισε και τα φώτα σβήνουν στην αίθουσα, η Λένα επέστρεψε ξανά στο κρύο μπουντρούμι της μοναξιάς της.
Ισόβια κάθειρξη?
Η Λένα τελείωσε το σχολείο με χρυσό μετάλλιο. Η είσοδος στο θέατρο δεν συζητήθηκε καν. "Λένα, δεν είναι επάγγελμα!" - είπε οι γονείς και δεν επέστρεψε ποτέ σε αυτό το θέμα.
Το κορίτσι, όπως πάντα, δεν αμφισβήτησε. Παραιτήθηκε από καιρό. Έχει συνηθίσει στο γεγονός ότι τα λόγια, τα συναισθήματα, οι σκέψεις της, ολόκληρη η ζωή της ήταν άχρηστη.
Η Λένα πήγε να σπουδάσει για να είναι φαρμακοποιός. Όπως η μαμά.
Τι διαφορά κάνει τι να γίνει, αν δεν μπορείτε να είστε!
…
Η Λένα μεγάλωσε πριν από πολύ καιρό, σπούδασε σε τρία πανεπιστήμια, παντρεύτηκε δύο φορές, έχει έναν ενήλικο γιο και περιμένει εγγόνια με ελπίδα.
Όμως όλη μου η ζωή πέρασε σε κάποιο είδος φυλακής, με την αίσθηση ότι η πραγματικότητα παρέμενε πίσω από ένα πλέγμα. Ποτέ δεν έμαθε πώς να εκφράσει τα συναισθήματά της. Δεν βρήκα κανένα νόημα σε τίποτα.
Τα θεμέλια ενός σεναρίου ζωής τοποθετούνται στην παιδική ηλικία. Ένα άτομο δεν επιλέγει πού και πότε θα γεννηθεί, δεν επιλέγει γονείς και συγγενείς, την επιρροή του στη ζωή του. Και κατά τη διάρκεια της ζωής, ένα άτομο είναι γλυπτό από έμφυτες ιδιότητες, όπως από εύκαμπτο πηλό. Πρώτα, οι γονείς του το γλυπτό, μετά σχολείο, φίλοι, βιβλία.
Μεγαλώνοντας, δημιουργεί τον εαυτό του. Αλλά μόνο εν μέρει. Επειδή δεν καταλαβαίνει τη δομή του, την ψυχή του, τις ιδιότητες που ορίζονται από τη φύση. ΝΑΙ δεν καταλαβαίνει.
Και μόνο όταν συνειδητοποιεί ποια εμπόδια κρύβει την πραγματική ζωή από αυτόν, μην του αφήνεις να νιώσει, να αγαπά, ΒΕ, αυτά τα πλέγματα καταρρέουν μπροστά στα μάτια μας.
Συμφωνείς?
